何為初識，我認為是兩個人從一面之交開始相交，到深入了解的過程，而非簡單的擦肩而過，那僅僅是路人。

——題記

若說見面，那是一切的起點，是兩條直線的相交。

夏日，沿海地區總會掀起些大風大浪，我所在的城市也不例外，但又因沒有達到停課的程度，沒有人來接我。

我也因沒有聽家里的人所言，忘記帶傘。

可我偏偏是個不愛講話的性子，見到人還會猶豫再三思索是否上前詢問，等到問題考慮完全，人早已走遠，或總算鼓起勇氣開口詢問，永遠都得不到想要的答案。

他們打著傘走遠，我回去的幾率也隨著時間的流逝而減少。

原本擠滿學生和家長的走廊如今化為冷清，我獨自坐在臺階上，試圖等待著這雨小些，再小些，我就跑回家中。

那時，我碰到了她。

而我對她起初的印象也簡略無比，一個普通的學生，沒有什么特殊的氣質，在校內也不算出名，至少我不認識她。

沒有人愿意在下雨時將傘外借，可她偏偏是那意外。

一把黑傘在我面前被打開，她朝我伸出手，我回握，就這么被她拉了一路，一路上，我們都沒有什么話。

在不斷認清附近的建筑時，我才開始意識到這就是我回家的路，我詫異的看她，她并沒有理會，只是自顧自的拉著我走。

那把傘是傾斜的，我想把它扶正，卻又沒有力氣，不知為何。

直到她把我拉到我家樓下，我在擔心是否會耽誤她回家的路程，她卻指了指隔壁的住樓。

那是她的家。

在我的記憶里，從未出現過她這一號人物，甚至連她是我的鄰居這個問題都未曾發現過，而她，卻早已發現這個問題。

“抱歉......”

她扭頭走了，沒等我把話說完。

大雨自顧自的下著，可我聽不見雨聲。

周圍盡是吵鬧的人群。

那一年，我四年級，她三年級。

印象里，除了這一次的見面，后續的一年中，至少我們沒有再次相見。

那僅僅是一面之交，我一開始也是這么想的。

過了一年，我五年級了。

我成為了學校的早操檢查員，工作的內容也很簡單，只是平時早操時站在隊伍的正前方，觀察校服的穿著情況，以及早操的做操情況。

自然，學校里也多了一種職位——“綠馬甲”，但我偏偏喜歡把他們叫做穿著綠色馬甲的人。

因為他們一旦出現，整個樓層便不得不冷靜下來。

教學樓不允許奔跑，更不準打鬧。

有了“綠馬甲”，那也自然少不了“紅馬甲”，而那些人的工作任務差不多，是在學校大門迎接老師，外加登記遲到和未穿校服的人。

只是這個一樣，我指的是，一樣無聊。

一次偶然的機會，輪到我檢查四年級的一個班，我們再次相見。

我開朗了許多，也是我率先開了口，讓我知道了她的名字。

“你好，我叫顏津。”

“林蒹。”

至少，有一段日子不會這么無聊了。

我們放肆的聊著天，她在做操，我在前面看著。

在她的帶領下，我的話嘮本事也進一步升級，她向來是個溫柔的人，總會等我講完那些天馬行空后再具體說出她的想法，從不打斷我的任何話語。

她也向來是個脾氣溫和的人，我幾乎沒見過她生氣，至少相處的八年來是這樣。

每天放學的路上，我也多了個伴，不至于再孤單的走著。

除非我拖堂了，我也會盡力去追趕她的腳步。

至此開始，我們便不止是一面之緣。

一些共享單車似乎是被風吹動，發生倒塌，剛好在林蒹身邊，她顯然也被嚇了一跳。

那些“紅馬甲”立馬橫穿馬路沖了上去，為了伸張正義。

他們詢問她的名字，她沒說，又問為何損害公共財物，她仍沒開口。

我沖了上去，擋在他們中間，在我不斷勸阻下，才阻止了一些事情的發生。

自那以后，林蒹仿佛點亮了某些技能，在學生中愈發顯眼。

區優秀學生干部，她上臺領獎，學校的魔方比賽，仍是她，數獨比賽，還是她，就連舞臺上一些男角色的身影都有她的影子。

那是我印象最深的舞臺劇，在我的記憶里存在了上千天。

她從一無所有，從原來的二三十分的差生，翻身，變得人盡皆知，不僅是因為成績，也因她的成就太過耀眼。

學習編曲，樂器，在學校的樂團內唯一一位考核成績滿分，也在老師創造的軟件下有著不破的記錄，甚至學校的羽毛球隊也有她的一部分。

她去打了混雙比賽，盡管最后僅僅只差一分勝利。

那一年，我六年級，她五年級。

我有些自愧不如，但又不知如何改變，一些問題始終沒有說出口。

手機在那時還并不發達，但我們交換了聯系方式，在每日的放學后暢談。

她的成績也有很大的轉折，從二三十分，上升到接近滿分。

人的潛力就是如此之大，那時的我們很顯然，從一面之交，到相互了解。

小學的時光總是很快的，馬上，我就要畢業了。

我看著臺上畢業典禮的表演，索然無味，當別人都在低頭拭淚時我也無感，甚至一點漣漪也不曾泛出。

很快到了最后一個節目：

《送別》

我的手機收到一條消息，可我沒看，我看著臺上的人出神。

是林蒹，她拿著一把吉他上場了。

在輕撫幾下音符之后，她開始演唱。

曲調是輕柔的，卻帶著悲傷，可輕快的恰到好處，分明即將斷裂，又有藕斷絲連的感覺，帶著些青春該有的活力。

“長亭外，古道邊”

“芳草碧連天”

......

是送別，不僅是給我的，也是給她的。

畢業典禮結束，我回教室切蛋糕，這才有了看手機的機會。

「畢業快樂」

這次我哭了。

別人看到我掉出幾滴眼淚，一度認為我還沒從那夢中緩過來，輕拍著我的背。

我試圖重新找到她的身影，可惜，找不到。

連個拿吉他的影子都未嘗擁有。

就像這個人從未出現過。

我擰巴著回了家，就連后面的同學聚會都沒有參加。

可在放假時，我還在期待著出門，希望出門了可以再次相見。

伴隨著的是接連不斷的撲空。

我被告知，因為要上初中，我得搬家。

搬家那天，我仍沒有見到她。

那天的太陽很大。

隨著車子的駛離，原先的舊房子消失了，跟隨著一起喪失的是我童年的所有記憶。

我又繼續嘗試繼續聯系林蒹，可好幾次分明聯系上我還在強忍自己的想法，始終沒有說出口。

后面也不再有太多的聯系。

兩條直線，相交后，必然越來越遠。