他們想都不想就同意了，又開口問我：“你有人選了嗎？”

我頭都沒搖完，李宗恒刷地站了起來。

“我推薦王思語。一來她是組長的妹妹，溝通事情更方便。二來，老師對她印象也不錯。你們覺得呢？”

副組長。

本來就是個苦力活。李宗恒的推薦大家沒有誰反對的。就在妹妹上廁所期間，她的副組長職位被敲定了。

她回來時知道這個消息，笑意籠罩眉梢，誰叫系統播報的氣運值升了1個點呢。

李宗恒也很開心，他聽到了王思語對她的好感值上升了5%。

自從妹妹被敲定副組長后，為了能重新彌補在同學間的印象，她總會特別熱心地幫她們做很多雜事。

比如，順手的打水，順手的帶資料，順手的畫重點。

她迫不及待地展現她的存在感，想更進一步讓所有人意識到，副組長比正組長要負責任多少倍，她是個多么熱心而又有責任心的人。

她也確實做到了。

周四的自習課，班主任罕見的臉色嚴肅，說話意有所指：

“我們當初成立學習小組，就是為了大家共同進步。挑選學習小組的組長，也是為了找一個學習的標兵，但是這個學習標兵不是只顧著自己學習，而是要有一顆負責任，愛助人為樂的心。這一點王思語同學就做得很好，大家給她掌聲。”

零星的掌聲過后，班主任又輕咳了下嗓子，看著我：“思琪，你以后也得好好像思語學習。”

黃欣等一眾同學，聽懂了老師話里的意思，想起身為我解釋，我眼神示意，趕緊搖了搖頭。

妹妹挑釁沖我笑了笑，她聽到系統播報聲更為得意了。

我心下冷笑，她很天真。

毫無意義的幫助會引起他們輕微的感謝，可時間久了，只會被人當成理所當然，這就是人性。只有把握住核心利益，才能讓他們又怕又愛。

她怎么能不明白這個道理呢。

我依舊歸納重點，再由各位同學自行借去打印，而這一切都是瞞著妹妹的。

我曾跟他們說為難地嘀咕過，“你們可千萬別說是我整理的。最近爸媽總想著我去參加補習班，我以作業多了為由拒絕了。他們要是知道我撒了謊，我就沒時間整理了。”

為了他們自己的利益，各個守口如瓶。等妹妹不知道從哪要到這些學習資料時，馬不停蹄地自費去打印店印了整整三十多份。

她還特別細心地放到了組員的桌上，隔天大家早上來時，都面面相覷，不知道發生了什么。

妹妹卻走到了講桌上，神采奕奕道：

“大家看看桌上的資料，這是我熬夜做出來的，月考來臨，大家都可以看一看。作為副組長，我會帶領大家前往更高的地方。”

現場安靜，只有紙張翻閱的沙沙聲。

接著，是大家不算小聲的竊竊私語。

“這個一模一樣啊……”

“可不是，這明明就是……”

黃欣嗤笑，諷刺地追問：“你說這是你寫的。”

妹妹昂著下巴，回答更為斬釘截鐵：“就是我為了大家的學習熬夜整理出來的。”