玉染是一個精神比物質(zhì)匱乏一大截的文明。

正因為這個本質(zhì)原因，所以在玉染，不公平才是常態(tài)，極性競爭和二元分裂貫穿每個個體的完全生活。

佟娜總覺得自卑，因為她總是在逃避競爭的同時，也不喜歡用二元分裂的方式去對待生活。

佟娜有很深的自閉癥和雙向情感障礙卻不吃藥，因為她覺得這些精神類的疾病是無法通過藥物來進行最終的根治，藥物總是治標不治本，看上去治好了表，可里卻已經(jīng)病入膏肓得無可救藥，那些健康活潑的表現(xiàn)無不是搖搖欲墜的瀕死的面具。

在一次旅途的散心中，佟娜迷迷糊糊的睡著了，然后她感覺自己來到了一個不能稱得上是“地方”的地方。

那深邃的虛無“凝望”著她，似乎是在等待她的開口。

于是，夢醒后的佟娜就開始主動改變，她就好像是受到了什么指點，開始變得自律，節(jié)制，選擇過上了一種她此前從未設想過的生活。

那個虛無一直都如影隨形地與她溝通，卻從不給她任何建議，除非她主動問同一個問題不連續(xù)但反復超過三遍。

佟娜知道那個虛無的背后一定不是什么都沒有。

佟娜一直堅信在玉染，許許多多的“未解之謎”僅僅只是因為人們刻意地去遺忘，把那些其實一直都真實存在的，可以被理解透徹的事都“屏蔽”得像它不存在一樣。

就好像一款多人的游戲里，因為各種各樣的原因，導致自己不得不進行系統(tǒng)更改，在顯示屏幕中規(guī)避了很多其實一直都存在的事物。

在佟娜決定重新顯化這個一直引導她的虛無前，也發(fā)生了一些讓佟娜很痛苦的事。

因為看不見，所以就會出現(xiàn)“冒充”。

在佟娜上學的時候，班里曾經(jīng)組織玩過一個游戲。

讓一個人蒙上眼睛，去扮演一個盲人，讓另一個人扮演這個盲人的“守護者”引領她前行，從教室出發(fā)，繞操場一圈后回到教室。

剩下的則扮演搗蛋鬼，這些搗蛋鬼可以在合適的情況下騷擾盲人，只要不造成實際的身體傷害和惡意侵犯，怎么搗蛋都可以。

佟娜在這個游戲里扮演了搗蛋鬼的角色，但是她從頭到尾都沒有搗蛋，她只是站在一邊靜靜地看著。

佟娜習慣了靜靜地看著，她總不太主動地加入需要大動的游戲活動，就好像校運會，她也總是習慣了默默地窩在班級大本營里定定的坐著。

要問為什么，佟娜的回答在于，因為混亂往往就是因為劇烈運動造成的。

搗蛋鬼們時而推搡著扮演盲人的同學，時而在周圍發(fā)出凄厲的各種奇葩的聲音，時而故意引發(fā)她的害怕心里，告訴她，她的守護者要把她往坑里帶等等。

佟娜在這一圈的循環(huán)里當時并沒有意識到什么，她只是遂心地不去做什么而已。

直到她“看到”了那虛無背后的“面相”，她才確定，或者說明白自己的一切選擇都沒有“錯”。

她不知道的是，那虛無的“面相”實際上就是另一個她自己。

晶廈是一個非常漂亮的水晶世界，是一個精神與科技相協(xié)調(diào)的美麗之都。

但是這里的人最大的一個通病就是“沒有安全感”。

這里的人總是會時不時惶惶以為或許就是因為它們所在地太美麗了，所以總是或許會遭到外來的傷害。

因為在晶廈的不久遠的歷史中，外來的傷害總是反反復復的發(fā)生。

雖然水晶的身體相對在科技的加持下比較容易恢復，但誰又能經(jīng)受在心靈上反反復復的摧折呢，身體雖然容易愈合，可千瘡百孔的心靈呢？

有一天，洛緒達在把玩水晶飾品的時候看到了一個突然顯化的畫面，這在晶廈很常見——證明此時晶廈人在不經(jīng)意間就與一些能量相鏈接了。

洛緒達看著水晶里的“意識畫面”，第一反應是思考要不要繼續(xù)多看一眼，因為或許壞壞的畫面就在下一個時刻出現(xiàn)，然后用它壞壞的能量來傷害自己。

結果洛緒達發(fā)現(xiàn)，它似乎可以“介入”這個畫面。

例如它只是輕輕的摸了一下畫面里的一片樹冠，然后樹冠就開始抖動，掉落下很多葉子。

而后，洛緒達和朋友們反應了這個情況，結果得到的答復是，或許這就是洛緒達遠在天邊的曾經(jīng)很要好的一個兄弟姐妹在向洛緒達發(fā)出求助的訊號。

就這樣，洛緒達三思后還是決定幫助這個它自己都沒什么印象的曾經(jīng)很要好的兄弟姐妹。

終于有一天，洛緒達可以和對方像“視頻通話”那樣交流了。

但是它們?nèi)匀贿€是不太清楚為什么會鏈接到彼此，或許是什么冥冥之中的命運決定的這一切。

而身在這兩個世界外的呂萍看著這一幕默默地感到欣慰。

她的自我團結合作的進程，終于要正式開始了。