開(kāi)學(xué)后第一次月考的成績(jī)出來(lái)了。

李丹在上課時(shí)公布了班級(jí)排名。

成績(jī)一向很好的余幸這次果不其然地，位列班級(jí)第三。

而江樹(shù)也憑借杰出的理科成績(jī)，從班級(jí)的中等位置一躍成為了班級(jí)第二。

報(bào)出江樹(shù)的排名時(shí)，李丹表?yè)P(yáng)了他:“江樹(shù)很不錯(cuò)，要繼續(xù)保持。”

低頭看了一眼手里拿著的分?jǐn)?shù)單，李丹又道:“就是英語(yǔ)有些弱，要加強(qiáng)。”

但很顯然一臉得意的江樹(shù)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去后面那句話(huà)。

余幸側(cè)過(guò)頭去看江樹(shù)，見(jiàn)他眼底含笑，嘴角上揚(yáng)，形成一個(gè)好看的弧度，也側(cè)過(guò)頭來(lái)快意地看向余幸。

到了下午課間休息時(shí)間，易達(dá)把桌子往教室后移來(lái)。

這次考試易達(dá)的成績(jī)也還算理想，于是李丹便把他安排到后面的位子，以便于更好管好班里的紀(jì)律。

易達(dá)坐到了與余幸僅隔一條過(guò)道的位子。

“江樹(shù)，想不到啊，考這么好呢。”安置好座位后，易達(dá)對(duì)余幸身旁的江樹(shù)調(diào)侃道。

“那可不。”江樹(shù)語(yǔ)調(diào)輕快上揚(yáng)，輕聲出笑。

余幸正低頭看書(shū)，不知為何，看到江樹(shù)如此，自己也感到高興。

“小組長(zhǎng)，你這不行呀，怎么還沒(méi)我考的好。”江樹(shù)見(jiàn)余幸低著頭不出聲，看向她說(shuō)道。

兩人自做同桌以來(lái)已將近一月，說(shuō)話(huà)相處不再如剛開(kāi)學(xué)般生分。

余幸就此話(huà)抬起頭，輕抿唇，表現(xiàn)出毫不在意的樣子，道:“不過(guò)是比我高一名，下次我盡力超過(guò)你。”

聽(tīng)覺(jué)此話(huà)的江樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，只說(shuō)了句“那你加油吧”就拿起羽毛球拍出教室與易達(dá)打球去了。

余幸想起今天的英語(yǔ)作業(yè)李丹還未布置，起身向辦公室走去。

辦公室在最外邊，從十九班走去要穿過(guò)一條走廊。

走在走廊上，余幸往操場(chǎng)上望去。

正值九月末，天氣還稍熱，但操場(chǎng)上卻盡是活動(dòng)的同學(xué)們。

余幸的目光一直停留在操場(chǎng)上，似乎在尋找著什么。

下一秒，余幸看見(jiàn)了正揮動(dòng)著羽毛球拍的江樹(shù)。

江樹(shù)緊握球拍，眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，嘴角微微上揚(yáng)，透露出一股不屈的斗志。

陽(yáng)光下，汗水順著臉頰滑落，滴落在地面上，但絲毫未減打球的熱情。

余幸將此看在眼里，眸光一掠，眼底的笑意卻忽地變成黯然。

余幸從辦公室出來(lái)后回到了教室。

教室里有幾個(gè)女同學(xué)正在討論文藝晚會(huì)的事情。

“姜佳涵，你參加吧?”文藝委員謝楠楠詢(xún)問(wèn)坐在一旁的姜佳涵。

“可以呀。”姜佳涵回應(yīng)道。

姜佳涵的成績(jī)也很優(yōu)秀，與余幸的性格很不同，她更偏向大方可愛(ài)，與什么人都能相處。

余幸之前聽(tīng)易達(dá)說(shuō)過(guò)姜佳涵與江樹(shù)是初中同學(xué)，三人經(jīng)常一起打游戲。

謝楠楠環(huán)顧了教室一周，發(fā)現(xiàn)余幸在教室，于是又開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道:“余幸你呢，參加嗎?”

余幸沒(méi)想到會(huì)問(wèn)到自己，眼神一愣，輕咬唇像是遲疑，緩緩開(kāi)口，語(yǔ)中隱隱帶著期待，問(wèn)道:“我可以嗎？”

“當(dāng)然可以，如果你愿意的話(huà)。”謝楠楠肯定地回答。

“好的，我參加。”余幸微笑。

其實(shí)文藝晚會(huì)這類(lèi)活動(dòng)余幸從前幾乎都不怎么參加，但這次她看到姜佳涵參加，自己不知為何也感興趣了。

于是幾天后文藝晚會(huì)的編排開(kāi)始了。

十九班共有八個(gè)女生參加，準(zhǔn)備的節(jié)目是一支古風(fēng)舞蹈。