“簡化了不少，不過就是這樣的感覺。對了，江蓮，你覺得這個故事在現實中發生過嗎？”

“啊，現實中嗎？嗯……山里的大蛇，是指恐龍嗎？有點難以置信，會不會只是一個有趣的編造故事呢？”

“哈哈，對吧。”靳西使勁地挪動身體笑了起來，水花飛濺到我臉上。

“關于相繇的樣子，有這樣的描寫。人面蛇身，而且面有九首……聽了這個，感覺相當高大上，外觀也超恐怖，即使是幸存下來的恐龍，也太脫離現實了。但是，只要改變了對事物的看法，就有可能一下子接近現實。”靳西從之前那張傻乎乎的笑臉，浮現出一副作惡時的表情，開心地繼續說。

我完全被他的話吸引住了，也不搭腔，靜靜地等著靳西說下一句話。

“那就是把神話解讀為偉大的比喻。那么，從這里開始我就一口氣說完吧。

據說禹是作為帝舜的司空存在的。

司空肩負管理全國水土之責，主要就是治水修建土木工程。

禹被水神共工趕回天庭后，又將相繇誅殺。

這件事和這個故事無關，我就省略了。

那么相繇是什么呢？

讓我們結合剛才對相繇形象的描寫來考慮一下吧。

蛇身九頭，食于九土，所抵之處，厥為澤溪。

‘食于九土’，或許可以理解成相繇將身形隱藏于群山之中；而‘所抵之處，厥為澤溪’則有可能是形容相繇潛藏于水澤之中。

張衡在《應問》中有過這樣的描述：北方的龍星‘掘泥而潛蟠’，這是否與相繇有著異曲同工之妙呢？也就是說，到了冬季，龍星便會隱匿不見，這恰如《周易》所言‘潛龍在淵’。

相繇擁有蛇一般的身軀和九個頭顱，而龍星的尾宿恰好也是由九顆星星組成，所謂‘龍生九子’便是由此而來。

如此看來，相繇那奇特的模樣，實則是尾宿九星的真實寫照。

倘若將此故事視為一種隱喻去解讀，那么禹可能就是在這片遭受水患折磨的土地上，成功治理了洪水。

一般為了不妨礙農時，古人在大興土木的時候，會特意挑選秋收之后的九月份。

而龍星的潛藏則象征著冬季的來臨，自然而然也就成了即將展開土木工程的標志。

綜上所述，在秋冬之交時，雨水逐漸減少，土地變得干燥；與此同時，嚴寒的冬季尚未降臨，田里的農事也已結束。

因此，此時正是平整土地、疏通水道以及修建城池的絕佳時期。

此時，九月的秋冬之交，夜幕逐漸降臨，天空中的星星開始閃耀。

在這片星空下，龍星悄然沉入北方地平線之下，除了尾宿之外，其余星宿都被黑暗吞噬，不再可見。

這意味著龍已經潛入北方，土工即將開始勞作。

這是歷史的一頁，記錄著古人對天文現象的觀察和理解。”靳西自豪地總結道。

“怎么樣？神話一下子變得像真的了吧？”他挺直了胸膛，臉上洋溢著自信的笑容。

當然，對于這個神話的解釋，人們眾說紛紜，并沒有確鑿的證據證明它絕對正確。

但與之前相比，這個故事似乎更具有真實感，讓人感受到了古代文化的魅力。

靳西笑著說道：“這么說來，你應該能夠明白我為什么要講這個故事了吧？”

他露出了一抹傻笑，仿佛在享受自己講述故事的樂趣。

我表示了贊同，認為這個故事非常有趣：“原來這就是神話啊！用這樣的方式來比喻，確實更容易讓大家理解。”

靳西也笑著說：“現在我們還會對孩子們說，傍晚要早點回家，不然就會遇到鬼哦！

事實上，天色一旦變暗，人們便難以看清腳下的路，這不僅增加了摔倒和被車輛撞擊的風險，還可能遭遇變態。

因此，我們建議孩子們盡早回家，但孩子們卻不一定會聽。

于是，我們會決定讓‘鬼’這個角色登場。

只需說一句話，孩子們就會將其視為可怕的存在，并自行施加壓力。

最終，他們會因恐懼想象中的鬼而提前返家。

這樣一來，我的目的得以實現，結果令人滿意，真是再方便不過！

故事中的妖怪、怪物等元素實在太棒了！

然而，當我們長期賦予“鬼”以人格并使其獨立存在時，有時會忘記它最初的意義。

也許真的有鬼這種東西存在呢？

說了這么久，我目前所研究的民俗學，大概就是這樣一門通過探索古代傳承下來的風俗和傳說來追尋民族歷史的學科，你明白了吧？”

我想自己應該已經理解了，民俗學似乎相當有趣！

我發表完自己的感受后，又提出了一些問題。

然而，當因神話解說課而產生的激動逐漸平復下來時，我注意到靳西不知何時弓起了背部并低下了頭。

對于一個身材高大的人來說，低頭的樣子總是給人一種悲壯的感覺。

“可惜的是，事實往往就是如此平凡無奇。

禹殺相繇的故事，在我還不了解它的時候，它是一部充滿神秘感的冒險浪漫戲劇；但是，聽過這樣的解讀之后，盡管會有豁然開朗的感覺，但原本擁有的故事光芒卻變得黯淡無光了，就像看到變魔術的戲法被揭露后的失望感一樣……

我所尋找的遺跡，在江蓮眼中，也許只是散落在周圍的那些骯臟的石頭或巖石罷了。

你知道祖神嗎？

不知道你有沒有注意到，在十字路口或者道路的盡頭，會有一塊像菩薩一樣的巖石，上面刻著一些奇怪的東西呢？

說實在的，看起來有點像個小墳墓……其實那就是祖神。

要說起來，這其中的故事可就長了。

詳細的情況我就不多說了，但只要稍微調查一下，就能了解到曾經有多少人在這里生活過，以及他們懷著什么樣的心情和信念。

我聽網上的人說，這座山上有一些稀有的東西，而且他還說自己可以當我的向導帶我去尋找這些稀有之物。

結果，我最后還是被拒絕了。

唉，然后就發生了那些事情……

現在我還要向本地的居民打聽更多的情況，查閱相關的資料。

如果他們被課題的主體嚇跑了，那就真的無從下手了，真是讓人頭疼啊！”