聽了一遍以后走讀生回家了
住宿的人也零零散散的吃飯去，路上耗子還在說著明天在下一定驚艷全場
學姐說道“我覺得為了學生的娛樂生活，班級的榮譽，宿舍的團結，應該派出我們的大將了”
小康：“我輩義不容辭”
“既然大家這么看的起我，那我就不推辭了”說著還立正敬了個禮
“給爺爬，你那歌唱的比耗子還難聽”
“我說的是李子”他朝我擠了擠眼睛，
“雖說長的沒我帥，但是唱歌也就比我強億點點而已”
我沒事的時候就喜歡在宿舍唱幾句
但是上臺表演內心是拒絕的
拔腿就跑，邊跑邊說道
“哎呀，再不快點就沒飯了”
打打鬧鬧來的食堂，各自打飯
吃完飯回到宿舍他們還聚一起討論
“各位哥哥，別聽學姐瞎咧咧，我唱歌也不好啊”
對于我的辯解他們選擇了無視
胖子：“我們又不是沒聽過你唱歌，還想騙我們”
學姐：“是啊是啊，我看好你喲”
班主任說的比賽是每個宿舍選一個人明天在班里唱
我看了看宿舍這幾個貨，也只能點頭答應了
“那就隨便找個歌就行”
學生會查寢樓道里站滿了人，宿舍門打開，看上去每個宿舍都很干凈，其實都是表面功夫
能藏的都藏起來了，褥子底下的襪子，床底的紙巾，還有個笨蛋把整條煙放在了柜子里面
還好是被熟人看到的，找了件東西擋住了，不然耗子非“跳了樓”！
我對耗子問道“你不是不抽煙了嘛，還留著干嘛，扔掉算了”
“我是說不抽煙了，又沒說過不吸煙了……”
沒毛病
這種事情上總能優秀的智商占領高地
對面宿舍也有個奇葩，晚上“偷牛”去了，查衛生的時候裹著被子在睡覺
口水都流到枕頭上了
二龍道：“這必是個春夢”
沒過多久班主任氣沖沖的來了，“偷牛”小能手被班主任揪起來一頓罵
學生會走了以后也不用小心翼翼的了，時間還早晚上都沒睡好，美美的睡了一個午覺
起床，洗了個臉，整個人精神了不少
到了教室已經在放著那首合唱的最炫民族風了，歌曲很容易學
聽幾遍就唱出來了
不知道誰起的頭，聽著聽著全班都跟著唱了起來……
“蒼茫的天涯是我的愛”
“綿綿的青山腳下花正開”
不得不說班主任眼光不錯，這首歌像是有某種魔力似的
“你是我天邊最美的云彩”
“斟滿美酒讓你留下來……”
下午的第一節課總讓人想睡覺，歷史老師看著底下昏昏欲睡的學生
敲了敲黑板
“瞌睡的打起精神，實在困的話站起來去后排聽”
接著挪板凳的聲音響起，站起來五六個抱著書走到了后面
一堂課下來，睡了一覺的我都有些頂不住，老師的聲音太催眠了，當個催眠師不得賺麻了
同桌孫藝問到：“一會上臺唱歌你們宿舍選了誰”
“遠在天邊，近在眼前”
“沒看出來，你還會唱歌呢？”
我不好意思的摸了摸頭
“額……”
“一會要加油哦，你要去的話，那我也去唱”
說完就跑去找室友了，留下我一頭霧水
最后一節課終于到來了，不是我多想唱歌，而是唱完之后就能回家了，一個星期在學校吃不到好東西
非常想念老媽做的飯
班主任走上講臺，宣布了一下規則，唱完以后不記名投票
六組人也算是各顯神通，前面幾個人唱的都很不錯
輪到我的時候唱了一首素顏
“又是一個安靜的晚上
一個人窩在搖椅里乘涼
我承認這樣真的很安詳
和樓下老爺爺一樣”
由于是清唱，聲音不是很大，但也足以讓每個人都聽到了
到了副歌部分學姐和耗子兩個活寶還舉起書左搖右晃起來
“如果再看你一眼
是否還會有感覺
當年素面朝天要多純潔就有多純潔
不畫扮熟的眼線
不用抹勻粉底液”
班里有不少的女生眼里也冒著小星星
在他們兩人的帶動下班里氣氛變得異常的歡樂
一曲唱完大家一起喊著
“李子，李子……”
然后就聽到一個扭捏的女生道
“李子同學，我要給你生孩子”
我站在講臺上當然能看到是二龍這貨喊的
「交友不慎啊」
在學姐的攛掇下“讓他生，讓他生的聲音一聲比一聲高”
我瞪了一眼他們三個走下臺坐到了自己位置上
接下來是最好一個人了
孫藝走上講臺
我給同學們帶來一首“玫瑰花的葬禮，希望大家喜歡”
歌聲響起她唱的很甜，我呆呆的看著講臺上的她
“離開你一百個星期
我回到了這里
尋找我們愛過的證據
沒有人愿意提起
玫瑰花它的過去”
只是唱了幾句就可以感覺到她的唱功非常好，雖然比上明星，在學校里也屬于麥霸一類的了
“過去我和你在一起
是我太叛逆
現在只剩我自己
偷偷的想你”
聽到這幾句歌詞想起來她那會說的你去唱我也去
不知道為什么她會選這么一首歌
玫瑰花的葬禮，埋葬關于你的回憶，感覺雙手麻痹，不能自已，已拉不住你，真的好美麗，那天的煙花雨，我說要娶穿碎花洋裙的你……
一曲終了講臺下響起了掌聲，我也跟著鼓起了掌，孫藝深鞠一躬
謝謝大家，然后下臺走向了自己的位置
我對她豎起大拇指“你唱的比我好的了，太厲害了”
“我就是隨便唱的，你喜歡就好”
我笑道：“有空可以教教我”
隨后拿出手機加了企鵝
臺上班主任已經讓大家開始投票了
前排同學收到以后交給班長記票，黑板上寫了參加的六個人的名字
沒有懸念的我們兩個的得票最高的，她只比我的正字少了三畫
“恭喜你咯”說著咯咯笑道
“其實你唱的比我好多了，可能是因為剛來大家對你都不熟悉吧”
她點了點頭，沒再說話
班主任拍了拍手“好了，比賽的事情就到這里吧，剩下飯時間自習吧”
“下周我們利用課余時間來練習合唱”
班主任走后語文老師走了進來
“同學們，今天就放假了，我不想給同學們增加負擔，語文作業就一張卷子，做完就行”
各科老師組團來的一樣，前腳走一個后腳又跟進來一個
無一例外的全都是一套說辭
原本高興的氣氛慢慢的被一張一張的卷子消磨沒了
“這哪是減負啊”
“明明是增加負擔”
“這么多卷子得做到什么時候啊……”