唐嘉諾被鬧鐘吵醒，發(fā)現(xiàn)舍友們還在睡，習(xí)慣性喊了聲：“起床啦！”

瞬間對(duì)面床的枕頭立馬貼臉，自己下鋪的彭扒皓也道：“把鬧鐘訂五點(diǎn)半就算了，還叫那么大聲，想死嗎？”

哦對(duì)，這是清武中學(xué)的宿舍啊。唐嘉諾反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬閉了嘴，輕手輕腳坐了起來(lái)。宿舍沒(méi)條件讓他放出自己的機(jī)甲，食堂也沒(méi)開門，他便無(wú)聊盯著對(duì)面床鋪看。

馬鳴林本想繼續(xù)睡覺(jué)，但偶然一睜眼發(fā)現(xiàn)唐嘉諾盯著自己，眉頭一皺：“哥們，我知道自己很帥，但你也不至于一直盯著我看吧”

唐嘉諾覺(jué)得有點(diǎn)神經(jīng)，默默把視線移開。

馬鳴林嘴角抽了抽：就不能配合我一下嗎？

……

到了吃飯時(shí)間，馬鳴林等不及了，一下沖出宿舍。對(duì)他來(lái)說(shuō)食物就是運(yùn)動(dòng)所需的動(dòng)力。

唐嘉諾則與彭扒皓一邊聊天一邊出了宿舍，從對(duì)話中不難得知，彭扒皓絕對(duì)是個(gè)物理，化學(xué)，心理三科全面發(fā)展的天才。不過(guò)唐嘉諾也奇怪，一個(gè)理科生干嘛要學(xué)心理。

清武有很多食堂，唐嘉諾肯定優(yōu)先選近的?，F(xiàn)在的食堂已沒(méi)了食堂大媽，取而代之的是機(jī)器人。來(lái)之前大家都用學(xué)分換了飯卡（一個(gè)月）。

吃完早飯，唐嘉諾決定直接去自己班的教室，便與馬鳴林分開，騎上學(xué)校免費(fèi)提供的單車前往機(jī)甲系主樓。

二十分鐘后，唐嘉諾已來(lái)到主樓下。機(jī)甲系的主樓就是不一樣，面積比普通的教學(xué)樓多了不知道多少，外形也很炫酷。唐嘉諾走進(jìn)教學(xué)樓一樓，沒(méi)什么人，不過(guò)這個(gè)點(diǎn)離上課還有半個(gè)鐘，沒(méi)人也正常。

一（1）班在二樓，唐嘉諾上去，據(jù)智能眼鏡指引來(lái)到自己的教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里坐著一個(gè)人，是，霍侖諧？

“你怎么這么早？”唐嘉諾確定身份后問(wèn)。

霍侖諧瞥了唐嘉諾一眼，反問(wèn)：“我應(yīng)該晚點(diǎn)來(lái)？”

“不不不，我不是這個(gè)意思，就……”唐嘉諾話才說(shuō)出一半，身后突然傳來(lái)一個(gè)女生的聲音：“這位同學(xué)怎么堵在教室門口？”

唐嘉諾嚇一跳，條件反射讓了一步，一個(gè)在唐嘉諾眼中算漂亮的女生走進(jìn)教室。路過(guò)唐嘉諾身邊時(shí)，女生側(cè)臉看了他一眼，忽然笑道：“你不是和邱哲認(rèn)打架的唐嘉諾嗎？！”

女生似乎會(huì)唐嘉諾提起了興趣，打量起唐嘉諾，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。

唐嘉諾被看的有些不自然，后退兩步：“你看完了嗎？可以把目光收回了沒(méi)，怪瘆人的?！?

女生笑嘻嘻地說(shuō)：“如果我說(shuō)沒(méi)看夠呢？”

唐嘉諾被這句話噎住了，半天說(shuō)不出來(lái)一句話。那女生卻笑得更起勁了，同時(shí)又摘掉手上的手套并把手伸向唐嘉諾：“我叫顧劍雯，很高興認(rèn)識(shí)你。”

脫手套再握手是一種禮貌，但唐嘉諾真不愿意她脫，因?yàn)樗皇呛芟矚g與異性有身體直接接觸。

想什么呢，唐嘉諾臉又紅了，左手在身后捏了自己一把，提醒自己可是男人，要紳士有禮貌。隨后手伸向?qū)Ψ降氖郑p輕握了一下。

后一步來(lái)到教室的兩位同學(xué)見(jiàn)到這一幕，不安分的起哄起來(lái)：“我們機(jī)甲系的唐嘉諾剛打過(guò)邱哲認(rèn)，現(xiàn)在就又跟顧大美女握起手來(lái)了?！?

