“...以上我念到的這些同學名字都是選擇文科的，現在拿好你們的書包，去走廊集合。”

沈琴兮與池遇就讀的班級，男女比例是非常少見的五十比五十。

所以選擇文科的女同學非常多，再加上那些走藝考路線的學生，可以說他們的班級一下子去了大半。

“這幾位學生，都是從其他班轉來的，你們先給大家做個自我介紹吧。”

“大家好，我叫蔡昆昆，喜歡唱、跳、RAP、打籃球...”

[...這名字還怪有梗的。]

“同學們好，我叫陳歡，性別男，愛好女。”

池遇的目光當即就看了過去。

[陳歡？我記得畢業照上貌似沒有這個人。]

多媒體講臺上的陳歡鞋拔子臉，皮膚黝黑，人中很長，有點像還沒進化完全的猩猩或者猴子，尤其他的鼻孔，不管從哪個角度看，都是對著人的。

池遇仔細回憶了一番，確認自己的記憶里沒有這人后，臉上雖不顯，防備心頓起。

[難道，他就是那個傷害悅悅的罪魁禍首？]

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“好了，座位都排好了，下節課就正式開始上課。”說完，班主任就將課程表貼在了黑板旁邊。

“悅悅，太好了，我們終于在一起上課了。”坐在沈琴兮身邊的劉銘一臉興奮地牽起沈琴兮的手，顯得很是高興。

“以后有什么不會的題都可以問我。”沈琴兮亦是開心。

獨自坐在劉銘后面的池遇，撇了撇嘴，不明白為什么就自己一個人坐。

三十九個人，就自己沒有同桌。

“齊聞老師，你還沒說晚自習的事。”蔡昆昆舉手示意。

都走到門口了的齊聞老師折返了回來道：“哦，晚自習從下周一開始，不出意外的話，時間應該是七點到就九點，等你們到了高三，晚自習的時間會延長至九點半。走讀生則是八點至八點半。”

英語老師戴上小蜜蜂，將U盤插入電腦，打開課件，隨后就是那句經典的SIT DOWN PLAU.

【系統，幫我檢測出誰是這個班上成績最好的人。】

【收到，正在為宿主檢索...】

[誰！誰在說話？]池遇剛坐下，就聽見了一絲不同尋常的聲音。

他的目光迅速掃過整個班級，雖然確實能看到某些同學在竊竊私語，但這很明顯與剛剛聽到的聲音不符。

要怎么形容呢？就像是手機的揚聲器開到最大，大到能讓整個班級的人聽到。

【回稟宿主，高二（2）班分數最高者名叫文博，高考分數大約在七百二十三分左右...目前就坐在宿主跟前。】

【七百二十三！那豈不是穩定上五道口？不行，我要測試一下。】

陳歡拿起自己的黑色水筆，往自己的橡皮上寫下了文博二字，而這一切都被隔著一條過道的池遇盡收眼底。

[金手指？超能力？這就是重生后的外掛嘛...這可真是...太棒了。]

強壓下心中滔天怒意，池遇拿起桌上的保溫杯抿了一口。

卻聽見自己的小青梅疑惑發問：“你居然開始喝熱水了？”

“什么熱水，是溫水，我澆了一半的冰水和一半的熱水，不過現在確實是有點冷了。”

就坐在池遇左側的陳歡隨手將橡皮丟到了過道上，又故意撿起，揚聲問道：“誰丟了橡皮？”

感受到池遇投過來的視線，陳歡將橡皮翻轉了一面，漏出了文博的姓名。

雖然不清楚陳歡想要干什么，池遇還是將計就計對文博喊道：“文博同學，那個橡皮是你的嗎？”

文博轉過頭，看著陳歡手中的橡皮，很是誠實的說道：“不是我的。”

陳歡哦了一聲，沒了下文，但他的心里可不是這么想的。

【系統，下次給我把男性踢出檢索范圍，你又不是不知道你們自己是什么系統？】

[系統難道還分種類？]池遇皺眉。

怕自己盯著太久惹人懷疑，池遇便從抽屜里取出寫有英語二字的筆記本擱在了桌上。

【收到，已為宿主重新挑選。全班第三，總成績七百二十一分，沈琴兮...】

剛翻開筆記本，池遇的腮幫子就因為牙關緊咬而微微鼓起。

【沈琴兮？好像之前還是跟我讀一個初中的，七百二十一分...系統，你上次跟我說的五道口職業技術學院的錄取分數線是多少？】

【七百二十二。】

【...行吧，上個燕京大學，我也能接受。】

[我也能接受？什么時候依靠系統不勞而獲的人，都有資格說這種話了。]池遇在心底默默給陳歡送了個白眼，手上轉筆的動作不停。

【宿主，你準備什么時候送出情書？】

池遇手指一僵，黑水筆順著課桌緩緩落在了地上。

【嗯——越早越好，反正是情場失意，考場得意系統。越早送出情書，越早被拒絕，我們就能越快拿到她的分數。】

[情場失意？考場得意？這是什么奇怪的系統？]要不是班級有人，池遇肯定會大聲吐槽一句：這都是些什么跟什么呀。

“池遇，翻譯下這段話。”英語老師早就看出了池遇的心不在焉，點名道姓要求池遇翻譯下黑板上這句話。

Life never develops as people imagine.

大概意思是：人生總是不按照人們想象的那般發展。

池遇其實可以直接翻譯出來，畢竟上一世高考，他能拿到的高考最高分，就來自英語，甚至為此，池遇之后所選的專業，正好就是外語專業。

池遇站起身，胸有成竹地翻譯道：“時運不濟，命途多舛。”

短暫的靜默后，就是英語老師的一句：“妙啊！”

一句話直接干爆了整個班級。

“我去，你怎么想到的。”

“驚了。”

“這翻譯有點水平的啊！”

“靈光一現、靈光一現。”池遇十分謙虛的坐了下來。

“瞧把你能的，認真聽課啊。”英語老師警告道。

“是是是。”池遇撿起地上的黑筆，不再多言。

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之后的一上午，池遇在專心聽課的同時，認真聆聽了陳歡的心聲。

三節課，至少三節課，陳歡都在埋頭思考情書的內容。

不得不說，這封情書還真被他編的有模有樣的。

而上午剩下的最后一節課，陳歡則與他的系統詳細探討了他的計劃。

原來陳歡只要被女生拒絕，便能綁定汲取對象，而她每節課所學到的知識，就會一步步地轉移到陳歡自己身上。

之后根據每次考試的排名，陳歡便能夠依次吸收沈琴兮以往學到的知識。

[但這并不能解釋沈琴兮為什么在高考前十天得了白血病。]

池遇表面上仍舊是那副專心致志，認真聽課的模樣，但手中不斷轉動的黑筆，暴露了他有些焦躁的情緒。

【系統，我想起來了，沈琴兮她以前在讀初中的時候，參加過400米短跑，還破了我們學校的記錄。我記得她站上領獎臺的時候，提到過自己還考了個二級運動員證書，我記得這個證件是不是可以給高考加分？】

提到這事。

池遇確實有這個印象，因為他還記得在之后的2015年，國家取消了二級運動員在高考中的加分政策，所以他們算是最后一批享受該福利的人。