“你們先自行練習，如果有什么不了解或者有什么不對勁的地方就來和我說，雖然我沒有修習過這兩套功法，畢竟我的實力很高，知道就說不上了，不過哈市可以監督一下的。”未央還真心不是謙虛，只是實話實說。

“那我們先回房了，明天再見。”司徒翰以為未央是累了想睡覺了，主動說離開。

“明天見，對了不要急功近利，第一天也許不會修煉出什么，持之以恒就好，一定會有收獲。”未央還是有一點擔心，他們年紀太小，難免心態不穩，想了想說：“你們今天就在這里吧，順便我知道一下你們最基本的東西。”

葉青陽本來就準備過來了就不走了，聽到未央的話也老實不客氣的席地而坐，就著燈光研習氣《洗髓經》。

司徒翰知道自己的好友今天絕對不會走了，也只好坐了下來。

未央教他們認識最基本的穴位還有怎么樣將令其聚集然后運行全身，弄完就已經很晚了，未央可以看出他們的資質很不錯，要不然自己也許今天晚上只要替他們講解東西，不需要休息了。

天一亮未央就不管兩位大少爺，向著自己小院子的花園中走去。

司徒翰、葉青陽很奇怪的跟著未央出了房門，不知道這么早未央要做什么。

未央在花園內隨手折了一只花，開始練習劍法，這幾本上是未央每天必修的功課。

司徒翰兩人都有一點的三腳貓功夫，并不知道在自己眼前展示的這套劍法有多麼的精妙，未央也不知道自己所知道的東西在別人的眼中都是很深不可測的，《混沌決》的功能真的是不可預測的。

等了許久未央總算將劍法練習完畢，看著旁邊的兩位閑人說：“今天還要去上書房，怎么還不去洗漱？”

兩人被未央黝黑明亮的眸子盯著，瞬間都有了一點點不好意思，有點慌亂的離開準備上課。

未央感覺自己應該不會很嚇人吧，他們是怎么了？未央聳了聳肩，拿著花回到自己的房間了，將話插在花瓶里順便將已經枯死的花扔出去。

一路上相安無事，如果忽視掉那兩個欲言又止的小孩子就很無事，事實也是未央將他們給忽視了。

“第一最好不相見，如此便可不相戀。

第二最好不相知，如此便可不相思。

第三最好不相伴，如此便可不相欠。

第四最好不相惜，如此便可不相憶。

第五最好不相愛，如此便可不相棄。

第六最好不相對，如此便可不相會。

第七最好不相誤，如此便可不相負。

第八最好不相許，如此便可不相續。

第九最好不相依，如此便可不相偎。

第十最好不相遇，如此便可不相聚。

但曾相見便相知，相見何如不見時。

安得與君相訣絕，免教生死作相思。”

當這首詩從歐陽翔的嘴中背出來時，未央很不想在上課了，則不是浪費我時間嗎，姐姐已經學過的東西，還要學一遍，雖然可能會溫故而知新，可是溫故也要有一個限度啊！

歐陽翔這回總算是看到未央眼中的怪異，更加堅定自己的想法：未央是現代人，只是不知道是不是現代那個讓他心心念念的未央或者說是安琪拉。

“老師，學生有一事想要請教。”未央實在是忍不下去了，忍無可忍，那就無需再忍，這是未央的準則。

“盡管問。”歐陽翔很激動，這是大家都看的出來的，只是大家都不知道歐陽翔到底是激動什么，未央問了他一個問題就這么高興？好吧，激動不代表高興，但是應該也差不多了吧。

“老師，您有心上人了？”

“應該算是吧，不過好像是老師單相思。”歐陽翔毫不顧忌自己的學生都在就和未央坦白交代。下面頓時就嘩然一片，這么優秀、專情的歐陽老師的心上人竟然不喜歡他？學生們表示很不相信。

“那未央也背一首詩，請老師指教。

你見，或者不見我

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念我

情就在那里

不來不去

你愛，或者不愛我

愛就在那里

不增不減

你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不棄

來我的懷里

或者

讓我住進你的心里

默然相愛

寂靜歡喜

老師您不覺得其實人就是這樣只要有恒心，沒有什么事做不到的，如果您真的喜歡她直接就表白，誰還說這么多的廢話？已經相見、相知、相伴、相惜、相愛、相對、相誤、相許、相依、相遇便會相戀、相思、相欠、相憶、相棄、相會、相負、相續、相偎、相聚。何必糾結這么多？”

所有人除了歐陽翔都看著未央呆滯了，這么感覺亂的詩未央竟然聽一遍就可以完全記住，然后來辯解，著記性也太好了吧！

“如果我不說，也許我們還是朋友，只要我說了也許連朋友也做不成。”歐陽翔也想對未央說出自己的想法，可是面對那么優秀的未央讓他少有的出現自卑的情緒。

“如果對方真的因為這么一件事情就和你絕交，那你也不需要再在乎這個人了，因為她不值得。”未央毫不客氣的當面指責歐陽翔的心上人，未央希望歐陽翔能夠找到自己的幸福，但是也要是能夠配得上他，能夠給他幸福的女子。

“她是一個很好的女孩。”歐陽翔不知道自己該說什么，淡淡的說：“是我配不上她吧，你還小你不懂。

’少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋

味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！。‘

年紀輕輕時，尚不理解人生之愁，卻自以為身在愁中，寫詩作賦，訴說苦惱。

而到現在，真正知道什么是人生之愁的時候，卻想說也說不出了，只能嘆這秋之悲涼。”

未央氣結，姐姐安慰你，你還不知道好歹？“好，久算我是為賦新詞強說愁，你就比我大了很多？依舊只不過是不識愛情滋味的小孩子。”未央表示自己就是睚眥必較。

“老師今年已經二十有四，差不多比你大了一倍的年齡。”

“老師，你不要計較這么多吧，我只是要你去追求自己心中所想，我們還不需要情詩。”未央其實是想說老師您就教好您的兵法吧，或者文學，別用那沒有什么用的情詩來糊弄我們，可是未央是好人，所以要委婉。