臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到主持人范逸說(shuō)出不能再唱一遍了，都感到遺憾，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都能理解，因?yàn)楣?jié)目都排好了，要是再唱一遍的話(huà)會(huì)打亂后面節(jié)目的編排，而且時(shí)間也有限，再加上演唱的同學(xué)都累了。

聽(tīng)了臺(tái)下的同學(xué)沒(méi)再叫再來(lái)一遍，范逸轉(zhuǎn)過(guò)身笑著說(shuō)道，“聽(tīng)說(shuō)你們團(tuán)隊(duì)是四天前臨時(shí)組建的，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的都是些喜歡唱歌的同學(xué)，他們除了柳葉、趙伯力外，其它人以前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)，今天在這個(gè)舞臺(tái)上唱出了一首打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人的歌曲，很不容易了，請(qǐng)問(wèn)你們是怎么做到的。”

聽(tīng)到范逸的發(fā)問(wèn)，李力、趙伯力等九人把目光投向了陳東。

“大家好！”陳東拿起話(huà)筒，首先向大家問(wèn)聲好，接著說(shuō)道，“看到這首‘我相信’如此受到在坐的各位老師、同學(xué)們的贊賞，我們很高興。

剛才主持人范逸學(xué)長(zhǎng)問(wèn)了，為什么這首歌會(huì)打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人，我想主要有三個(gè)原因，其一，我團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友趙伯力、李力、柳葉、楊青青、吳彬、李?lèi)偅鷿瑢O云崢，鄧小有他們練習(xí)的時(shí)候很努力，每天都要練習(xí)到晚上11點(diǎn)多，星期六、星期天都沒(méi)休息，練到聲音都變沙啞，

其二，大家都很投入，唱歌的時(shí)候投入了感情，大家都知道，一首歌能不能打動(dòng)別人，先要打動(dòng)自己，他們做到了這點(diǎn)，我舉個(gè)例子，在練習(xí)的時(shí)候，我聽(tīng)趙伯力對(duì)我說(shuō)，‘每次唱這首歌的時(shí)候，我就想到了自己的青春，自己所追求的夢(mèng)想。’這首歌把他打動(dòng)了。

最后，之所以能夠打動(dòng)大家，我想與這首歌所要表達(dá)的青春、激/情、追求夢(mèng)想這些元素有關(guān)吧，臺(tái)下的各位除了老師外，絕大部分都是年輕人，年輕人正青春年華，追求夢(mèng)想，充滿(mǎn)激情，這首歌契合了年輕人的主流價(jià)值觀(guān)，引起大家的共鳴，我想換做臺(tái)下是一群老頭、老太太或許十歲以下的小孩子可能不會(huì)受到這么熱烈的歡迎。

聽(tīng)了陳東的一翻話(huà)，聽(tīng)得臺(tái)下的同學(xué)們連連點(diǎn)頭，他們都被這首歌打動(dòng)了，打動(dòng)他們的是正是歌中表達(dá)的這種青春、充滿(mǎn)激/情、追求夢(mèng)想的這些元素。

“陳東，我知道你是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么會(huì)寫(xiě)出這首能夠打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的歌曲。”趙小鈴對(duì)陳東問(wèn)道。

陳東笑了笑，回答道，“因?yàn)槲乙彩悄贻p人，所以我很了解年輕人，年輕人他們應(yīng)該青春、充滿(mǎn)激情，追求夢(mèng)想，所以我寫(xiě)出了這首表達(dá)年輕人青春、充滿(mǎn)激/情、追求夢(mèng)想的歌。

我想說(shuō)，任何人只要有春春、充滿(mǎn)激情、勇敢追求夢(mèng)想的人都會(huì)喜歡這首歌的。”

“說(shuō)得好。”

聽(tīng)了陳東的回答，臺(tái)上又熱烈地鼓起了掌聲，歡呼聲，這次掌聲為‘大家都是年輕人，年輕人他們青春、充滿(mǎn)激情，追求夢(mèng)想而鼓掌’，向青春、激/情、理想致敬。

趙小鈴出鼓起掌，笑著說(shuō)道，“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我想年輕人都很喜歡這首歌。”

