前言

黨的二十大報告提出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。隨著計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡已經成為人們生活和工作的重要組成部分，以計算機網絡為核心的工作方式必將是未來社會發展的趨勢，培養大批熟練掌握網絡技術的人才成為當前社會發展的一項迫切需求。在這樣的背景下，計算機網絡技術基礎已經成為職業教育相關專業的一門重要的基礎課程。本書作為該課程的配套教材，應該與時俱進，廣泛涵蓋成熟理論和新興技術，為讀者以后的工作儲備知識和技能。

本書使用華為網絡設備搭建網絡實訓環境，在介紹相關理論與技術原理的同時，還提供了大量的網絡項目配置案例，以達到理論與實踐相結合的目的。本書在內容安排上力求做到深淺適度、詳略得當，從計算機網絡技術基礎知識起步，用大量的案例、插圖講解相關知識。編者精心選取本書的內容，對教學方法與教學內容進行整體規劃與設計，使本書在敘述上簡明扼要、通俗易懂。

本書從計算機網絡初學者的角度出發，融入編者豐富的教學經驗和計算機網絡運維工作的實踐經驗，采用“教、學、做一體化”的教學方法，為培養應用型人才提供實用的教學與訓練教材。本書以實際項目轉化的案例為主線，以“學做合一”的理念為指導，在完成知識講解的同時，設置【技能實踐】模塊，提升讀者的動手能力。讀者在學習本書的過程中，不僅能快速入門基礎技術的學習，還能進行實際項目的開發與實現。

本書主要特點如下。

1. 在內容選取上，本書充分融合學思元素，在注重理論知識講解的同時，結合網絡項目配置案例助力讀者形成積極的職業目標，樹立團隊互助、合作進取的意識。同時本書注重加強愛國主義教育，弘揚愛國精神與工匠精神，培養讀者自我學習的習慣和能力，使讀者形成良好的職業素養，最終實現育人和育才并行的教學目標。

2. 內容豐富、技術新穎，圖文并茂、通俗易懂，具有很強的實用性。

3. 內容組織合理、有效。本書按照由淺入深的講解順序，在逐漸豐富系統功能的同時，引入相關技術與知識，實現技術講解與訓練合二為一，有助于“教、學、做一體化”教學方法的實施。

本書的訓練緊緊圍繞著實際項目進行，為了使讀者能快速地掌握相關技術并按實際項目開發要求熟練運用，本書在各個項目重要知識點后面都根據實際項目設計了相關配置實例，帶領讀者變現項目功能。

為方便使用，書中全部實例的源代碼及電子教案均向讀者提供，讀者可登錄人郵教育社區（www.ryjiaoyu.com）下載。

本書由徐霄宇、高榮、崔升廣任主編，李銳、王富寧、劉富華任副主編。由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者
2023年11月