拜楊壽那首歌所賜。

他現(xiàn)在和姚子璇的感情，愈演愈烈，如火如荼。

正在加速升溫。

但有個致命的問題。

姚子璇是被他的“才華”所吸引，一直嘟囔著讓他再創(chuàng)作一首歌。

但自己幾斤幾兩，他還是很清楚的。

連高中語文課本上的古詩都背不全。

更別說寫歌了。

“你談戀愛還是我談戀愛？”

楊壽翻了個白眼，果斷拒絕道：“要寫你自己去寫?！?

他之前是為了完成任務(wù)，才寫了一首歌。

但他的本意……

并不想當(dāng)什么文抄公，靠寫歌出名什么的。

都重生了。

誰還去干這么沒品的事情？

剽竊后世別人的成果，要不要臉??？

事實上。

如果他不做過多改變的話，后世記憶中的那些歌曲應(yīng)該還是會應(yīng)運而生。

“壽啊，你得幫我?。　?

趙剛哭喪著臉，哭的眼淚稀里嘩啦：“姚子璇說我這周再寫不出歌來，就跟我分手！”

“分手？”

楊壽愣了一下，幽幽感嘆道：“我也想分手啊?！?

“啥？你說啥？”

趙剛茫然抬起頭，懷疑自己聽錯了：“你什么時候談戀愛了？”

楊壽：“……”

他說的其實是徐康。

自從被徐康纏上之后。

他每天都要登上qq，冒充自己那個素未謀面、無中生有的表妹和對方聊天。

可謂是身心俱疲。

心力交瘁。

……

隔壁。

高三六班。

上了一天課的徐康，現(xiàn)在非常懵逼。

總感覺今天的課……

上的格外難受。

好端端講著《醉翁亭記》的語文老師，突然放下課本，扯到了梁山伯與祝英臺。

話里話外。

都在控訴學(xué)生之間談戀愛的不靠譜。

本來在講著完形填空的英語老師，突然放下粉筆，聲淚俱下的回憶起自己的學(xué)生時代。

青澀懵懂。

不小心誤入歧途，在高中早戀。

最后沒考上理想的大學(xué)。

數(shù)學(xué)老師剛在黑板上寫下一個“解”字，突然莫名傷感，講述起了一段十幾年前的往事。

青梅竹馬。

兩小無猜。

最終不敵天降，浪費了高中三年的時光。

后悔不已。

地理老師更加離譜，徒手在黑板上用粉筆畫出了個全國三十多個省份的地圖。

然后……

額外標(biāo)注了其中極其荒涼，堪稱鳥不拉屎的幾個荒漠地區(qū)。

極為貧困、偏遠(yuǎn)。

“塔里木大學(xué)，好像就在這里。”

徐康身軀一顫，眼神愈發(fā)明亮。

仿佛明白了什么。

原來……

楊瑩之所以要報這個大學(xué)，是因為這個地方貧困。

她肯定是想在大學(xué)畢業(yè)后，留在這個地方支教。

幫助更多的人。

走出束縛著他們的沙漠。

“好善良的女孩。”

想到這里，他心頭一暖。

不禁回憶起和楊瑩在qq上聊天的點點滴滴。

對這個從未見過面的女生，更加喜歡了。

……

傍晚。

辦公室。

高三六班的各科任課老師湊在一起，正分享著白天的“搶救成果”。

“我上課的時候注意觀察了徐康，發(fā)現(xiàn)他一直在走神，我們的努力應(yīng)該有效果了?！?

語文老師點了點頭，肯定的語氣說道。

“我也從地理上，把沙漠地區(qū)的晝夜溫差、地形外貌、生存環(huán)境惡劣的情況詳細(xì)說了，他只要不傻，應(yīng)該不會再想著報考那個啥塔里木大學(xué)了。”

地理老師喝了口水，也是自信滿滿的說道。

其他任課老師對視了一眼。

陸續(xù)開口。

分享了自己上課時的情況。

為了拯救迷途的徐康。

他們用上了自己的三寸不爛之舌，一天的洗腦下來，多少會有點效果了。

“各位，咱們還不能松懈！”

班主任王承宣深吸了一口氣，沉聲道：“咱們現(xiàn)在還任重而道遠(yuǎn)，后面幾天，繼續(xù)給他洗腦，爭取讓他及時醒悟過來！”

眾人聞言。

點了點頭。

他們沒有直接找徐康談話，就是擔(dān)心談話影響到了徐康的成績，以及高考的發(fā)揮。

因此。

只能用這種旁敲側(cè)擊的方法。

潛移默化。

改變的徐康的任職，讓其及時醒悟。

“對了，我還喊了李清然過來，她是副班長，應(yīng)該知道點徐康的情況?！?

王承宣接著說道。

“篤篤篤——”

敲門聲突然響起，李清然推門走了進(jìn)來。

“老師，您找我？”

有些驚訝的看著圍坐在一起的各科老師們。

王承宣神情一亮，指了指旁邊的座位：“你先坐，老師有點事找你了解一下?！?

“老師，您問?！?

李清然老老實實的坐下，但卻有種如坐針氈的感覺。

被各科的任課老師一雙雙的目光盯著。

渾身都不自在。

“是這樣的，徐康早戀的事情，你知道嗎？”

王承宣盯著李清然，開門見山的問道。

“知……知道。”

李清然有些意外，但卻不敢當(dāng)著老師的面撒謊。

“能具體說說嗎？他們是怎么認(rèn)識的？”

王承宣神情微動，接著追問。

“這個我也不是很清楚，只知道……”

李清然咽了咽口水，只得如實說道：“前幾天的時候，他收到了一封情書，然后……”

“情書是誰送給他的？”

王承宣繼續(xù)順藤摸瓜，不動聲色的問道。

情書的事情。

他已經(jīng)從徐母那里得知了。

現(xiàn)在要做的。

就是揪出那個罪魁禍?zhǔn)住?

導(dǎo)致他們江城二中一代翹楚，十年難遇的學(xué)神墮落的元兇！

“好像是隔壁班的同學(xué)，叫趙剛的人送來的?！?

李清然想了想，如實供述道。

趙剛最近一直在和她的閨蜜姚子璇談戀愛。

她也因此知道了趙剛的名字。

“趙剛么？”

王承宣若有所思，看向了旁邊的數(shù)學(xué)老師邱東亮。

他們是六班。

隔壁班正是高三六班，也是邱東亮所帶的那個班。

隨后。

在確定李清然不知道其他的事情之后，他點了點頭：“好了，老師都問完了，你回去上課吧?！?

“馬上要高考了，記得專心復(fù)習(xí)，不要三心二意，爭取考個理想的大學(xué)。”

李清然俏臉微紅，如蒙大赦。

逃也似的離開了辦公室。

走出辦公室后。

便捂著胸口，微喘著粗氣。

一副心有余悸的模樣。

“嚇?biāo)牢伊?，我還以為是我收到三行情書的事被發(fā)現(xiàn)了?！?

……

半小時后。

辦公室里。

“篤篤篤——”

趙剛小心翼翼，探頭探尾的走了進(jìn)來。