“新聞里說的那個熱心市民，就是你啊。”馬子涵眼神中有著敬畏。“靠，直面一頭怪獸，恐怕我們年級沒幾個人，有這樣的遭遇。”

一個上午學習，凌度的心流技能增加了二十一點經驗。

下午繼續是武科課程學習，今天上的是兵器課。

武科高考中，四門考試中，有一門是兵器技巧。這一門考試考驗的是對冷兵器的使用以及招式。

仍然是武道教學樓上課，只不過這一次是另一個大房間。

墻壁兩側擺放著刀槍劍戟等冷兵器，當然為了安全，防止同學之間出現誤傷，都是沒有開刃的。

高考時，每一位學生都會上報一門兵器，作為立身兵器。前身選擇的是刀。

二十二中作為普通中學，不是那種貴族學校，都是大班課。大家都是一起上課，因此大家所選擇的兵器都是一樣的。

這樣競爭壓力就更大。但是選擇槍等冷門兵器，其實更容易拿高分。

“各位同學，武科高考中，四大科目，生命系數，反應爆發，實戰經驗以及兵器技巧。

那些家境好的學生，可以通過服用營養液，來提升生命系數。可以通過請教培，一對一教練來增加實戰經驗。反應爆發以及兵器技巧，這兩項是我們普通學生最容易追上的科目。

兵器技巧，只要你們上課認真聽講，認真練，回去再勤加復習。是很容易拿高分的！而且，對于后進生，也是最容易獲得進步的！

哪怕是你們大家不以武道大學為目標，這門課學習好，以后考個教練資格證，也是能夠取得很高的分數。”

班主任苦口婆心解釋。

凌度真的覺得班主任鐵浮屠，看起來面相兇狠。但是是一個很負責任的老師。

“好了，今天學習，仍舊是基礎刀法，崩山刀法。”

鐵浮屠身形一動，手中長刀如同劈山神斧一般，撕裂空氣，發出爆鳴聲響。

雖然同學們已經見過鐵浮屠施展過很多次，但每一次都令他們心搖神馳。

“刀法千變萬化，但是基礎刀式無外乎，劈，斬，架，格……一切玄奧的刀法都是從簡單的基礎招式中衍生而來。”鐵浮屠一邊施展，口中則是不斷解釋。

凌度使用心流技能，一霎那間，眼前所有的一切都消失了。只剩下鐵浮屠施展刀法的身形，

嗬！

所有的同學都被這崩山斬征服了，這大開大闔的攻勢，凌厲的刀法，讓所有觀戰瞧得目瞪口呆。

“好了，現在你們自己來試煉看看！”結束了演練的鐵浮屠，對大伙說道。

同學們一進入兵器室，便每個人都分到了一柄戰刀。

當然為了安全，所有的戰刀都是熱固的硬塑料制成，形制是“百戰”系列的橫刀形。

刀身細長，筆直。是一種主戰兵刃。

凌度已經是用心流技能，將那些刀式都牢牢記在心中。

他發現心流的技能等級提高，他一次所能記憶的東西，也是越來越多了。

那D級刀法，崩山斬是比基礎刀法復雜了十倍不止。

凌度發動技能，一瞬間便是將那些招式逐次拆解，然后慢慢習練。

“呼！”

教學樓中，同學們呼呼喘著粗氣。大伙揮動手中的橫刀，一次次揮劈砍出去。

一般的同學因為自身體能不夠，練不到十分鐘便是筋疲力竭了。

“果然，這套刀法對體能要求極高。”

【經過練習，你掌握了技能（崩山斬）！】

在凌度的職介面板上，出現了一個新的技能。

崩山斬lv1（1/100）

這讓他感受到了鼓勵，雖然也是疲累，仍舊咬牙習練下去。

凌度也逐漸對崩山斬有了更深的明悟。

“想要崩山必須要力量大，光力量大還是不夠，還要將力量積蓄起來。讓自身揮砍的時候，一刀比一刀更剛猛，就像是海水一般，推波助瀾，最后將能發揮出成倍的力道！”

想到此節，凌度便開始逐漸放緩了開始時的刀式，讓速度逐漸快起來。

“凌度，你這刀法劈砍的跟龜速一樣啊。”康華楚說道。他已經是累得滿頭大汗，一屁股癱坐在地板上。

看著凌度只是額頭冒汗，似乎并不勞累，有些酸溜溜說道。

“康華楚，劇烈運動之后，不能直接坐下來，這種簡單的常識，你不知道么？！”一個嚴厲的聲音傳來。

那是班主任鐵浮屠的聲音。

康華楚聽聞一下子，從地上跳了起來。

鐵浮屠將眼神望向凌度，見到后者那緩慢，但是刀法之間銜接的相當流暢。而且力道也是逐次推進，雖然慢，但是很標準。

“沒想到，凌度與這道刀法很契合！不錯。”鐵浮屠眼神中有過一絲訝異，內心暗贊。

“握刀的姿勢也很穩重，以他36分的體能分來說，完成的相當完美了。”

“等等，有些不太對。”鐵浮屠一直看著凌度，發現后者沒有因為勞累，而動作變形。

他從桌子上，取出一個平面電腦。調取所有學生的監測信息。

所有同學的手環，都是與老師的電腦相連的。方便老師能夠觀察到學生的心率血壓等，以防出現突發意外。

掃了眼記錄，鐵浮屠調出了凌度的數值。

歷史記錄生命力3.6，計分36分。最新記錄生命力4.2，計分42分。

當這數值出現在鐵浮屠面前，鐵浮屠心頭一震。

4.2的生命力屬于班級中游水平，真正讓他震驚的是，兩次測量時間竟然如此之短。

服用了某些營養液和禁藥？鐵浮屠回想凌度的家庭狀況，不認為他們有這個財力。

鐵浮屠教書多年，他明白，有些同學越靠近高考，因為心態等因素，成績越差。心神懈怠，最后高考失利。

還有一類學生，越靠近高考，越用功，進步越快。最后在高考中，取得之前從未有過的好成績。

結合著最近觀察到的，凌度文化科目也是非常用功。

凌度自然就是后一種學生了。

“壓力越大，越是能夠突破么！”鐵浮屠眼神銳利，如同發現一塊璞玉。

“還不能這么早下結論，還要多觀察觀察！”

鐵浮屠的教學宗旨時，如果學生有進步，就順其自然，不施加影響，不夸贊。如果學生有些懈怠，他就會找同學談話。那個時候就會鼓勵學生，了解學生的心理狀態。

……

隨著下課鈴聲悠悠揚揚傳來，下午的武道課結束。

【經過練習，你的技能（心流）經驗+6】

……