……

一個時辰之后。

陳運懷抱著經過虎尊神通偽裝，如兩只小橘貓一般的星和月，離開虎園。

“主人，您怎么從虎園弄來兩只小老虎？”

看到陳運從步與下來，靜歡快的來到陳運近前，滿是好奇的看著他懷中的星和月。

雖然星和月看著像橘貓，但靜她能感知到，它們身上所彌漫的淡淡虎威。

“主人，我能摸一下兩只小老虎嗎？”

“哈哈，當然可以，這是星和月，孤契約的兩只神虎，以后孤沒時間照顧時，就交給你和寧照顧?！?

“星、月，這是靜，以后你們好好相處?！?

聽到陳運的話語，星和月，近乎同步的發出一聲幼嫩呼嘯。

也沒有排斥靜那伸向它們的雙手。

……

五日時間之后。

他派遣的使者，這一個多月時間里，第三次無功而返。

對此，陳運再次添加一些寶物后，就開始第四次派遣使者，前往那仙人練氣士所在道場。

只是這一次派遣使者，不再是原本的正副使者，以及一屯戰兵。

而是在那正副使者之外，還有著以六位神脈戰師為主，能夠組成鐵血戰界的一師精銳戰兵。

那執掌這一師精銳戰兵的六位神脈戰師，更都得到了他的密令。

……

實際上歷經三次無功而返后，陳運就明白，要么就是那個仙人境練氣士，想要他這個虎丘士大夫親自前往，以示誠意。

要么是那個仙人境練氣士，是真的不肯出山。

但這兩個選擇，陳運都不準備選。

……

現在只是神脈境，如果親自前往，有可能出現意外。

至于如果是心中不肯出山。

那么只要還在虎丘境內一日，他就請定了。

仙人練氣士也只是相當神竅境，對陳運來說，如果這第四次，有一師精銳戰兵跟隨，還是不能請來。

那他就要準備用上一些手段了。

驅逐獵殺荒神野神，伐山破廟的手段，虎丘可不缺少。

用在練氣士道場上，同樣有著效果。

強扭的瓜雖然不甜，但解渴。

到時候那個仙人境練氣士，同樣只有兩個選擇。

要么是舍棄如今的道場，離開虎丘境內，要么就出山入虎丘，對他進行輔佐。

十日后，陳運其第四次派遣的使者，以及一師精銳戰兵回歸。

不過這一次，他所派遣的使者，不在是和前三次一般無功而返。

……

虎靈殿內。

陳運聽著他所派遣的正使者，這幾個月里，他新任的虎丘小宗伯，陳偉的稟報。

“君上，那一位仙人說是修煉到關鍵時刻，需要閉關一段時間，才能下山?！?

“哦，需要多久，可給出確切時間？”

“半年之內！”

“善！”

陳運滿意的點點頭。

等半年時間之后，不止能多一位神竅境層次的幫手，更能從那個仙人境練氣士那里，知曉神、仙兩道同修的問題。

看兩條道途是否能夠相輔相成。

如果能夠兩道同修，那肯定要比單修一道要強。

……

至于那個仙人練氣士，誆騙于他，實際上不準備下山輔佐的可能。

陳運感覺這個可能不大。

畢竟這次如果是誆騙，那最多拖延半年時間，還多出他這個虎丘士大夫這么一個敵人。

得不償失。

……

不過隨著這個仙人境練氣士的事情大致完成。

陳運心中還是有些不知足。

還想有諸子百家的弟子門人們。

只是可惜虎丘還太小太偏僻，諸子百家這些圣賢門人弟子，都近乎傳說。

只聽說過，卻沒見過。

甚至因為這幾代陳侯，都排斥諸子百家。

使得整個陳國境內，諸子百家的弟子門人都無比稀少。

陳運只希望能看是否有一些周游列國的諸子圣賢弟子，能夠途經虎丘，更短暫停留一個幾年十幾年。幫虎丘培養一些人出來。

不然現在虎丘由國人、眾人，乃至奴隸，所組成的社會，完全處于一種如死水的狀態。

雖然因為沒有受到外界影響，還延續著上千年以來的社會慣性，使得他這虎丘士大夫的統治，非常穩固。

就算歷經上代虎丘士大夫，虎丘太宰先后被刺殺的大事，也還能維持一個平穩。

但也使得陳運想要有任何的改變，都困難重重。

也不是虎丘文武，不遵循他的命令，擺爛不執行，或者有意扭曲。

而是很多事情，要么是虎丘文武們根本不能理解。

要么是以虎丘的人力物力，根本做不到。

就比如上個月，陳運在虎靈殿，和天地春夏秋冬六官商議，想要建立類似他前世的基礎教育，乃至技校。

而對于他的提議，虎丘六官沒有反對，大部分更是積極配合。

但卻無用。

因為商議一遍后，發現有很大困難。

教神道修煉，虎園的三千孩童就是。

并且無論是國人、眾人，還是奴隸，只要有能力，都會嘗試修煉上進。

而教學文識字，國人階級都有各自家族傳承，不需要教。

眾人、奴隸階級，則近乎不需要。

對于眾人，生活的更好，修煉上進，提升自身的階級，才是主要。

對奴隸來說，努力求生，才是主要。

至于教出各種如木工瓦匠等等，增加各種手藝人，則沒有必要，還會引發混亂。

畢竟整個虎丘社會一潭死水，這些手藝人，父子相傳，都處于一種飽和狀態。

……

當然，這種種的問題，最主要的一點，還是虎丘不夠富裕。

沒有能力進行免費的基礎教育，免費包食宿，乃至免費包各種修煉資源。

就算只是養著虎園的那三千孩童，現在陳運都感覺有一些吃力了。

雖然他這個虎丘士大夫，富有虎丘千里山河。

但整個虎丘方方面面，從上到下，都需要供養消耗，幾乎沒有結余。

養虎園那三千孩童，都是他私人內庫支持。

…………

所以在和虎丘六官商議一圈后，陳運就暫時的熄滅了他想要開啟基礎教育的想法。

他明白，如果想要真正的開始改革，完成改革。

所面臨最主要的根源結癥，居然是在資源上。

這和他前世看的各種歷史小說中，所寫的各種改革問題，近乎完全不一樣。

……