接收了劇情，云洛揉了揉有些發疼的腦袋，走到洗手池旁，接了一捧涼水澆在臉上，才感覺清醒了一些。

隨手扯了一張紙巾手上的水擦凈，一邊低頭往外走，捋著任務。

這個世界是現代校園，女配也叫云洛，今年17歲，是星哲高中高二年級的一名學生，不過她性格內向憂郁，常年留著厚厚的劉海，雖然學習好，但是卻不和其他同學交流，所以算是一個小透明。

至于她為什么是惡毒女配，是因為女主是她同父異母的妹妹云夢嬌。

云洛是云家的大小姐，云家不差錢，可是因為母親去世，在父親的漠視，新來后媽和所謂前夫的女兒的各種打壓欺負導致原本就敏內向的她變得越來越陰郁。

而相反那個她開朗大方溫柔善良的妹妹云夢嬌就不一樣了。

她嘴甜，長相也可愛，在家里哄得云輝高興，每天派司機去接送，穿的都是名牌，比云洛這個親生女兒都光鮮亮麗。

在學校里身邊又有很多朋友和追求者，完全就是小太陽團寵。

在這樣的環境下云洛越來越自卑，心思也越來越惡毒，經常做一些事情想要謀害云夢嬌，而云夢嬌身邊都是守護者，校草學霸蘇清晏，張揚校霸陸陽，溫潤如玉的藝術生徐瑞書……

云洛不僅一件想做的事情都沒有成功，反而名聲變壞，被其他同學孤立，學習也下滑，最終被趕出云家流落街頭。

“我需要做什么？”

「按照原文的節點做惡毒女配該做的事情。」

“必須按照她的做法嗎？

「只要能完成劇情，不計較采取什么辦法。

系統對你的行為不會約束，只要不和原本人設崩離太嚴重即可。

在劇情之外宿主可以自己想做的事情。」

“好，我知道了。”

夏日的陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在現代化的校園走廊上，金色的光斑與走廊的潔白瓷磚交織成一幅溫暖的畫面。

空氣中彌漫著花草的清新與遠處偶爾傳來的陣陣蟬鳴，為這寧靜的午后增添了幾分生動與活力。

云洛剛從洗手間走出，手里還攥著幾張濕紙巾，低頭沉思著什么，未曾留意前方的路況。

就在這時，一陣淡淡的香味拂過，伴隨著一聲輕微的碰撞聲，云洛撞到一個男生。

「檢測到任務男主蘇清晏。」

兩人都因這突如其來的接觸而微微一愣，隨即迅速分開，保持著禮貌的距離。

云洛愣了一下連忙開口。

“抱歉，是我沒有注意。”

幾乎是同時，兩道聲音在走廊上響起，帶著一絲尷尬和歉意。

空氣中彌漫著一種微妙的默契，仿佛連時間都為這一刻靜止

云洛緩緩抬頭，目光落在了眼前這位高挑的男生身上。

蘇清晏約莫一米八五的個子，在同齡人中顯得尤為出眾。

盡管身形清瘦，但那份從骨子里透出的力量感，讓云洛意識到他并不柔弱，尤其是她額頭隱隱作痛的地方，正是見證。

男生的面容十分引人注目，十七八歲的年紀，青春又朝氣。

一張仿佛精心雕琢的臉龐，白皙的皮膚，挺直的鼻梁，以及那雙深邃而清澈而又平靜無波的眼眸。

在這個大多數高中生都追求隨性打扮的年紀，他卻將白色校服襯衫的扣子一絲不茍地扣到了最頂端，看起來古板又理智。

此刻，他的臂彎間抱著一摞整齊的作業本，整個人散發出一種獨特的、既客氣又疏離的氣質。

短暫的對視中，蘇清晏也看著云洛。

女生的一頭長發柔順地披散在肩頭，看起來十分瘦弱，寬大的校服在她的身上晃蕩。

額前的厚重劉海被不經意間撩起，露出了那雙明亮而靈動的眼睛，以及因碰撞而微微泛紅的額頭，更添了幾分楚楚可憐之態。

蘇清晏心中難得地生出一絲不好意思。

“抱歉，云洛同學。是我沒有注意到。”

“我也沒有注意，抱歉。”

云洛朝著蘇清晏點了點頭就準備離開，誰知男生卻將她叫住。

清冽又好聽的聲音傳來:

“云洛同學，班主任周老師讓你去辦公室找她一趟。”

云洛停下腳步應答，男生才抱著東西離開。

云洛直接回了教室，雖然原身的學習好，但是和學神蘇清晏還是比不了的，而且男主估計有事情，她還得先上課。

先去適應一下上課的氛圍，下課了再去辦公室找周老師。

云洛循著記憶來到高二一班。

已經上課了，講臺上一位男老師正在講課，云洛在門口喊了一聲“報告！”

正在講課陳平就直接說了一句“進來！”

云洛正準備去自己的位置坐下，然后就被陳平叫住了。

“云洛同學，來做一下這道題。”

女生又折返回去，站在講臺上。

陳平此刻站到一旁，眼神掃過班里的學生，最后又落在云洛身上。

這一道題是今年的高考題目，剛好最近高考的剛剛結束，大家對于高考題的討論每年都是必經的過程。

只不過今年這個確實有一些難度，看到班里的同學都有一些皺眉，陳平正準備叫云洛下臺，卻看到女生動筆了。

纖細的指尖捏著一根粉筆，動作流暢的將答案寫了出來。

陳平原本也是突然興起想看一看。

云洛在班上是那種不怎么說話的女生，只不過學習確實很好，常年穩居前30，所以老師對她的印象也還可以。

叫上來寫題敢寫也是好的，陳平就繼續看下去。

然后越看越覺得不對勁，因為云洛寫的完全就是正確答案！

最后一筆落下，云洛站到了一邊，看著陳平。

陳平臉上一絲情緒不顯，

“云洛同學，你做的很好，這就是答案！

你是自己下課后看過嗎？？”

“沒有。”

“你是第一次看到這個題？”

“是的。”

“那你的能力還是很可以的，

對于數學就是要多看多做多運用才能熟能生巧，行了，那你下去坐著吧。”

“好的，老師。”

云洛這才下臺走向自己的位置——最后一排角落的位置。