前言

2019年，《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》（教高廳函〔2019〕18號）提出：建設新工科、新醫科、新農科、新文科示范性本科專業，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升，推動形成高水平人才培養體系。以醫學美容技術為主體培養方向的醫學實驗技術專業，是順應新時期高等教育策略和人才培養要求，改革創新，培養健康服務領域、中醫學、西醫學、醫學美容等多學科相融合的技術應用型人才的特色專業，是新醫科專業建設和一流本科專業建設的形勢要求和必然趨勢。

課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。落實課程建設，就要有適合專業人才培養的教材。教材建設是課程建設和人才培養的基礎保障，是專業建設的重要環節。為推動課程建設和教材建設，中國中醫藥出版社有限公司傾力支持，組織編寫本套醫學實驗技術、醫學美容相關專業本科創新系列教材。

本套教材的編寫，是一流本科專業建設、人才培養、課程建設等一系列教育教學改革的重要舉措和重大創新，是發揮中醫藥服務健康領域、突出中醫藥美容優勢和特色的具體體現。對推動一流本科專業建設，培養適應健康中國戰略、美容新業態需求的高質量醫學美容技術人才具有重要意義，將彌補醫學美容相關課程教學用書的空白和不足。

本套教材以適應創新型、復合型、應用型人才培養需要及一流本科課程建設要求為導向，圍繞專業人才培養目標，將醫學技術、中醫學、西醫學、醫學美容等多學科相融，優化創新課程內容和知識體系，體現多學科思維融合、多學科項目實踐融合、多學科理論與產業技術融合、跨專業能力融合的新理念，以符合技術應用型人才知識、能力、素質的培養要求，力求科學性、創新性和實用性。

教材編寫將繼承傳承、創新創造的改革理念貫穿始終。繼承中醫藥美容、中醫藥攝生延衰的理論和技術方法，發揚光大中醫藥美容優勢和特色。傳承中醫整體觀、辨證觀對美容技術應用的指導作用，吸收現代科技，創新美容理論，開發特色技術和方法，引導培養學生創新思維和創造能力，逐步形成醫學美容科研意識，具備醫學美容科研實驗的基本能力，真正導向技術應用型醫學美容人才的培育路徑。

本套教材第一批編寫四冊，分別為：

1.《美容應用技術學》是以醫學美學原理為指導，研究各種美容技術的應用原理、操作技巧和手法，維護、修復、改善人體形態美的一門學科，包括美容應用技術的地位、美容實訓禮儀、面部養護技術、身體養護技術、美容化妝技術、美甲技術、文飾技術、芳香美容等。

2.《皮膚醫學美容學》分上篇、下篇。上篇闡述皮膚醫學美容學的基本理論；下篇闡述皮膚化妝品損害、皮膚光損害、皮膚色素異常、皮脂腺功能異常、皮膚變態反應性損害等50余種常見皮膚損美病癥的美容診治指導。除了體現醫學美容技術在皮膚醫學美容中的應用外，還有機融合了醫學實驗技術基本知識，引導學生形成醫學美容科研意識和學術思維。

3.《美容保健學》是以中醫學為基礎，與人體體質學、營養學、心理學、睡眠醫學、環境醫學、音樂學、運動學、養生學及美學等多學科交叉融合的新型課程整合教材，主要闡述延緩衰老、駐顏美形、防病健體的理論、原則和技術方法，包括藥物美容保健、經絡美容保健、膳食美容保健、音樂美容保健、運動美容保健，以及體質調養、睡眠調養、情志調養、季節調養等。

4.《美容化妝品學》分為上篇、下篇。上篇為化妝品的基本理論知識，主要包括化妝品的基礎知識、表面活性劑基本理論、化妝品的透皮吸收、化妝品原料、各類化妝品的配方組成及作用機制等內容；下篇為化妝品的制備及性能評價知識，主要包括常見劑型化妝品的制備技術、化妝品的感官評價、化妝品安全性檢測與評價、化妝品理化性質檢測與評價、化妝品微生物檢測與評價及功效性評價與檢測。

本套教材聯合了全國十余所高等中醫藥院校醫學美容教學、科研及臨床一線的資深教師共同編寫，同時吸納了多所美容化妝品企業及科研院所的教研力量。校、院、企協同參與，貼近崗位實際，知識體系完整，突出技術應用能力培養，同時配備相關數字化補充資源，將很好地發揮教材在人才培養和課程建設中的基本保障作用。

全國中醫藥行業高等教育“十三五”創新教材

醫學實驗技術、醫學美容相關專業創新系列教材　編委會

2020年8月