第一幕

旁白1

東北某106所，食堂大廳內，聚集了十五位潛艇技術人員，其中六位是來自蘇國和西方畢業歸來的留學生，剩下的十位來自與哈工大潛艇專業的學生無不是正值年少風華。

黃紅略(舉起酒杯熱情招待):所里經費緊張，這是我動員所里的同志打的野味，還有我們自己種的菜，將就吃一下，歡迎各位，來到106所參加此次的109項目，我代表所里敬大家一杯！″

眾人(紛紛舉杯無比的高興):“干懷“

黃紅略(喝完酒還是問起了技術方面的事):各位，咱們國家起步最晚，你們對技術方面有什么見解，可以暢所欲言！″

西方留學生左自強(給出了不一樣的提議):所長，咱們可以和西方進行技術合作，這樣可以，以最快的時間掌握完整的技術工藝。″

哈工學生武文清(反對和西方技術合作的提議):所長，如果向西方國家進行技術合作，還不如向咱們的老大哥蘇國進行技術合作！″

黃紅略(將目光放在了陸毅川詢問起):陸毅川，你們幾個怎么不說話發表意見？″

陸毅川(目光堅定回答):所長，爹有娘有不如自己有，我們四個留蘇期間，蘇國的老師，只教咱們理論根本沒有將具體參照內容，告訴咱們從這一方面看，蘇國，是不會愿意看到我們擁有遠洋潛艇，無論是向西方合作還是向蘇國合作，我們都不會得到這個完整的技術，所長咱們不是從蘇國引進了柴油動力潛艇嗎，可以借鑒，減少技術誤區！″

黃紅略(很無奈的說岀實情):可問題是，蘇國以潛艇質量為理由，扣下了這批潛艇，說什么都不肯讓潛艇交貨，所以現在，只能靠你們自己去想出來。″

陸毅川(突發奇想):所長，有二戰U型潛艇的數據資料嗎？″

黃紅略(無奈的直搖頭):這個還真沒有，全國各地，都沒有你要的這些東西，這些U型資料，咱們一份也沒有！“

西方留學生左自強(興奮的表示):我有你要的數據資料，而且是全套的U型潛艇數據資料，專門從西方國家帶回來。″

黃紅略(難以置信高興的夸贊):自強，你是怎么躲過西方國家的搜查的？″

西方留學生左自強(將自己翻譯成德文的事全部告訴黃紅略):他們看不懂，德文我就躲過了，將東西帶回國了！“

黃紅略(高興之余還是擔心):過幾天，哈工大會有代表團訪蘇，讓他看看，能不能套點東西出來，幫你們更快研制出來。″

旁白2

當有了這兩手準備后，眾人頓感輕松了不少，但還是有人，提出更細致的計劃。

第二幕

陸毅川(繼續提出優化細節):所長，我覺得，咱們還得降底性能要求解決有還是沒有的問題，咱們目前沒有更好的工藝支撐，只能在質量上減壓，采用雙壓殼，在下潛上水三百為標準，四百以上為起步，咱們只要在水下三百，殼體扛住水壓就可以進行優化改良！“

哈工學生武文清(還是同意陸毅川的辦法):所長，這辦法目前是咱們能夠達到的標準！“

西方留學生左自強(卻不認為三百水深為標準):所長，三百太少，根本躲不掉對手的雷達探測，必須在四百以上，才能避免。“

陸毅川(淡然反駁著):兄弟，咱們沒有怎么好的工藝，這需要耐壓特種鋼板，咱們國內有嗎，你想用單壓殼，可國內沒有，這會影響研制成本和時間！“

黃紅略(還是選擇了陸毅川的方案):用陸毅川的方案吧，陸毅川牽頭去搞，左自強為副總師，你們倆位通力合作吧，從明天開始上馬項目！“

兩位(也是沒有任何意見):好，我們會通力合作的所長。″

旁白1

黃紅略，在借歡迎晚會，討論完了技術方案后，就將總師副總師的人選，全部選好。