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第9章 陰謀算計

“對了鄧希,張揚的英語怎么樣?”

沉思了一陣,有了腹案,劉建就問了鄧希一句。

一桌人都有些不解劉建怎么突然問起了張揚的英語。

鄧希則是跟孫明對視一眼,說道:“張揚的英語,一般吧?我記得他高考時就考了九十來分。”

孫明補(bǔ)充道:“九十五分,我看過他的成績單。”

其他人一聽,都笑了,紛紛說道:

“不是吧?英語才考九十五分?這不就剛及格嗎?”

“英語考這點分,他能進(jìn)云大也是運氣。”

“可不是嘛,想進(jìn)云大,總分怎么也得六百二三十分,英語就不能低于一百二。”

“估計是因為今年高考太難了,大家的分都不高,要不然,就他這個成績,別說云大了,云科大都難。”

“看著一副牛逼哄哄的樣兒,我還以為多厲害呢,原來是個學(xué)渣啊?”

“他其他科考了多少分?”王曉楠這時問了一句。

孫明遲疑了一下,還是說道:“呃……他其他科倒是還不錯,語文是一百二十五分,理綜二百四十分……”

陳一帆插了一句:“理綜二百四也一般吧?”

王曉楠搖搖頭,說道:“今年理綜很難,我問了幾個咱們學(xué)校大一的新生,大部分都是二百左右,他能考二百四,已經(jīng)算不錯的了。”

劉建說了句:“但也算不上拔尖的,據(jù)我所知,咱們學(xué)校有幾個大一新生,理綜都考了二百六七十分。”

陳一帆附和:“確實,他這個成績也只能說一般吧,加上英語這個爛成績,他應(yīng)該是踩著線進(jìn)來的吧?還真是好運氣。”

孫明跟鄧希對視一眼,兩人神色都有些古怪。

因為兩人知道,張揚可不是踩著線進(jìn)的云大,而是超出了云大錄取分?jǐn)?shù)線四十多分!

只看高考成績,張揚是他們班里,甚至他們院里,最高的一個。

只是這些話,孫明跟鄧希也不好說出口。

但就在這時,王曉楠又問了句:“他數(shù)學(xué)考了多少分?”

一共四科,三科都說了,就剩數(shù)學(xué)還沒說,王曉楠問一下,也很正常。

孫明則跟鄧希面面相覷。

最后還是說道:“他……數(shù)學(xué)考的不錯,算是……超常發(fā)揮了吧。”

陳一帆追問道:“多少分啊?”

孫明說道:“呃……我沒記錯的話,好像是……一百四十六分。”

一聽這話,一桌人全都驚呆了。

“多……多少?”

“一百四十六。”

“你沒記錯吧?張揚數(shù)學(xué)考了一百四十六?就今年這張數(shù)學(xué)卷,他能考一百四十六?這不可能,絕對不可能。”

好多人都表示不相信。

一百四十六分,什么概念啊。

別說是今年這張數(shù)學(xué)卷了,就是往年的高考數(shù)學(xué)卷,能考到一百四十分以上的,那都是鳳毛麟角。

云大也算是全國知名的名牌大學(xué)了,他們在座的這些人,不能說是學(xué)習(xí)最好的,但也都是翹楚了。

可就連他們,也沒有一個人數(shù)學(xué)考到一百四十分。

本來還以為,張揚是運氣好,才考進(jìn)云大的。

沒想到,人家是憑實力進(jìn)來的。

而且,只要簡單一算分就知道,張揚是超出云大錄取線四十多分進(jìn)來的。

四十多分啊。

這個成績,完全可以進(jìn)前十的那幾所大學(xué)了。

眾人心中不由自主的冒出一個念頭:原來他那么厲害啊,難怪牛逼哄哄的。

但很快,另一個念頭兒又壓過了這個念頭兒:數(shù)學(xué)好又怎樣?到了大學(xué)之后,看的不單單是學(xué)習(xí)成績了。

而是綜合能力。

什么是綜合能力?

進(jìn)學(xué)生會、當(dāng)班委、跟學(xué)院老師們搞好關(guān)系、跟同學(xué)搞好關(guān)系、跟社會上的一些成功人士搞好關(guān)系,這才是綜合能力。

光悶頭學(xué)習(xí),這樣的人在大學(xué)里,是沒什么前途的。

一眾人又開始不屑起來。

劉建則是沒怎么說話。

還是王曉楠問了他一句:“劉老師,您剛才問張揚英語成績,是什么意思?”

眾人都看向劉建。

劉建沉吟一陣,說道:“雖然林遠(yuǎn)數(shù)學(xué)成績不錯,但是,如果四級不及格的話,他其他科成績再好也沒用吧?照樣畢不了業(yè)。”

陳一帆兩眼一亮:“劉老師說得對啊,張揚高考英語都才考九十五分,四級就更不用說了,想及格都難。”

王曉楠眉頭微皺,說道:“但也不好說啊,四級咱們都考過,其實只要多背幾個單詞,過四級也不難。張揚數(shù)學(xué)能考那個成績,說明他腦子挺聰明的,背幾個單詞對他來說,應(yīng)該不難吧?”

眾人不說話了。

劉建微微一笑,說道:“但不管怎么說,張揚肯定對四級很重視,他一定會想法設(shè)法過四級的。”

王曉楠若有所思:“劉老師的意思是……張揚有可能作弊?”

陳一帆一聽,兩眼一亮,說道:“真要是作弊,那一但被抓住,可是會直接開除的。”

王曉楠說道:“可是,他會作弊嗎?”

劉建笑了,看向鄧希和孫明,說道:“這就得看你們倆了。”

鄧希眼珠子一轉(zhuǎn),說道:“難道您的意思是,讓我們找個……理由,舉報他作弊?”

雖然鄧希說的很委婉,但大家一聽就知道,所謂的理由,就是陷害。

隨便弄倆小抄,偷偷塞張揚口袋里,到時候再一舉報,監(jiān)考老師去張揚口袋里一搜,那便是證據(jù)確鑿了。

只要他們這邊再稍稍運作一下,學(xué)校肯定就把張揚開除了。

眾人都激動起來。

紛紛獻(xiàn)計,到時候如何陷害張揚。

聽著大家的這些餿主意,劉建則是緩緩搖了搖頭,說道:“你們這些辦法,都不行。張揚那個人,很聰明,而且已經(jīng)有過一次教訓(xùn)了,他肯定會有所防備。所以,得想個更高明的主意,最好是讓他自己主動作弊。”

“什么主意?”陳一帆問了句。

劉建一副智珠在握的神態(tài),對鄧希和孫明說了句:“你們這么做……”

…………

張揚并不知道,劉建那一幫人正在密謀算計他。

看了會兒書,見時間不早了,就上床睡下了。

第二天醒來,見鄧希跟孫明兩人在那呼呼大睡,岳家文跟苗彥軍兩人床鋪上空空的,估計是上通宵還沒回來。

張揚也沒管他們,自己一個人先去食堂吃了個飯,又來到教室里。

不一會兒,陸陸續(xù)續(xù)的就來了好多同學(xué)。

鄧希跟孫明也來了。

張揚也沒有理會這兩人。

只是拿出課本來看了看。

正看著呢,徐麗麗朝他走了過來。

面色不善。

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