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第2章 畢業即下鄉

蘇妙言感受到自己的身體平穩了下來。睜開眼看了看周圍的環境。

厚重古樸的青磚墻,隱約還看得到磚縫的痕跡。窗戶是木楞窗,因為刮風細雨腐朽了一些,顯得脆弱可欺起來。講臺的底座也是木質的,人踏上去會發出沉悶的聲響來。這是她的高中無疑了。

看來蒼天有眼,竟然真的給了她一次重新來過的機會。只是現在是什么時間呢?

很快,蘇妙言就從滿眼紅底黑字的標語上找到了答案。

“走出象牙塔,走進基層,知識青年上山下鄉!“

“滾一身泥巴,煉一顆紅心,做一個有理想、有知識、有文化的革命青年。“

“接受貧困挑戰,帶領農民致富,知識青年上山下鄉!“

這不正是她高中畢業的畢業典禮嗎?

看著周圍人這身裝束,再次印證了她的想法。周圍的同學們衣服顏色或黑或棕,間雜著一些米色。有幾位穿著軍綠色和海藍色襯衫的同學,都是人群中亮眼的存在了。男生不是中山裝就是解放裝,女生的衣服款式也不多,更別說從布拉吉了,那可是西洋來的玩意。

當初沈意如就是穿著布拉吉登場的。

上一世,沈意如一出場就吸引了房間所有人的目光。她慷慨激昂的一通演講,把下面的同學們一個個說的人心沸騰。恨不得立刻插上翅膀下鄉去。

恰巧校長過來給同學們畢業歡送,在門外聽到沈意如的演說甚是欣慰,感慨學校培育出了一顆好苗子。足足讓沈意如刷了一波好感。

蘇妙言當時就是并不想下鄉。她知道自己在城里的家里雖然不受待見,但起碼還是餓不死。如果自己真的孤身一人前往鄉下,就自己這小體格,恐怕真的只能過上吃了上頓沒下頓的日子。

更何況,沈意如才不是無私奉獻的熱血青年呢。上輩子她煽動大家報名下鄉,自己被她當眾點名時表現出了猶豫的想法,便立刻被她一通說教。什么“不懂奉獻“、“不關心群眾“的大帽子一個一個往她頭上扣。

校長趕過來的時候,蘇妙言被沈意如說的無地自容。連帶著校長也開始對她沒有好臉色,將它作為反面教材講給同學們。

而沈意如自己呢?她偷偷報了保送大學的名額,她當然盼著其他人都去下鄉才好,這樣就沒有人跟她爭大學的名額了。不過她千算萬算,算計到了同學,算計到了校長,卻唯獨沒有算計到自己成績達不到保送的要求。無奈,找不到工作的她也只能下鄉。

這一次,蘇妙言才不要做沈意如的墊腳石。于是她眼神堅定,搶先一步踏上了講臺:

“同學們,我們,作為新時代的青年,肩負著歷史的使命,懷揣著建設祖國、服務人民的崇高理想。下鄉,不是逃避,而是一場勇敢的擔當;不是苦難,而是一次靈魂的洗禮。“

“同學們,讓我們攜手并肩,以滿腔的熱情和堅定的信念,走進那片等待我們耕耘的土地。我們要用知識的光芒照亮鄉村的每一個角落,用科技的力量推動農業的發展,用文化的種子培育出一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新農民“

“下鄉之路,或許充滿未知與挑戰,但請相信,正是這些經歷,將鑄就我們堅韌不拔的意志,塑造我們無私奉獻的精神。“

“同學們,讓我們帶著對祖國的熱愛,對人民的深情,對未來的憧憬,勇敢地踏上下鄉的征途吧!讓我們在廣闊的農村天地里,書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章!“

臺下是沈意如瞪大的雙眼和反應不過來的表情。她完全不理解一向看上去文文弱弱,性格和悶葫蘆一樣的表妹怎么會做出上臺演講這么有違常理的舉動。這些,明明本該是自己的臺詞啊!

教室后門傳來一陣腳步聲,是校長帶著幾位老師走進來。

校長帶頭鼓掌,其他同學也跟著表達了對蘇意如的傾佩和贊賞,一時間整間教室掌聲雷動。

說了些表揚沈妙言的場面話,校長也借機表達了對同學們下鄉的鼓勵。在儀式結束之后,校長把蘇妙言叫到了辦公室。

“蘇同學,學校能培育出你這么有思想覺悟的同學,我既高興又欣慰。不知道你的下鄉地點選好沒有,我知道有幾個條件還算稍微好點的地方,我可以幫你參考一下。“

“謝謝校長,不過不用了。我已經決定好了,要到最遠最艱苦的地方——崗子村。“

作者努力碼字中
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