對孩子進(jìn)行性教育的時(shí)機(jī)有哪些？

本節(jié)核心問題：

你腦海中有關(guān)性教育的畫面是什么樣的？

家庭生活中對孩子進(jìn)行性教育的時(shí)機(jī)有哪些？

性教育在大多數(shù)人的印象中，可能是這樣的一幕——

學(xué)校請來一個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生，然后把所有的學(xué)生聚集在一個(gè)大教室里，醫(yī)生站在講臺上播放一個(gè)講課的幻燈片，上面有各種醫(yī)學(xué)專業(yè)名詞和解釋，偶爾還會有幾張看上去很可怕的紅腫或潰爛的圖片。

也可能是這樣一幅畫面——

在孩子們的羞澀期盼中，科學(xué)老師終于要上關(guān)于青春期發(fā)育的健康教育課了，但老師登上講臺卻對大家說：“我看很多同學(xué)都已經(jīng)看了很多遍了，所以這節(jié)課我們就改成自習(xí)，反正也不考。”

家庭中的性教育又是怎樣的狀況呢？首先，孩子的年齡可能是到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，比如18歲。家長會很嚴(yán)肅地對孩子說：“你長大了，今天我要告訴你一些非常重要的話。”然后，家長會很尷尬、模模糊糊地對孩子說一堆要潔身自好的“道理”。

也許你會認(rèn)為，性教育應(yīng)該像醫(yī)生看病一樣專業(yè)，像在學(xué)校上課一樣正式，像領(lǐng)導(dǎo)會談一樣嚴(yán)肅。但性教育其實(shí)還可以是另外一種輕松的形式，比如，我們可以把性教育融入日常生活中，通過點(diǎn)滴小事來對孩子進(jìn)行知識普及和教育。

以下就是幾個(gè)可以參考的場景。

場景一

2歲的孩子問自己的父母：“我是男孩還是女孩呀？”家長回答：“你是男孩。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了自己是一個(gè)男孩。這樣一段簡單的對話就是性教育。

性教育并不是說家長必須打開一個(gè)醫(yī)學(xué)課用的幻燈片，指著生殖器官結(jié)構(gòu)圖對孩子說：“看，你的身體是這種構(gòu)造，女孩的身體是那種構(gòu)造，所以你是一個(gè)男孩。”

場景二

有一天孩子指著自己的生殖器問爸爸：“這是什么啊？”爸爸回答說：“這是你的陰莖。”于是孩子說：“原來它的名字叫陰莖啊！”

像這樣一段簡單的對話也是性教育。再比如，我們在給孩子洗澡的時(shí)候，要告訴他不能讓別人摸自己的生殖器。這樣的叮囑更是性教育不可或缺的一部分。性教育要融入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最重要的途徑就是我們和孩子的日常溝通。

場景三

孩子和大人一起看電視，電視中出現(xiàn)了接吻的鏡頭，全家人就開始找遙控器換臺。甚至有的孩子也會很自覺地轉(zhuǎn)過頭，過一會兒問家長：“結(jié)束了嗎？我可以轉(zhuǎn)過來了嗎？”

相信大多數(shù)家長面對電視中出現(xiàn)親密鏡頭的情況，差不多都尷尬得不知道該怎么辦。其實(shí)這個(gè)時(shí)候也是家長對孩子進(jìn)行性教育的好時(shí)機(jī)。我們可以先問問孩子知不知道這兩個(gè)人在干什么，然后告訴孩子這是兩個(gè)人互相表達(dá)喜歡的一種方式，當(dāng)然前提是兩個(gè)人相互喜歡，并且是自愿這么做的。如果你喜歡他，他不喜歡你，你就不能強(qiáng)迫他和你親吻；同樣，他喜歡你，你不喜歡他，他也不可以強(qiáng)吻你。我們自然清晰地向孩子解釋這種行為，讓孩子學(xué)會尊重別人，保護(hù)自己，就是一次非常好的性教育。

場景四

孩子有時(shí)偷看大人洗澡，家長一發(fā)現(xiàn)孩子在偷看自己，就很惱火。而有時(shí)候我們會和孩子一起洗澡，自己也多少有些尷尬。其實(shí)，親子共浴也是一個(gè)非常好的性教育方式。對孩子而言，“因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹣丛瑁晕覀儠摰粢路吹綄Ψ降纳眢w”，這是一件很自然的事情。在洗澡的過程中，孩子自然而然地就看到男性長什么樣，女性長什么樣，大人長什么樣，小孩又長什么樣。因?yàn)橛辛肆私猓筒粫X得這些部位很特殊，也不會由于過分好奇，而在幼兒園里偷看別人上廁所，或者掀別人的衣服。

有些家長覺得親子共浴非常尷尬，還擔(dān)心自己把裸體暴露給孩子看會給孩子留下心理陰影。其實(shí)完全不必?fù)?dān)心。在孩子眼中，我們的生殖器就像手、腳、鼻子、眼睛一樣，只是我們身體的一部分。關(guān)于親子共浴的具體方法后面會專門說。

除了以上幾種，生活中還有很多類似的場景是我們對孩子進(jìn)行性教育的時(shí)機(jī)。也許以前一遇到這樣的場景，很多家長會下意識地想該如何去回避，或者敷衍孩子。但是現(xiàn)在請你仔細(xì)想想：為什么我們不抓住這個(gè)機(jī)會對孩子進(jìn)行性教育呢？這里的性教育不要求家長給孩子提供多權(quán)威、專業(yè)的答案。只要你不回避，不敷衍，直面孩子的好奇，真誠地和孩子一起聊聊這個(gè)話題，就是最好的性教育。當(dāng)然，很多家長本身從小到大并沒有接受過性教育，有些知識自己也不懂。如果是這樣，家長完全可以陪孩子一起去尋找答案，和孩子一起去圖書館看書、找資料，這個(gè)陪伴學(xué)習(xí)的過程比直接給孩子一個(gè)答案更有意義。

相信在家長積極面對孩子性好奇的過程中，孩子自然而然會意識到“與父母溝通是我成長過程中了解性的最好渠道”。