這幾天除了那個(gè)開(kāi)啟防護(hù)罩，格擋污染物的老師被會(huì)留下之外，其他老師都被放了回去，還有學(xué)生只被留下來(lái)了一些傷勢(shì)較重的，其他的都回去過(guò)暑假了。

玉楚老師也在其中，開(kāi)開(kāi)心心的看著他的小飛船，離開(kāi)了這個(gè)星球，不知又跑哪里去了。

暑假他們過(guò)得開(kāi)心又平淡，跟家人一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)節(jié)吃飯。

直至下一年的，今天又是開(kāi)學(xué)的日子，也是新生來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)間。

比新生晚來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都去那里吃瓜，看著新生們的訓(xùn)練感嘆道：想當(dāng)年，他們也是被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谘矍俺怨袭?dāng)做談資過(guò)來(lái)的啊？

反正他們的經(jīng)典，這群學(xué)弟學(xué)妹也必須經(jīng)歷一遍，學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們惡趣味的想著。

看著他們軍訓(xùn)，訓(xùn)練出丑只覺(jué)得無(wú)比的熟悉和親切。

靈也是在這個(gè)時(shí)間段回來(lái)的，回來(lái)時(shí)候沒(méi)有看到玉楚，也不覺(jué)得奇怪，不到最后一天，他都不會(huì)來(lái)學(xué)校。

靈在他們放假的時(shí)間，將附近的星海和星球逛了個(gè)遍，附近碎片收集完了，漏洞也修補(bǔ)了幾個(gè)，不得不說(shuō)，沒(méi)多少個(gè)漏洞，單裂縫挺多啊。

有裂縫，但沒(méi)碎，就是看起來(lái)有點(diǎn)嚇人，就像天空開(kāi)了一道口子，里面時(shí)不時(shí)的發(fā)光。

就像這個(gè)世界出現(xiàn)了bug一樣，裂開(kāi)的口子才是真正的世界，不過(guò)現(xiàn)實(shí)也的確如此，裂開(kāi)的口子，就是真實(shí)的世界，不過(guò)是世界的本源而已。

靈轉(zhuǎn)變附近的宇宙時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)虛數(shù)那玩意，真奇怪，雖然她沒(méi)逛多遠(yuǎn)，但也不應(yīng)該宇宙中一點(diǎn)能量都沒(méi)有才對(duì)吧？

不是說(shuō)在家里發(fā)現(xiàn)一只蟑螂就會(huì)有無(wú)數(shù)只蟑螂嗎？難道是虛數(shù)那玩意兒躲的太深了？所以沒(méi)找到？

這件事靈不清楚，但也沒(méi)怎么調(diào)查。

在靈看來(lái)就兩種可能，第一種被這個(gè)宇宙的科學(xué)瘋子捕捉，拿回去研究，然后做出什么驚天地泣的鬼東西，顛覆這個(gè)世界，再來(lái)一次混亂。

第二種可能就是，靈活拿出一個(gè)水晶球，看著里面的畫(huà)面。

她的小造物在宇宙之中，無(wú)序的飄蕩，真的是無(wú)意義的飄蕩嗎？

看著明顯比剛造出來(lái)肥了一圈，顏色更夢(mèng)幻的小家伙，靈魂有理由懷疑，那些因不知名原因，飄蕩在宇宙中的虛數(shù)，被這小家伙給吞了。

“唉。”靈嘆息一聲，只怪她，這些天她沒(méi)怎么在意〔它〕的存在，只是偶爾看一下。

對(duì)于她來(lái)說(shuō)，剛出生的小家伙沒(méi)有掌握自己的力量，沒(méi)有研究?jī)r(jià)值，所以靈就沒(méi)管〔它〕，任由〔它〕在宇宙中飄蕩，偶爾看一下。

只有〔它〕徹底掌握力量的時(shí)候，但是真正有價(jià)值的時(shí)候。

算了，就這樣吧，無(wú)論是被〔它〕吞了。還是被其他人拿去研究了，對(duì)于她而言，只是開(kāi)場(chǎng)之前的準(zhǔn)備，這個(gè)宇宙越亂越好。