陳東點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道，“是，這是一首唱給青春、充滿(mǎn)激/情、追求夢(mèng)想的年輕人的一首歌。”

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“我想年輕人都很喜歡這首歌！”

趙小鈴的一語(yǔ)成真，校慶晚會(huì)后，陳東將剪切好的4分鐘視頻上傳到優(yōu)/酷上面，引爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

登上優(yōu)酷最大的熱點(diǎn)推薦，一個(gè)星期超過(guò)五百萬(wàn)點(diǎn)擊，好評(píng)度99/100。

網(wǎng)友紛紛將這個(gè)視頻轉(zhuǎn)載到微/博、微/信、Q/Q空間，Q好友，越來(lái)越多的人關(guān)注這個(gè)視頻，同時(shí)也越來(lái)越來(lái)的網(wǎng)友關(guān)注了視頻中的十個(gè)主角，定海大學(xué)的知名度也因此而急速上升。

“這首歌深深地打動(dòng)了我，雖然我30多歲了，人近中年，青春已逝、夢(mèng)想已滅，激/情不再，但是我想念我的青春，我想重拾我過(guò)去的夢(mèng)想，我想回到那充滿(mǎn)激/情的青春時(shí)代，向青春、激/情、夢(mèng)想致敬。”

“聽(tīng)完這首歌我真的哭了，我已經(jīng)40歲了，懷念我的青春，懷念我的想理，懷念的已經(jīng)過(guò)去的激/情歲月，我真想時(shí)間倒流，回到…….青春風(fēng)華的歲月，有青春、有理想、有激/情的歲月。”

“好聽(tīng)，感覺(jué)這首是唱給我聽(tīng)的，從沒(méi)那首歌讓我如此感動(dòng)過(guò)，感動(dòng)得一遍一遍的聽(tīng)了十遍，百遍。”

“每次聆聽(tīng)都能帶給我感動(dòng)，青春、充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想的歲月很美好，我們要珍惜。”

“一首很勵(lì)志的歌，正如歌里唱的一樣，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，很勵(lì)志，讓人聽(tīng)了熱血沸騰。”

“感謝陳東，感謝趙伯力、李力、柳葉、楊青青、吳彬、李?lèi)偅鷿瑢O云崢，鄧小有，歌唱得好聽(tīng)，表達(dá)的青春、充滿(mǎn)激/情、追求夢(mèng)想的元素深深地打動(dòng)了我。”

……

優(yōu)/酷評(píng)論達(dá)到2W多條，可想而知‘我想信’這首歌給人有多震撼，網(wǎng)友用激動(dòng)的心情在評(píng)論欄留下了自己聽(tīng)完這首歌的感受，大多數(shù)評(píng)論是打動(dòng)、感動(dòng)、好、熱血沸騰、贊這些詞眼，經(jīng)常能在評(píng)論中能看到‘哭’這個(gè)詞眼。

‘我相信’這首歌打動(dòng)了這一代年輕人，也讓青春已逝去的中年人無(wú)限勉懷自已的過(guò)去的青春、有夢(mèng)想、充滿(mǎn)激/情的風(fēng)華歲月，‘哭’是對(duì)自己逝去的青春、熄滅的夢(mèng)想，不再有的激情更深的勉懷。

‘我相信’這首的在網(wǎng)上的火爆引發(fā)一個(gè)現(xiàn)象，視頻上傳一個(gè)星期后，燕京大學(xué)《我相信》，華南理工版《我相信》，武/漢大學(xué)《我相信》……相繼爆紅網(wǎng)絡(luò)，到最后，什么公司版《我相信》，什么單位版《我相信》，什么中學(xué)版《我相信》都來(lái)湊這個(gè)熱鬧，在網(wǎng)絡(luò)上刮起來(lái)了一陣《我相信》翻版旋風(fēng)，這股旋風(fēng)甚至刮到現(xiàn)實(shí)中，不時(shí)在路上看到一個(gè)年輕人耳朵里塞著耳塞，搖頭晃腦地在嘴里哼著跑調(diào)的我相信，在餐廳、網(wǎng)吧、肯得雞、烤得鴨連鎖店年輕人最?lèi)?ài)光顧的地方放著‘我相信’成為一個(gè)潮流。