顧劍雯放手瞪了眼兩位同學(xué)，兩人才把嘴閉上。

機(jī)甲系的特殊之處便是一個(gè)班盡八名學(xué)生，畢竟機(jī)甲駕駛技術(shù)很難把握，一個(gè)老師教太多是不可能的，更何況要一個(gè)一個(gè)幫其找出錯(cuò)誤并提意見(jiàn)。

唐嘉諾也很容易記住同學(xué)們的名字：

霍侖諧駕駛員代號(hào)：HLX

顧劍雯駕駛員代號(hào)：銳

花墨駕駛員代號(hào)：葉棠

白悅駕駛員代號(hào)：墨魚

于賢雨駕駛員代號(hào)：隨隨

安互隱駕駛員代號(hào)：安隱

莫林楓駕駛員代號(hào)：林楓

剛剛被顧劍雯瞪的兩位同學(xué)便是白悅和安互隱，接著并肩走入教室的兩位女生是花墨和于賢雨。

白悅身高約一米七，臉上總是掛著賤賤的笑；安互隱比他高一些，比較淡定；花墨短發(fā)，散發(fā)一絲倔強(qiáng)之氣；于賢雨很漂亮，話也比較多。

大家都隨便找了個(gè)位置坐下。

畢竟同為機(jī)甲系，大家有話題，場(chǎng)面不是很冷清，大家聊起天來(lái)。

這是上課鈴響了，不一會(huì)一位女老師便走進(jìn)教室。見(jiàn)到這位老師，同學(xué)們倒吸一口涼氣。

這位老師很年輕也很美麗，不像其他發(fā)，女老師臉上掛著微笑，身材高挑，長(zhǎng)發(fā)及腰?？梢哉f(shuō)是機(jī)甲系最美的老師，按唐嘉諾的話說(shuō)，看著就很有食欲……

開玩笑開玩笑。女老師先走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)大家都用一種奇怪的眼神盯著自己。忍不住用手捂著嘴笑道：“我好看吧”

……好看是好看，這么說(shuō)出來(lái)也太自信了吧。

“我叫秦芬芳，你們現(xiàn)在及未來(lái)四年的班主任。”簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白。

“大家剛剛都互相認(rèn)識(shí)了吧，那就直接跳過(guò)自我介紹，開始上課吧”秦老師道。

“很多人只以為駕駛機(jī)甲是個(gè)光榮的事，但卻忽略了戰(zhàn)斗機(jī)甲存在的意義，這位同學(xué)，來(lái)講講機(jī)甲的存在意義?！闭f(shuō)完，笑瞇瞇地看向白悅。

白悅起身。這位同學(xué)行動(dòng)能力強(qiáng)，就理論不太好。畢竟改新后高考多科都成了獨(dú)立考，哪科好去哪系。不想考的科目也可以不考。白悅知道自己論腦比不上別人，就專攻機(jī)甲駕駛，高考真考上了清武。

“機(jī)甲不就是我們?nèi)祟惖闹髁?，用?lái)討伐強(qiáng)大敵人的嘛。”白悅道。

“恰恰相反，”話音剛落，這個(gè)聲音想起，不過(guò)不是秦老師說(shuō)的，而是忽然站起來(lái)的霍侖諧說(shuō)的，“機(jī)甲不是無(wú)敵的，只是有著較強(qiáng)的個(gè)體戰(zhàn)力往往宇宙中用來(lái)討伐軍隊(duì)不便討伐目標(biāo)。所以按意義說(shuō)，機(jī)甲不過(guò)是軍隊(duì)的備胎。只在2197年天海騎士團(tuán)成立后意義才從備胎成了一方獨(dú)立戰(zhàn)力，但也不能算人類主力。”

秦老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意兩人坐下，并道：”這位同學(xué)解釋的很全面。不過(guò)聊這個(gè)我只是想告訴你們，不要因進(jìn)了機(jī)甲系而驕傲自滿?！?

（空）

第一節(jié)課很快結(jié)束，第二節(jié)課是操作課，每個(gè)機(jī)甲班都有機(jī)會(huì)訓(xùn)練一場(chǎng)。而訓(xùn)練場(chǎng)又采用空間壓縮技術(shù)，就在機(jī)甲系主樓一層的一扇門后。

大家隨秦老師來(lái)到他們的訓(xùn)練場(chǎng)。一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)就有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，學(xué)校很舍得。

一進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)秦老師遍對(duì)著門旁一個(gè)球形智能道：“模擬物品，D級(jí)軍用綜合戰(zhàn)斗型機(jī)器人。”（物品等級(jí)分為S，A，B，C，D，E，F(xiàn)七個(gè)級(jí)別。）

同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，訓(xùn)練場(chǎng)中央立馬出現(xiàn)一個(gè)近三米高，迷彩色調(diào)的機(jī)器人。

“你們輪流駕駛機(jī)器人攻擊它，我要看看你們的駕駛水平。”秦老師道。

白悅一聽(tīng)，立馬站出來(lái)：“我先?！眲倓偫碚撜n丟臉，現(xiàn)在一定要打回來(lái)。

沒(méi)等秦老師發(fā)話，白悅直接弄出機(jī)甲，是一臺(tái)遠(yuǎn)攻型機(jī)甲。造型與20世紀(jì)那些鳥嘴醫(yī)生差不多，但有兩米多高。

白悅一下爬上駕駛艙，剛準(zhǔn)備向機(jī)器人攻擊，秦老師卻忽然說(shuō)：“白悅同學(xué)，那只是一個(gè)模擬影像，你打它沒(méi)用。”

同學(xué)們“噗嗤”一聲笑了，白悅好不尷尬，但還是問(wèn)“那怎么攻擊”

同學(xué)們笑的更大聲了，秦老師：“你高中聯(lián)系機(jī)甲用的不是模擬艙？”