文鳶一家三口面面相覷，顯然對這個比喻感到困惑不解。

施詩耐心地向他們解釋了“鯰魚效應”的含義——在一群懶散的沙丁魚中放入一條鲇魚，鯰魚的活力與威脅感會迫使沙丁魚群為了生存而活躍起來。

當前的各校食堂正如一潭死水，缺乏生機與競爭，而她的到來，就是要喚醒它們沉睡的競爭意識，讓整個環境煥發新的活力。

藍主任連連點頭，眼中閃爍著贊同的光芒：“正是這個意思，只是我從未想到用如此生動的比喻來...