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第28章 美麗青春的防腐劑--責任感(3)

同樣的情況也存在于學校里。某校少年班學生,35人除兩人上一般大學本科線外,其他均上重點線。難道他們真是個個智力超常嗎?并非如此,據專家研究,真正智力超常的少年,1000人中有3~5人,可見這班學生并非人人智力超常,他們能在四年完成初中高中原本六年的學習,并取得輝煌的成績,有一個重要因素是:社會的注目、家庭的注意、學校的教育,使他們有一種自豪感、責任感。來到少年班光榮,學不好自己面子上不好看,對不起...

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