閑暇時(shí)光過得很快，聞喜迅速投身到工作之中。“這是一個(gè)語法重點(diǎn)，我們要搞清楚虛擬語氣的用法。對(duì)過去的虛擬………”聞喜在課上講著重點(diǎn)，站在講臺(tái)上，底下全部一覽無余。她知道有人在開小差，有人在認(rèn)真聽課，到底是不想學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，她就點(diǎn)了一個(gè)人，“朱志鑫，你起來回答我虛擬語氣是什么，它的用法是什么？”全班哄笑一陣。“安靜！”聞喜喊了一聲，之后一片鴉雀無聲。“我……我不知道，對(duì)不起老師！”朱志鑫人都在發(fā)抖。“行了，坐下吧！，等放學(xué)后來辦公室找我。”下了課聞喜坐在辦公室里備課。“報(bào)告！”是朱志鑫來找她了。

“坐下吧！”看著拘謹(jǐn)?shù)闹熘决危勏材托牡恼f著，“你最近狀態(tài)不好啊！這次半期，你英語才考了65，都沒有及格啊！為什么？”

“我……我我沒什么，只是最近狀態(tài)不好。我……對(duì)不起老師我會(huì)好好改正的，老師，對(duì)……不起。”男孩的眼眶立即就紅了，他瑟瑟的講話，聲音染上點(diǎn)哭腔。聞喜趕忙安慰他：“別哭，都是大孩子了哭什么。我沒有批評(píng)你的意思，如果你有什么困難你告訴我，老師來幫你解決。好了，以后認(rèn)真些，快去吃飯吧！”有什么困難告訴她？真的嗎？看著溫柔無比的老師，朱志鑫很想告訴她為什么，“老師……其實(shí)我是因?yàn)椤?

“因?yàn)槭裁矗俊?

“沒什么的，我盡量調(diào)整我自己，老師再見！”

“告訴她有什么用，她一個(gè)剛剛教書的老師，怎么會(huì)管我，連班主任都不怎么靠譜，其他人……就算了吧！”朱志鑫獨(dú)自走向校園之外，心里苦悶極了。

“他剛剛是想說什么，這孩子也不像是一般情況，是怎么回事？”聞喜心里思緒不停。今天方佳佳去和陳博軒吃飯了，唉！有一種被朋友“見色忘友”的行為拋棄之感。她今天不想吃食堂了，反正下午沒課，索性出去吃了。走在路上，聽到身后有人喊自己的名字。

“簫老師，？你……怎么在這里啊！”轉(zhuǎn)過身去看到這人，聞喜很驚訝，“可真是太巧了。”

“不，我是來請(qǐng)你吃飯的，上次放了你鴿子，這次給你賠罪了。”簫彥笑道。

“不用了不用了，真的不用。”

“我有個(gè)表哥也在那里，他教書教的很好，人也好，他說他很想認(rèn)識(shí)你，不知道你愿不愿意去啊？”

“那不好意思吧！我也不認(rèn)識(shí)他，這多冒昧啊！”

……

經(jīng)過簫彥的軟磨硬泡，聞喜還是過來了，但是她沒想到簫彥表哥是……鄒晏清。好家伙，她人到了，簫彥說他女朋友找他，就又走了。她算是明白了，上次跳舞這次吃飯，都是同一個(gè)目的——讓她和鄒晏清見面！這不明擺著兩兄弟一起合作，不會(huì)是鄒晏清指使的吧？應(yīng)該是她會(huì)錯(cuò)意了。

“鄒老師，這……你是簫彥表哥？上次怎么沒跟我說啊？”聞喜覺得大可不必瞞著她。

“是我疏忽了。”鄒晏清拿出菜單遞給聞喜，“想吃什么就點(diǎn)吧！還有……你不用這么叫我都行，你叫我'晏清'就可以。”看了看菜單，聞喜便點(diǎn)了一些。在等上菜的過程中氣氛是挺安靜的，甚至是有些冰冷，聞喜不知道該和鄒晏清說什么。講讀書的趣事？可翻來覆去也找不到什么好講的。她十七歲那年鄒晏清就申請(qǐng)去教別的班了，一直到畢業(yè)都沒怎么見過幾回面。想到，她的畢業(yè)禮物里的那封信……就尷尬得想鉆地縫里。

“聞喜，你還記得你以前送我的筆記本和鋼筆嗎？”鄒晏清先開了口。

“嗯……啊！里面不是有一封信嘛！小時(shí)候嘛！什么都不懂，亂寫的。哈哈哈哈老師別介意哈！”

“你知道嗎？你畢業(yè)之后，我一直都把這些東西保管好。我從來沒介意過。”

……這話怎么有點(diǎn)怪怪的。

“老師，你真是對(duì)我頗好啊！學(xué)生很高興。”

鄒晏清隨即道：“不，你現(xiàn)在就把我當(dāng)你同事，我和你都是一樣的平等的都是同事，不用這么局促。我一直把你送我的東西收藏不僅僅是因?yàn)槟阋郧笆俏覍W(xué)生，你于我而言不一樣。”

“呃……這……菜來了，吃飯吧！”局面有些不可控。這菜來得真的很及時(shí)。