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第3章 隱藏中專?

我騎著電瓶車帶著這位紅頭發(fā)妹子,一路駛出了那條昏暗的小巷,穿過幾條繁忙的街道,最后停在了一所學(xué)校前。

這是一座看起來像是從上世紀(jì)遺留下來的老學(xué)校,紅磚墻壁上爬滿了綠色的藤蔓,窗戶的玻璃透著一股陳舊的氣息。

盡管這里顯得有些破敗,但大門上那塊寫著“江寧路中專”的牌匾,卻出奇的嶄新,仿佛剛剛重新漆過。

“你不會就帶我來這吧?”我站在門口,吃驚地瞪大了眼。

身為外賣員的我,當(dāng)然對A市的每個地方都很熟悉,我也來這所學(xué)校送過外賣。這學(xué)校雖然在A市確實很有歷史,但再怎么說,這里只是中專,專門給那些向我一樣學(xué)習(xí)不好的差生去的地方。

難不成她已經(jīng)知道我沒上過學(xué)?所以把我?guī)У街袑P呷栉遥?

“就是這里。”紅頭發(fā)的妹子卻很淡定說道。“江寧路中專,不過它還有個名字,叫圣火學(xué)院。”

“圣火學(xué)院?”

我心里卻在想,這什么鬼名字,這里分明就是一所中專學(xué)校吧!

但當(dāng)我踏進學(xué)校,一下子就感受到四周充滿了奇異的氣氛,似乎有很多看不見的力量在我四周環(huán)繞。

“這地方是什么?你說的‘覺醒者’都在這里嗎?”我忍不住問道,心里越來越覺得這地方不對勁。

“這所中專正常每個年級只有二十二個班。但實際上,這里還有第二十三班,而且不分年級。”她說道。

“喲,難不成這中專也有快慢班?”

妹子白了我一眼,“這個班是專門收留像我們這種覺醒精神力的人的,班里的學(xué)生都有各自的精神力量,而他們的圣火顏色也各不相同。”

“等等,所以你說這圣火的顏色代表的是特異功能?”

“可以這么認(rèn)為,圣火是一個人精神力的象征,而精神力增強到一定程度,就可以操控特定的外物,所以根據(jù)操控物的不同,也就有了不同種類的能力。有些是攻擊性的,有些是輔助性的,還有些是極其特殊的能力。說到這里,不過像你這種綠色的,我還真是從沒見過。”

我可知道綠色代表著什么,這是任何一個男人都一生之?dāng)车念伾?

此刻我也羞于啟齒,只能轉(zhuǎn)移話題,“那你呢?你的紅色火焰代表什么能力?”

她沒有立即回答,而是帶我穿過一片開闊的草坪,草坪上還擺放著“抱璞守真,叩問一流”的學(xué)校校訓(xùn),如若不是知道這里有那些跟我一樣的特殊“覺醒者”們,這里跟普通學(xué)校真毫無區(qū)別。

我們走進了一棟看起來相對新一些的教學(xué)樓,在這座大樓的二樓,我們停在了一扇標(biāo)有“二十三班”的門前。

“我的能力是火焰操控。”她終于開口道,“紅色圣火代表著極強的攻擊能力,但也意味著更容易被那些怪物盯上。”

“你說的怪物,就是之前巷子里那個?”我追問道,腦海里回憶起那個令人不寒而栗的身影。

她點點頭,表情有些凝重。“那種怪物叫‘噬火獸’,它們以吞噬人類的精神力量為生。覺醒者的能力越強,火焰越亮,越容易吸引它們。我們在這里不僅是為了學(xué)習(xí)控制自己的能力,還要學(xué)會如何對抗這些噬火獸。”

我心里一陣緊張,原來自己無意中卷入了這么危險的世界。

但更讓我不安的是,我頭頂那團綠色鬼火到底代表著什么能力?為什么她從未見過?這種未知讓我感到不安。

她推開了“特別班級”的門,這里看起來似乎只是一間普通的教室,里面只有二十幾個學(xué)生正在上著自習(xí)課。

只不過讓我感到驚訝的是,這教室里的學(xué)生最大的看起來得有四五十歲,最小的感覺也只有十一二歲。更為奇異的是每個人頭頂上都飄著各種顏色的鬼火,有藍(lán)色、紫色、橙色,還有一位男生的鬼火竟然是金色的。

他們看見我們進來,紛紛抬起頭來看向我。那位金色鬼火的男生站了起來,友好地朝我點了點頭。

“新來的吧?我是李明澤,是二十三班的班長。你應(yīng)該也是覺醒者吧?”

我有些緊張,感覺像是進入了一個完全陌生的世界,不知道該怎么回答。但身邊紅頭發(fā)的妹子似乎看出了我的猶豫,替我說話道:“他的鬼火是綠色的,還不知道是什么能力。”

教室里瞬間安靜下來,所有人的目光都集中在我的頭頂。

我能感覺到他們的驚訝與好奇,不一會我察覺到竟然有幾個男生在一旁偷笑。

“綠色的鬼火?”李明澤皺了皺眉,露出一絲困惑,“確實不常見。不過,不管怎樣,既然你能來到這里,就說明你也是我們中的一員。歡迎加入。”

雖然他的話讓我感到一絲安慰,但心里依然有些忐忑。我在A市生活過這么多年,但還是第一次知道竟然還有這種地方,而且還是一所不起眼的中專學(xué)校。

這真是突破了我的認(rèn)知,看來中專真是臥虎藏龍!

就在我思索的時候,一位年長的男子走進了教室,他穿著一件深色的襯衫,頭發(fā)灰白,眼神銳利而深邃。他站在講臺前,掃視了一圈,然后把目光定格在我身上。

“看來我們今天有了一位新成員。”他用一種低沉但不失威嚴(yán)的聲音說道,“我是這里的老師,你可以叫我凌教授。你的情況有些特殊,不過不要擔(dān)心,我們會幫你弄清楚你所擁有的力量。”

中專也能有教授?我吃驚地瞪大雙眼。

我點了點頭,雖然依然心懷疑慮,但看到眼前這些同樣經(jīng)歷過覺醒的同學(xué)和這個神秘的老師,我感到一種莫名的安全感,也許在這里,我真的能找到屬于自己的答案。

“先給大家做個自我介紹吧。”一旁的教授對我說道。

我尷尬地?fù)狭藫项^,久別學(xué)校的我已經(jīng)很久沒在一眾人面前說過話了,此刻也因緊張而變得有些結(jié)巴。

“大……大家好……我叫周小飛,是名外賣員。很……很高興認(rèn)識大家。”

作者努力碼字中
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