上了一整天的素描課,下午下課放學。
元凱將佘淮以及其他幾位學生畫得不錯的頭像作品,拿回了辦公室。
此時在室內的幾位素描老師們,看元凱將手里的畫逐一貼到墻上的動作,也是來了興趣,齊齊起身靠近看了起來。
視線在幾幅畫作上來回掃視比較,元凱心里本就有了傾向的觀點,這下直接得到了證實。
“老元,中間這今天的范畫,好像和之前的有點不一樣啊?”
“確實,雖然筆觸少了,塊面也不強,可人物形象很立體,沒怎么強調都感覺有股靈動的精氣神在,不大像你的畫風??!”
“兩邊的雖然都很接近范畫了,但感覺還是差點”。
元凱還沒張嘴,這其他班的素描主教、老師們就紛紛發表自己的看法了。
聽得出來,這幾幅畫還是比較讓他們滿意的,特別是這會兒中間的那幅,只不過都是老同事了,元凱的畫風他們也是了解的,這幅素描頭像乍一看很像,可細看就明顯不是了。
“本來就不是我畫的,談何畫風像不像”。
呼出了一口氣,元凱內心帶著驚訝、感慨,面上卻是很灑脫地說出了一個,令在場老師們都詫異的回答。
“???不是你畫的?”
“那是偉倫,還是老徐?”
一聽元凱說不是他的手筆,一眾老師們意外或早有預想之余,都是齊齊往重點班的其他帶教老師身上猜。
以這幅畫表現出來的水平,既然不是元凱這位主教,那也得是其他在畫室里執教幾年的老師,才能有這種畫面的掌控力。
至于畫室里畫得最好的學生,倒也不是不行,只是相比老師還是缺了一點老道的經驗。
但元凱的回答,注定要令他們大驚失色了。
“呵呵,都猜錯咯,這是我班里一復讀學生畫的”。
元凱的語氣里,似乎還帶上了一絲炫耀和驕傲得意,不過他也確實可以得意,因為按佘淮的水準,一個美院合格證是指定有了。
這可是名師班的目標,但現在他執教的重點班,卻有學生有能力提前鎖定了一個指標。
那這畫室的美院指標獎勵,便意味著半到手了,少說也有半個萬呢,想不炫一下都控制不住??!
全國八大美院,加一個清美,九大呢,這拿不下來一個?
反正元凱是不信的,按照往年的經驗,只要佘淮參加了這些美院的???,那都指定能過,就一合格證,藝考狀元或全國前20的他都帶出來不少,這個眼力要是都沒有,他這十多年的素描主教就廢了。
“哈?”
“Σ(⊙▽⊙“a”。
這是辦公室里其他幾個素描老師們一致的驚訝表情。
啥玩意,你班里都有這么牛掰的學生了?我們怎么不知道?
別看他們都是一個畫室的老師,卻也是存在競爭關系的,特別是后面統考結束,到了??辑h節的單考培訓班,那都是按老師團隊招學生的。
組合不同,校考的培訓收費自然也不一樣,但不管怎么組合,那肯定也是有一個主教在的。
后面??汲龀煽兞?,排名Top的高校合格證每多一張,那就是一筆不菲的獎金。
“真是你班上學生,沒開玩笑?”
“昂”。
元凱現在可是傲嬌上了,多一個字都不說。
“這學生啥名字?有參加??嫉南敕]?”
你也是真不客氣???聽到這話,元凱那是一個表情神秘地看著說這話的老師,直令對方眼神閃躲。
“那什么,我先去吃中午飯了”。
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傍晚畫室辦公室里發生的事兒,佘淮自然不可能知道,不過就算知道了,他現在也無暇顧及。
白天畫了六個小時的素描,西畫四級的經驗點早就攢夠了!
所以,吃過晚飯后,他便在園區操場的某個無人角落,等待著查收升級獎勵了。
【升級已完成,繪畫--西畫:LV4(3014/4000)】
【恭喜宿主,完成繪畫能力的又一次等級躍升,持之以恒,方知前路浩瀚如淵,新的領域已展露一角,加油吧,少年!】
【獲得獎勵:財神福袋(說明:藝術本無價,然生活有價,宿主每完成一幅作品,將獲得現實50元金錢贈予,本助手自動以現實合法方式到賬,童叟無欺)】
嗯?
這外掛.....這么直接,這么霸道的嘛,我好愛喲!
我佘某人就喜歡這么合理,這么替人著想的金手指,那擺攤賣藝多累一個活?。《抑毁u20一張。
還得是外掛霸霸,這下不單單能.....
咦?這么說我周末豈不是能領雙份收入?
