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第2章 融入古代生活

蘇瑤謝過書攤老板后,便決定去李員外家碰碰運氣。她回到農(nóng)舍,精心準(zhǔn)備了一番,向趙大山夫婦說明了自己的想法。

趙大山拍了拍她的肩膀說:“姑娘,你去試試吧,要是能成,也是好事。”

林秀娥則給她準(zhǔn)備了一些干糧,叮囑她路上小心。

蘇瑤懷揣著希望,來到了李員外家。李員外家的宅子氣派非凡,門口有兩個家丁把守。

蘇瑤說明來意后,家丁進(jìn)去通報。不一會兒,一個管家模樣的人走了出來,上下打量了蘇瑤一番,說道:“跟我來吧。”

蘇瑤跟著管家來到了客廳,只見李員外正坐在椅子上喝茶。

“老爺,人帶來了。”管家說道。

李員外放下茶杯,看著蘇瑤問道:“聽說你能教書?”

蘇瑤不卑不亢地回答道:“小女子略通文墨,愿為小姐授課。”

李員外點了點頭,說道:“那你先寫幾個字我看看。”

管家拿來紙筆,蘇瑤提筆寫下了一首詩。

李員外看了看她的字,又聽她講解了詩中的含義,臉上露出了滿意的笑容。

“不錯不錯,從明天開始,你就來給小姐教書吧。”李員外說道。

蘇瑤心中大喜,連忙道謝。

就這樣,蘇瑤在李員外家當(dāng)起了教書先生。李家小姐名叫李婉君,是個聰明伶俐的女孩。蘇瑤教她讀書識字、詩詞歌賦,兩人相處得十分融洽。

除了教書,蘇瑤還利用閑暇時間,向府里的下人們打聽這個時代的各種信息。她漸漸了解到,自己所處的朝代是一個從未在歷史書上出現(xiàn)過的朝代——景朝。

景朝民風(fēng)開放,商業(yè)繁榮,但也存在著一些社會問題,比如貧富差距較大,官場腐敗等。

在李員外家的日子里,蘇瑤的生活逐漸穩(wěn)定下來。她也結(jié)識了一些志同道合的朋友,其中有一個名叫陳宇的書生,與她頗為投緣。

陳宇家境貧寒,但勤奮好學(xué),立志要考取功名,為百姓謀福祉。蘇瑤欣賞他的抱負(fù),兩人經(jīng)常一起交流學(xué)問,談?wù)撎煜麓笫隆?

有一天,陳宇邀請?zhí)K瑤去參加一個詩會。詩會上,才子佳人云集,大家吟詩作對,好不熱鬧。

蘇瑤憑借著自己扎實的文學(xué)功底,在詩會上大放異彩,贏得了眾人的稱贊。

然而,蘇瑤的出色表現(xiàn)也引起了一些人的嫉妒。其中有一個名叫王富貴的富家公子,對蘇瑤百般刁難。

“一個鄉(xiāng)下來的野丫頭,也敢在這兒賣弄文采。”王富貴說道。

蘇瑤毫不畏懼,反駁道:“文采不分貴賤,只要有真才實學(xué),都值得尊重。”

王富貴惱羞成怒,想要動手。就在這時,陳宇挺身而出,擋在了蘇瑤面前。

“王富貴,你休要仗勢欺人。”陳宇說道。

王富貴見陳宇出面,也不敢太過放肆,只得悻悻離去。

經(jīng)過這件事,蘇瑤和陳宇的感情更加深厚。他們一起探討學(xué)問,一起憧憬著未來。

但蘇瑤心中始終明白,自己不屬于這個時代,她還是要想辦法回到現(xiàn)代。

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