回到家后，何樹東放下背包，躺在沙發上，他看了一眼時鐘，11點34分，已經很晚了，往常這個時候何樹東已經在睡夢中征戰四方。

何蘇欣見到他這個模樣，譏諷說：“年紀輕輕這就不行了？”

何樹東在聽到后沒有立即回答，而是選擇另一種方式回答她。

何樹東站起身來，伸出雙臂，將何蘇欣抱在懷里，然后走向浴室。

何蘇欣被這突如其來的舉動嚇了一跳，腦子一片空白，他這是要干嘛？見他走向浴室，心中涌起了不安的感覺。

何蘇欣奮力反抗，想要從他的懷里掙脫，但她終究抵不過何樹東的力氣，只能任由他抱著自己走向浴室。

何蘇欣的臉頰泛起了紅暈，她那白哲的皮膚也因為這抹紅暈而顯得更加誘人。

砰的一聲，浴室的門被關起，滴滴答答的水聲掩蓋住了春天的話語。朦朧的水霧為這美麗的邂逅增添了一抹灼熱的氣息。

外邊的夜世界無比繁華，可惜浴室中的兩人不會知道。

街道上車水馬龍，來往的行人川流不息，各色各樣的廣告牌懸掛在樓房上。

美食街的小販叫賣聲不斷，吸引著許多人前往美食街。他們為這一座城市增添了濃厚的生活氣息和人情味。

等到何樹東走出浴室時已經2點多了，他穿著浴袍，走到了陽臺，看著這座繁華的城市，即使這時候有很多的商店已經關門，但也阻止不了大家對夜生活的激情。

何樹東在想，這一次的流星雨和17年的白日奇觀有沒有聯系，因為他又看到了明月當空，神人吹笛悠然飄渺。

17年的白日奇觀有三次，分別是：

烈日當空，神君踏金烏游四方；

明月高懸，神人吹笛悠然飄渺；

繁星落水，星主騎巨鯨游天河。

他沒敢去問其他人有沒有看到，因為其他人看到的話必然會驚呼。

白日奇觀持續的時間都很短，不到10分鐘，然后就瞬間消失不見。來時很突兀，消失時突然。

每一次的白日奇觀幾乎是全世界的人都能看見，哪怕是黑天、陰天或者極端的天氣。它就像是印在眼睛一樣，只要抬頭向天看就能看見。

白日奇觀出現后，就有各式各樣的專家出來解釋，說這是萬年難遇的宇宙奇觀，但這站不住腳，因為奇觀中有人。

也有宗教信仰者說這是神的降臨，它會指引人類走向天堂；也有人說這是某個國家剛研發成功的秘密武器，一不小心暴露出來的。

全世界的人都為此爭論不休，神說在爭論這是哪一個神；武器說最開始有很多人相信，但過了幾個月后就沒人信了，如果武器說是真的，那某個國家早就發起了戰爭；奇觀說站得住腳，但沒人能解釋這場奇觀是怎樣形成的。

沒有一個國家出來解釋，即使有民眾抗議要求。奇觀發生后的幾個月里，大家也陸續走向正常生活，不再爭論奇觀的形成。

事實上，只要用心觀察，都能發現輿論的導向都被引到了奇觀說。隨著時間的推移，大家也漸漸相信這只是一場萬年難遇的奇觀，即使沒人能解釋。

2018年1月1日，世界聯盟組織世界發展狀況記錄部正式宣布2017年為“奇跡的一年”。

2017年除了白日奇觀外，各國的生病指數直線下降百分之十一點二，重癥患者指數直線下降百分之五點七，交通安全事故指數直線下降百分之二十點四。糧食生產產量直線上升百分之二十二點八。

諸如此類的信息還有很多。毫無疑問，2017年擔當得起這一稱號，它表明了世界正在慢慢變好。

何樹東站在陽臺上很久，他的腦子現在很亂，為什么白日奇觀時隔6年會再次出現，似乎出現時只有我看見了。

何樹東想不出個所以然，便打算喝杯水就去睡覺。

羅隱有句詩說得好：今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

何樹東剛轉過身，就見到何蘇欣從浴室門走了出來，她拿著一條浴巾裹住自己。

何樹東見她看著自己，怪不好意思的，便笑著回應。

“哼！”何蘇欣撅了倔嘴，腮幫子微微鼓了起來，眼神中帶著一絲埋怨，隨后頭也不回地走進臥室。

“唉。”何樹東搖了搖頭，喝完水后也跟著走進臥室。

何樹東躺在床上，身心疲憊，更何況剛剛經歷了一番大戰。他見何蘇欣背對著自己，便伸手抱住了她，就這樣，何樹東很快進入了夢鄉。

在夢中，何樹東看到有人拿著電鋸割自己的腰子，突然驚醒。他感到腰部有微弱的扭痛，但是他太困了，沒多想，便睡著了。就在腦子沉入深淵之際，他聽到了疑似仙女的笑聲。

（一段美妙的歌聲），何樹東抬起手關掉了桌子上的鬧鐘，已經8點31分了。

何蘇欣醒得很早，想要再睡時卻睡不著，于是她便起床煮飯，順便給昨天拍的照片進行調色。

何樹東起床時有點口渴，打算去客廳喝一杯水，路過書房時看見何蘇欣聚精會神的工作。

何蘇欣似乎聽到何樹東的腳聲，說：“飯菜已經煮好了，可能菜會有點涼，你自己拿去暖一下。”

何樹東見她仍然專注于調色，說：“知道了。”

何樹東洗漱完后，就去吃飯。何樹東感慨，今天的飯菜真不錯，比自己煮的好多了。何樹東在想，是不是哪旱地逢雨露讓今天的飯菜如此美味，要真是那樣，何樹東不介意夜夜笙歌。

吃完飯后，何樹東來到書房看書，他認為，堅持看書能提高他的文學素養，可以更好的寫文章，為讀者帶來更好的體驗。

現在的他平均半個月看完一本書，并會寫出自己的閱讀理解。

何樹東認為怎樣讀書有三個過程：第一次讀是為了身心愉悅，第二次讀是為了深究其含義，第三次讀是為了總結所讀心得。

若只想要身心愉悅，那就可以隨意去讀。

可想要達到第二個過程，就必須有獨屬于自己的閱讀理解。

至于第三個過程，則需要有包羅萬象的心胸，容納不同，并有明確的感悟，創造出獨屬于自己的理解。