編寫說明

中醫藥作為國人防病治病的常用方法，越來越受到國家政策的支持，因而國家對中醫藥教育教學改革也不斷深化。強化實踐教學環節，提高學生動手能力，培養學生運用中醫思維解決臨床實際問題的能力，已成為中醫藥院校和國家培訓機構以及相關專業追求的共同目標。

健康醫學是現代醫學的發展趨勢。隨著經濟的發展，人們對健康的觀念也在發生變化，中醫藥在實現國民健康的社會目標中擔當重要角色。中醫藥不僅是文化資源，也是科技創新之源、新經濟增長點之源。發展健康產業、轉變經濟增長方式，中醫將發揮更大的作用。這就為以治未病見長的中醫藥發展指明了方向，中醫藥在提高人民健康水平方面具有獨特優勢，在治病防病等方面能夠為群眾提供簡便驗廉的服務。

《國家“十二五”科學和技術發展規劃》中明確指出要加強中醫藥和民族醫藥傳承、治未病、優勢診療技術等研究，促進中醫藥特色優勢的發揮和推進中西醫融合發展。《“十三五”規劃綱要》指出，促進中醫藥傳承與發展，創新中醫藥服務模式……發展中醫藥健康服務。……推廣中醫藥適宜技術，推動中醫藥服務走出去。

《中醫健康管理與常見病適宜技術》是將中醫常見病與適宜技術融為一體的創新教材，將常見病基礎知識與臨床各種疾病治療適宜技術相結合，屬于中醫類大專、成人中醫教育及中醫相關健康管理專業課程改革教材。本教材編寫目的是使學生在掌握基礎理論知識的基礎上，重點突出掌握臨床常見病癥適宜養療技術的多種方法，這對提高中醫相關專業醫學生的健康管理意識及臨床實際動手能力有很大幫助。本教材可作為中醫院校學生的基礎與實踐技能合二為一的教材，供相關專業學生使用，也可供中醫相關專業的健康管理師、臨床醫師、全科醫師、護理人員及社區醫務人員等學習參考。

全書分上、下篇，共14章。上篇中醫健康管理服務規范、中醫健康管理溝通技巧由陳桂敏、曹衛潔撰寫，中醫基礎理論、四診與辨證、常用技術基本操作由梁振鈺、宮愛民、李凱、彭丹鳳、崔亞娟、李宏英、張會杰撰寫；下篇20多種常見病的辨證及其各種適宜調理技術由陳桂敏、唐曉亮、劉茜、孫曌、沈巍、王高岸、孟慶雯、吉珍料等撰寫。全書不僅注重培養學生掌握中醫基本理論、基本知識，更期望能運用這些知識更好地提高學生的動手操作能力、分析解決問題的能力，為中醫健康管理及臨床服務打下堅實的基礎。

本教材按照中醫學院課程體系改革的指導意見，結合中醫學課程的特點和中醫院校教學的具體情況，由一線任課教師進行編寫，編寫中突出體現了中醫學的傳統特色，同時編入了綜合應用基礎知識進行各種實踐操作的相關內容，不但總結了我們自身教學實踐的經驗，也參考了兄弟院校及醫務工作者的相關經驗，在此致以深深的謝意！由于我們開展實訓教學工作的經驗尚少，必然會有許多不足，敬請各位同道斧正！

《中醫健康管理與常見病適宜技術》編委會

2022年4月