“和大家說一下啊，下一周的這個(gè)月考，是你們進(jìn)到高中以后第一次正式對你們的學(xué)習(xí)測驗(yàn)，這次考試要進(jìn)行年級排名，希望大家好好準(zhǔn)備。”

聽了老姚的話，班上的同學(xué)一陣哀嚎，很多同學(xué)開始竊竊私語。上學(xué)的時(shí)候，大家面對考試，心態(tài)那是各不相同。對于那些成績拔尖的同學(xué)來說，他們摩拳擦掌，每個(gè)人都躍躍欲試，準(zhǔn)備隨時(shí)展示他們努力學(xué)習(xí)的優(yōu)秀成果。而一些常年處在學(xué)習(xí)食物鏈底端的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候也沒有太大的壓力，畢竟常年的壓迫，已經(jīng)讓他們喪失了戰(zhàn)斗的意志。當(dāng)然這兩類人都是屬于小部分的，大部分的同學(xué)面對考試還是比較頭疼的。

“姚老師，都要考哪幾門啊？老師，考試難不難啊，你給我們講講重點(diǎn)唄。”班上的同學(xué)七嘴八舌，老姚拿粉筆敲了敲講臺(tái)，示意大家安靜下來。

“你們這嘰里呱啦一堆問題，讓我先回答哪一個(gè)呀？這個(gè)這樣啊，有問題的同學(xué)，上講臺(tái)這邊來。其他同學(xué)就可以解散了。要上廁所的就去上，我看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)快坐不住了。”

老姚說完，班上的同學(xué)也是忙起了各自的事情，我們的飛毛腿李東，就用一個(gè)瀟灑的沖刺，飛出了教室。在眾人驚詫的表情中，東哥只給我們留下一個(gè)傳說的背影。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是這一刻我們與東哥的距離。

很快，班上的一些同學(xué)？跑到講臺(tái)上，把老姚圍在中間，一頓嘰嘰喳喳，希望能夠得到第一手的考試情報(bào)。

后面的一節(jié)體育課，因?yàn)橄掠甑脑颍谑潜愀某闪俗粤?xí)。這對于大家來說也還能接受。畢竟在我們的中學(xué)時(shí)代，我們的體育老師總是因?yàn)樯眢w的原因，導(dǎo)致美好的體育課被各種老師霸占。直到后來有人提出，要把英語的主課位置換成體育，我不禁感嘆，這個(gè)建議沒毛病，這人絕對是一個(gè)人才。為什么我們這代人的身體素質(zhì)不行？，就是從小的體育鍛煉太少。就是說，如果早20年實(shí)行，我們國家的體育事業(yè)那還不得稱霸世界。

這個(gè)時(shí)候，就不得不提起我們的國足。02年的世界杯都以為是國足的起點(diǎn)，沒想到竟是他的巔峰。實(shí)力是越來越差，腳法是越來越臭。哎，我泱泱華夏，14億人口，難道真的就找不到？10個(gè)會(huì)踢球的嗎？

就在我為國足的未來憂心忡忡的時(shí)候，不知道是誰把一個(gè)紙團(tuán)丟了過來，落在了我的桌子旁邊。我沒多想，彎下腰撿起這個(gè)紙團(tuán)，還以為這是誰給我的，于是我便打開看了起來。

上面寫著，許夢瑤，下周考試，晚上我們一起復(fù)習(xí)吧。后面還寫著楊文浩三個(gè)大字。看完上面的內(nèi)容，我這才明白，這是楊文浩寫給許夢瑤的。我回頭看了眼坐在后排的楊文浩，他指了指許夢瑤，示意我把紙條遞過去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖他做了一個(gè)ok的手勢。

幫楊文浩把這個(gè)紙條遞給了許夢瑤，我一拍腦袋，這才想了起來，我居然忘記把這個(gè)紙團(tuán)恢復(fù)原樣了。馬德，看了別人的小紙條，我還有些不太好意思。