平日在畫室,要是上課的話,在原有學習計劃不變的前提下,那一天下來就是11到15幅速寫,兩幅素描或色彩,按中間的15張算,那就是七百五十塊?
不上課的情況下,至少練一張素描或色彩,那一天的頂格可以畫25張速寫,一起就是26張畫,那一天就是一千.....
我要發了?有錢人的人生也終于是讓他過上了?世界上將要多他一個后富之人?
操場角落里的佘淮,頓時就呆住了,等理清了這次的升級獎勵后,幾乎是要忍不住對天長嘯!
只不過,腦海中突然閃過的一個畫面,讓他清醒了過來。
“7475萬一次!7475萬兩次!7475萬三次!”
這是2011年發生在保利國際秋季拍賣會上,拍賣師高昂的喊叫場面。
一幅除了一堵潔白的高墻、一扇漆黑的大門、幾只靈巧的燕雀等幾個簡單物象的油畫,以這個高昂的拍賣價成交了。
不過,這幅畫的作者卻不是泛泛之輩,他叫吳冠中。
一幅畫七千多萬,按照系統這個獎勵的頂格一天,佘淮就算是一年無歇的畫畫,也還是連零頭都夠不上。
于是他原本的狂喜,一下便收斂了起來。
當然,即便是系統給的這個獎勵,也足以令99%的人渴望擁有了,該知足才是!
只是......好吧,他其實還是很高興的。
吳冠中這等大人物的境界,他可夠不上,系統加身就已經是花光運氣了,佘淮可沒什么聲名動四海,成仙作祖的遠望。
回去畫畫吧,是不是真的能兌現,也得先試驗一番再說!
臉上是平靜的,但握成了拳的手掌,顯露著佘淮現在內心的不平靜。
回到教室,同學們都在嬉笑休息,他坐下剛拿起速寫工具,卻是被突然出現的元凱給招手喊住了。
這又是哪一出?
帶著疑惑,佘淮起身跟上元凱身后,去到了畫室的會議室。
只是一進會議室,對方開門見山式的詢問內容,卻是讓他在今天受到了第二次驚喜沖擊。
“佘淮,你有興趣在咱們重點班當個助教嗎?”
“啊?助教?我?為什么?”
不是疑問三連,而是直接四連絕世!
不是,他今天財神福神雙臨門嗎?前一個驚喜都還沒來得及驗證,這下又來一個?
“對,就是你,為啥你不清楚?這么大本事藏身上多可惜,藝考對你來說簡直是手拿把掐的事,這有多的能力,那就帶帶畫室里的同學,畢竟你平時也都有這么做了”。
“我剛剛也跟石校長討論過了,他也認可了你的能力,不管是素描、速寫,還是色彩,你都有足夠的能力指點班上的其他同學,雖然有我們這些老師教,但畢竟不是同齡人,有些學生的問題我們也沒法完全意識到”。
“而你剛好和大家一樣,都在準備藝考,出發點是一樣的,能力也夠,要是能幫到大家,不是挺有成就感的?當然,畫室也不是白讓你出力,算工資的,上午、下午、晚上各一節課,每節一百,你覺得怎么樣?”
佘淮的反應,倒是沒出乎元凱的預料,也正是因為他有這反應,他才更開心。
因為這樣說明對方并不是無欲無求,他這提議有很大的成功可能,更何況,當個助教對對方也是有點好處的,除了金錢外,個人成長也是有影響的。
這一節課一百不算多,畫室完全能承擔,后面??颊埖睦蠋煵刨F呢,一節課上千。
元凱的提議,佘淮自然是心動的,當然,他心動不完全是因為助教費,雖然有這方面原因。
但更重要的還是助教這個身份,能帶給他不一樣的見地,后面參與到畫室的授課中,他還能了解老師們是怎么思考學生,怎么去規劃授課的。
不過.....
“謝謝元老師和石校長對我本人能力的認可,只不過我下個月12號就要回桂區參加術科統考了,加上又是復讀,所以還是不想分心備考,感謝你們的看重”。
“如果考完統考之后回來,畫室還需要我,到時候我再接這個助教,盡自己所能幫助同學們完成統考,您看呢?”
這是佘淮認真考慮后,結合自身情況做出的決定,對自己能力有信心是一回事,但統考要全力以赴又是另一回事。
“可以啊!你能想這么清楚,我反倒挺高興的,到時候回來你也沒那么重的負擔,可以邊指導班上同學,又可以開始校考準備,二者沒什么直接交叉,這樣挺好的”。
“你愿意幫老師這個忙,這個助教是一直留著等你的!”