早上6：00響鈴起床，6：25必須出寢室門，到6：20的時候就會吹哨催促。

食堂早飯需要早起才能搶到好吃的，去晚了都沒吃的了。對于墨跡的邵佳寧來說她的早飯很簡單，兩個雞蛋。

吃早飯時間超過不了10分鐘，因為6：35就要開始早讀。7：15開始第一節(jié)課。上午一共五節(jié)課，下午一共四節(jié)課，一節(jié)課40分鐘。

邵佳寧是一個慢熱的人，她對于不熟的人基本上不會說什么話，外人看她是內(nèi)向，其實更多的是她不知道該怎么和別人交流。

邵佳寧幾乎都不怎么和同桌說話，她看著右邊的同桌和后面的同學(xué)聊的很好，她內(nèi)心其實也有點酸的。每次邵佳寧的同桌和她說話，邵佳寧只能隨便攀談幾句，她也不知道該怎么繼續(xù)話題，只能嗯嗯點頭附和。

室友們也很快熟絡(luò)起來，早飯一起去吃，很少有人和邵佳寧搭話。

有一次邵佳寧主動問她們?yōu)槭裁催@么快就熟絡(luò)起來了，之前是否認(rèn)識。她們說，“不認(rèn)識，我們互相連名字都不知道。”邵佳寧無語。

邵佳寧的內(nèi)心很孤獨，她看著一個個新同學(xué)都有了朋友，她只能獨自一個人。

高中的生活很緊張，學(xué)業(yè)也很繁重。

邵佳寧在深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很難，簡直和初中的數(shù)學(xué)千差萬別。

邵佳寧在初中數(shù)學(xué)是很好的，算是數(shù)學(xué)老師的驕傲吧，天之驕子就這樣在高中被打壓了。

一次數(shù)學(xué)測驗，邵佳寧考了全班倒數(shù)。因為一些事半個月沒來上學(xué)的，新同學(xué)張守微考的比邵佳寧好。邵佳寧頓時委屈極了，她很努力的在學(xué)，可是卻沒有得到滿意的成績。

唯一讓邵佳寧寬慰的是各種各樣的任課老師，邵佳寧喜歡現(xiàn)在很多的任課老師。

歷史老師許老師，是一位年輕的女老師，就像剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生模樣，也很親切喜歡開玩笑。

歷史課是經(jīng)常需要聽寫的，她理解學(xué)生的辛苦，幾次聽寫通過的學(xué)生會有積分，積分可以兌換奶茶。

作為物理課代表的邵佳寧，她很敬業(yè)。每次積極主動去拿作業(yè)，她的搭檔是一位男生，邵佳寧每次獨自一人拿沉甸甸的作業(yè)，搭檔都自愧不如。邵佳寧很細心的落實老師交代的任務(wù)，沒交作業(yè)的同學(xué)要把名字寫下來，或許辛苦工作可以體現(xiàn)她的價值。

邵佳寧每天的生活就是上課，吃飯，寫作業(yè)。她沒有朋友，她每天都是獨自一個人吃飯，一個人回寢室，什么都是一個人。

時間長了邵佳寧似乎也慢慢接受了。第一次月考時，邵佳寧考了全班倒數(shù)第四，全校倒數(shù)。當(dāng)室友們在互相討論成績時，邵佳寧一言不發(fā)，成績她不是很在意，她更多在意的是怎么和家長交代。

顧佳在數(shù)學(xué)天賦很強，第一次數(shù)學(xué)測驗的時候她名列前茅。顧佳做事很有主見，是一個靠譜的人。

老師問顧佳題目時她可以給出很清楚的思路，她有自己的目標(biāo)，邵佳寧逐漸對顧佳有一種欽佩贊賞，這是對優(yōu)秀的人的普遍想法。

邵佳寧很努力，但她取得不了好成績，因為邵佳寧本身是一個很容易焦慮敏感的人。老師給她安排工作，邵佳寧會在腦子里演練一百遍，她想要工作不會出錯，所以在上課的時候她老會走神，腦子里有事邵佳寧也很容易心慌。