從古至今，孝道都被視為一種傳統(tǒng)美德。在上世紀(jì)八九十年代信息相對封閉落后的農(nóng)村，這種觀念和思想更是深入人心。

小明從小就是一個(gè)乖巧的孩子，在學(xué)校聽老師的話，在家里又停父母的話。即使自己有不同的看法和意見，也不敢輕易反駁老師或父母。

小明從小有一個(gè)夢想，長大了要做一名編輯，用文字的力量來感染他人，感染這個(gè)社會。可小明的父親卻希望小明長大后能成為一名醫(yī)生，救死扶傷，受人尊敬。小明曾向父親表明過自己的想法，卻被父親不由分說的給打壓了下去。后來小明也就不再提及此事了。

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間小明已小學(xué)畢業(yè)了。小明以優(yōu)異的成績被縣重點(diǎn)初中錄取。在初中，小明依舊熱愛文學(xué)，每每空閑的時(shí)候，便會捧著一本文學(xué)書籍出神的看著。小明很喜歡那些雋永的文字和充滿感情的語言，每每讀到有共鳴的句子，便會勾畫起來，反復(fù)揣摩。

后來小明又去了縣一中讀高中，因?yàn)橄矏畚膶W(xué)的緣故，小明在高一下半年文理分科的時(shí)候選擇了文科。歷史書里的波瀾壯闊的國家與人類命運(yùn)的波折，政治書里哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與思想的碰撞，語文書里古代與現(xiàn)代的文化融合，都讓小明覺得選擇文科對他來說是正確的。

高中三年的時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼便到了臨近高考的時(shí)候。高考前，父親又向小明提及高考志愿填報(bào)的事兒，父親想讓小明選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)?？尚∶鞑⒉幌雽W(xué)醫(yī)，從小就乖巧聽話的小明此時(shí)也不知道哪來的勇氣，他第一次反駁了自己的父親，表明了自己的想法?？蓮?qiáng)勢的父親哪聽的進(jìn)去小明的意見和想法，直接甩給小明一句:“你必須得給我學(xué)醫(yī)，這事兒沒得商量！”面對父親的不由分說和強(qiáng)加于人的態(tài)度，小明很是不解和委屈，為此難過了好幾天。

不久，高考完了，也許是因?yàn)榍榫w糟糕影響發(fā)揮的緣故，小明失利了。高考成績下來后，小明的分?jǐn)?shù)只夠上一個(gè)三本或大專院校。小明很失落，也沒有選擇復(fù)讀的信心和勇氣，可即便是這樣，父親還是在小明填報(bào)志愿的時(shí)候強(qiáng)迫小明填報(bào)了一個(gè)三本院校的醫(yī)學(xué)專業(yè)。

在去大學(xué)報(bào)道的前一個(gè)晚上，小明躺在床上想了很多。往事如潮水般涌現(xiàn)在他的腦海里，他想起了自己小學(xué)時(shí)刻苦學(xué)習(xí)、挑燈夜讀的情景，想起了初中時(shí)與伙伴探討人生、談?wù)摾硐氲慕恍臅痴?，也想起了高中時(shí)備戰(zhàn)高考的無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力。父親的不理解和強(qiáng)勢，讓他有一絲的委屈，也有一絲的不甘?？蛇@一切都晚了，縱然是有再多的無奈和傷心，也只能默默的接受這一切。因?yàn)?，明天他就要踏上一個(gè)自己不喜歡的征程，這一切已然背離他的初衷和本心，只為迎合父親的想法。想到這里，小明深深地嘆了一口氣……