誰能想到，平常班里不顯山不漏水的黎祝，面對霍格的重壓，行為是這般恣意妄為，言語間，盡顯戲謔。

唯獨蔣靜雙拳緊握，雙眸閃閃看向影像。

她知道，黎祝并不是故意這般，是為了吸引霍格注意力，好讓自己逃走。

就像她先前扔出的石塊一樣。

蔣靜不由扭頭看向黎祝，卻見原本端坐在那里的他當(dāng)前一副失魂模樣，嘴唇翕動，好似在說些什么。

“我懂了……，我悟了……”這類聲音宛若呢喃，蔣靜只能聽個大概，剛想湊近細(xì)聽，啪的一聲。

李國成一拍鍵盤，語氣有些激昂：“同學(xué)們，注意了，接下來是最后一幕。”

蔣靜被嚇得縮了縮腦袋，小心環(huán)顧四周。

教室內(nèi)學(xué)生們心神皆是被這影像所攝，沒有注意到這個角落發(fā)生的事情，不過她卻也沒有膽量再扭頭了。

只好接著看向投影幕布。

明眼人早已看出，這霍格當(dāng)下已是風(fēng)中殘燭，體力消耗殆盡。

好似黎祝已經(jīng)逃出生天一般，給人以巨大壓迫感的身影消失在視線外。

教室內(nèi)同學(xué)皆是松了口氣，不過想起先前李國成老師所言最后一幕，卻又是心中緊繃。

逃出生天，自然算不上最后一幕。

只見那幕布之上，黎祝視線停頓片刻，便是再度回返。

他竟然要回去找那霍格！

此次摸底考試的第一名小隊，郭宏波和曹耀偉對視一眼，悄聲低語。

“當(dāng)初你敢回去嗎？”

“你敢？”

這霍格，他們當(dāng)初也遇到了。

借助衛(wèi)兵完成任務(wù)之后，他們想要多刷點經(jīng)驗以補(bǔ)足先前被那衛(wèi)兵插手之后驟降的收益，剛?cè)朊芰直闶钦门龅健?

要不是那些陷阱還保存完好，說不定他們兩人早就死在霍格的追殺之下，可即便如此，那霍格也給他們留下深深恐懼。

火焰，冰霜，陷阱，皆是被其無可匹敵的肉體碾壓而過，他們精心準(zhǔn)備的陷阱甚至連阻礙霍格的能力都沒有。

要不是離西泉要塞夠近，要不是他們已經(jīng)收集了十個布帶，少一個原因，他們都要橫死當(dāng)場。

甚至在普通豺狼人中砍瓜切菜的衛(wèi)兵，在霍格面前，也只是勉強(qiáng)支撐。

二人心情有些沉重。

原來，這個第一，他們拿的有水分……

此時，音響中傳來黎祝朗越聲音，不過內(nèi)容卻是仍舊辛辣：“要不你別追了？再跑下去流汗流多了，失水之后，沒有標(biāo)記領(lǐng)地用的尿了。”

“小老鼠！你惹怒我了！！！”話音剛落，便是霍格憤怒的咆哮聲。

視頻戛然而止。

剩下的事情，便不那么適合流出了。

課堂內(nèi)，鴉雀無聲。

李國成望著堂下滿是思忖神色的學(xué)生，面上露出些許笑容。

當(dāng)學(xué)生們回顧這一視頻時，他也在心中咀嚼黎祝之前話語。

“辛辣，刁鉆，貼切，稍稍只有一點瑕不掩瑜。”

李國成心中遺憾嘆氣。

可以說，黎祝算是一個合格的戰(zhàn)士苗子，日后定有成就，可是有一點不太好。

當(dāng)他從大學(xué)畢業(yè)，要是想進(jìn)入更高層次的秘境歷練，卻是有些困難。

李國成軍中長官告訴他，高等級的秘境探索，不單單是五人小隊，可能需要更多人的磨合才能挑戰(zhàn)。

黎祝當(dāng)前表現(xiàn)，日后在五人小隊中堪稱定海神針的存在，可到了更高層次，說不定磨合會出現(xiàn)問題。

他能看出來，黎祝走的是防戰(zhàn)路線，但若是日后那些更高層次的副本涉及到二人交替抗怪，他現(xiàn)在的優(yōu)點卻會成為缺點，甚至讓黎祝丟掉性命。

黎祝仇恨拉的太穩(wěn)了，可能沒有人能從他手中接過仇恨……

當(dāng)真是一個幸福的煩惱。

李國成起身，拍了拍手吸引學(xué)生注意。

“好了，大家看了這個視頻，有什么感悟沒有？”

教室沒有一個人舉手。

李國成笑了笑：“那我給大家一個提示好了，這個豺狼人，追了黎祝多久？”

“二十多分鐘。”

視頻下方有時間進(jìn)度條，這個問題倒也難不倒人。

“那進(jìn)入這個副本的時候，是幾人組隊？”

“兩人。”

“黎祝這么長的時間對豺狼人沒有造成一點傷害，可它卻沒有找另一個人的意思，有人知道原因嗎？”

“楊瑞華你來說。”這個問題，卻是讓下面鴉雀無聲，李國成無奈笑了笑，點了一個學(xué)生名字。

“他們倆分開了，后面黎祝一個人遇到的豺狼人？”一個面如瓷娃娃般的女生站起，猶豫說道。

李國成點了點頭：“有可能，楊瑞華你坐下，黎祝你來說一下當(dāng)時情況。”

蔣靜扭頭向后看去，只見眼神中閃著些許光芒的黎祝站起身來：“李老師，當(dāng)時是我和蔣靜在一起，然后我用了嘲諷將霍格拉走。之后便是視頻中的樣子。”

“那接下來發(fā)生的事情，你有什么頭緒嗎？”李國成循循善誘道。

“是語言，在我用嘲諷技能的時候，并不是單純?nèi)枇R，而是針對霍格的情報，進(jìn)行了針對性嘲諷。”黎祝眼中閃著奇異光澤，“這樣，嘲諷技能產(chǎn)生的仇恨粘滯效果會成倍提高。”

“很好，黎祝先坐下。”李國成滿意點了點頭，隨后看向其他皆是若有所思的同學(xué)，“這就是語言在嘲諷上面的應(yīng)用，有誰能舉出相同的例子嗎？”

黎祝腦海中盤旋著諸多念頭，挑戰(zhàn)怒吼，挫志怒吼，破膽怒吼。

恐懼，群體嘲諷，降低攻擊。

這扇門被粗暴推開后，諸多黎祝熟悉的技能輔以言語的力量，在黎祝腦海中閃現(xiàn)著不一樣的用法。

只不過，他并不打算在這里說出來。

其余技能最低也得20多級才能學(xué)會，甚至還有四十級才能接觸到的技能，說出來，他卻沒有一個合適的解釋。

除了黎祝在當(dāng)下沉思，其他同學(xué)倒也是紛紛發(fā)言。

“我這暗言術(shù)痛，能不能用言語誘導(dǎo)？”

“寒冰箭呢，我發(fā)出去之后，告訴對面這一箭溫度多低，減速效果會不會更好？”

李國成的課堂上，自由討論時從不制止，諸多腦洞被一一發(fā)覺。

不過，滿是笑意的李國成，卻是看向沉思的黎祝，心中有些許憂慮。