周然聽(tīng)著付校長(zhǎng)的話(huà)，感到有些不可思議。

他預(yù)想過(guò)很多種情況，自己女兒學(xué)校的副校長(zhǎng)打來(lái)了電話(huà)。

不管怎么說(shuō)，不論是好事還是壞事，應(yīng)該都和桐桐有關(guān)。

可現(xiàn)在付校長(zhǎng)卻說(shuō)，讓自己幫他約一下莊河見(jiàn)面的事？

這又是發(fā)生了什么情況？

他還在納悶?zāi)兀娫?huà)那頭又傳來(lái)聲音：“是這樣的桐桐爸爸，是關(guān)于莊河給我們學(xué)校寫(xiě)的那首歌《孤勇者》，我想和他見(jiàn)面聊聊。”

這樣一說(shuō)，周然立即就明白了...