靈哼著不知名的小調(diào)走進(jìn)了自己的私人辦公室。

至于異能研究要求靈去治療的話，靈從始至終都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，忽略掉了。

雖然她有方式能騙過(guò)那些鐵疙瘩，但她可是很忙的，懶得浪費(fèi)時(shí)間去走一趟，有去那里的時(shí)間就已經(jīng)夠她做好多事情的了。

只不過(guò)讓靈沒(méi)有想到的是，那群研究瘋子竟然跑到了學(xué)校里來(lái)。

而且，是當(dāng)著她的學(xué)生的面。

靈是中午去的學(xué)校，校長(zhǎng)領(lǐng)她去了二年級(jí)三班。

因?yàn)楸荣惤Y(jié)束，比賽場(chǎng)的那幾個(gè)人各回各班在三班，她只看到了幾個(gè)熟悉的人。

因?yàn)槭钱惸苷邔W(xué)院，每個(gè)班級(jí)頂多30多個(gè)人不超過(guò)35，最少也不會(huì)低于20。

異能者學(xué)院都是如此，人多了老師管不過(guò)來(lái)，而且每個(gè)異能者的異能都不相同，老師也不能保證所有人都有學(xué)到，所以每個(gè)班老師都是互換著教的。

不過(guò)這是普通老師要做的事情，班主任不需要，班主任只需要管這個(gè)班的同學(xué)就行。

別以為很輕松，班主任比那些老師要忙的多的多。

需要了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況，異能情況，異能未來(lái)發(fā)展性，和鍛煉以及承受能力等等。

這些都由他們來(lái)計(jì)算，安排，需要什么東西得提前安排，跟在學(xué)院的工作人員交接安排場(chǎng)地等等。

學(xué)院里是有一些學(xué)院特聘過(guò)來(lái)的工作人員，這些工作人員就是為了輔助老師，或者說(shuō)添加新的建筑來(lái)幫忙的人員。

當(dāng)然有這種待遇的，也就只有前幾大高校或者特別有錢(qián)的學(xué)院了，其他學(xué)員都是沒(méi)有的。

回歸正題

靈進(jìn)三班看了一眼，千宇，卜千，清風(fēng)，邱樺，齊心，陸陽(yáng)，這六個(gè)人是這個(gè)班參加比賽的人，也是她唯一認(rèn)識(shí)的人。

三班一共有23人，其中，除這六人之外，最優(yōu)秀的還有。

雅寧：女，雅家大小姐第一繼承人她的家族尤為特殊，只傳女不傳男。

異能：鏡子

秋明：男，異能眼目。

秋明，這個(gè)異能極為特殊，眼目透視一切，沒(méi)能參加比賽的原因就在于實(shí)力太弱，并且掌握不是很好。

有千宇參加了這場(chǎng)比賽，所以他就沒(méi)被列入比賽內(nèi)。

廣若云：女，異能畫(huà)筆。

火青：男，異能漩渦。

這四個(gè)小家伙天賦都非常不錯(cuò)，尤其是往后拓展的能力。

靈看了眼資料，并介紹了一下自己，：“我是你們的副班主任，靈可以叫我靈老師。”

“至于你們?cè)瓉?lái)的班主任，跟他相處了一年，應(yīng)該比我更了解他吧，那就不必多說(shuō)了。”

“我會(huì)負(fù)責(zé)你們的實(shí)戰(zhàn)課和一些文化，當(dāng)然，我教的文化課并非事實(shí)上的文化課，都是一些我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。”

“你們文化課還是和原來(lái)老師教，實(shí)戰(zhàn)主要看你們的玉楚老師，我只是來(lái)都個(gè)底子。”

說(shuō)完靈就走了出去，而走出去的靈剛好與玉楚碰面，后面還跟了好幾個(gè)穿白大褂的人。

靈看到這一幕，也沒(méi)多想：“自己進(jìn)去說(shuō)幾句。”

而剛想走的靈，卻被那幾個(gè)白大褂給攔住了。

“那個(gè)靈前輩，我們是異能研究所的醫(yī)務(wù)人員，因?yàn)樵谀谴问鹿手螅覀儫o(wú)法聯(lián)系到你，一直不了解你現(xiàn)在的情況，得知你出現(xiàn)在了學(xué)校里，所以我們就來(lái)了，請(qǐng)你跟我們回去檢查一下。”

學(xué)校的隔音挺不錯(cuò)的，但是吧，就在門(mén)口，再不錯(cuò)的隔音門(mén)沒(méi)關(guān)，也能聽(tīng)得見(jiàn)。

靈皺眉，看向玉楚，那眼神就在說(shuō)你叫他們來(lái)的。

玉楚回應(yīng)了個(gè)無(wú)奈的笑，誰(shuí)讓你自己跑了？異能研究所可沒(méi)那么好打發(fā)。