這天，關(guān)青拿出了紅繩，這個(gè)萬(wàn)惡的紅繩，當(dāng)時(shí)發(fā)揮了它的巨大作用，于是，她決定改進(jìn)下。所以用了很多毒水反復(fù)泡治，曬干再泡，重復(fù)數(shù)次。為了這個(gè)武器，自己也差點(diǎn)被毒到。她不懂毒，不會(huì)毒，也不是化學(xué)高手，她不懂什么是化學(xué)。只知道一些老人有些土方，用來(lái)毒老鼠和兇獸的。她找到了很多有毒的材料，攪在一起，混合了一小盆毒液，這幾天都在浸泡它。為了是讓紅繩更具有殺傷力，也為了自己能安心，至于為什么要這么做，關(guān)青覺(jué)得或許這樣價(jià)值更大一些。

其實(shí)關(guān)青心里是苦的，自從上次的事情發(fā)生了，她已沒(méi)有辦法再相信任何人。多次的疑問(wèn)也敲打著自己，感覺(jué)深淵越來(lái)越近，她怕一只腳踏進(jìn)去，另一只腳很快會(huì)跟上。沒(méi)有最足夠的安全感。

最后她又想通了，做這一切，就是為了保護(hù)自己。她還沒(méi)有看到新的世界，還沒(méi)有完全走出去，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中，也通過(guò)聶老師學(xué)會(huì)了自己的名字，雖然寫的歪扭七八，但這就是一種進(jìn)步。外面的美好世界再等著自己，那是一片自由的天地，陽(yáng)光明媚，人群和睦。不是這里的土勾勾，破房爛瓦。她想要去聶老師說(shuō)的BJ，有長(zhǎng)城，天安門，有偌大的廣場(chǎng)，紅旗飄揚(yáng)，人山人海。她想領(lǐng)略那樣的豪邁自由，就像長(zhǎng)了翅膀的雄鷹，天高海闊，任她遨游。她現(xiàn)在存了一些錢，可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

眼前的一切似乎快要實(shí)現(xiàn)了，學(xué)習(xí)只是成功的第一步，關(guān)青暗自下定了決心，一切都會(huì)好起來(lái)的。只是她出門一定要拿著那個(gè)裝紅繩的包，時(shí)時(shí)刻刻緊背著它，防止意外再次出現(xiàn)。

視野即刻轉(zhuǎn)換

經(jīng)過(guò)半夜的思想斗爭(zhēng)，聶良內(nèi)心囫圇，來(lái)了有一二十天了，他過(guò)膩了這種生活，活該自己會(huì)來(lái)這樣的地方。不過(guò)他沒(méi)有死心，這里居然有漂亮的關(guān)青。他忽然想大膽一點(diǎn)，要想著怎么接近她，并適當(dāng)讓她知道自己是誰(shuí)。想法幾近瘋狂，不過(guò)越來(lái)越清晰，如果想達(dá)到這個(gè)目的，必須做出合理的規(guī)劃和安排。于是，他開始琢磨了這件事該怎么進(jìn)行，想要做好，只能來(lái)軟的，不能強(qiáng)硬。得先有個(gè)方法，得把她騙過(guò)來(lái)，得····一萬(wàn)個(gè)想法頓時(shí)沖進(jìn)了腦子里，各種聲音夾雜著，腦海里浮現(xiàn)了各種方案。聶良感覺(jué)現(xiàn)在自己已經(jīng)被大腦控制了，沒(méi)有中心思想，只有用不完的計(jì)劃，著實(shí)有些讓他頭疼。

最后，他還是決定了一下，否定了不可行的方案，因?yàn)橛行┎环线壿嫞€得消耗財(cái)力物力，太繁瑣。最好的答案，就是利用私下授課，多教?hào)|西為由，把她單獨(dú)留在自己住的地方。這樣可以和她說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，增進(jìn)進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。

這么一想，很符合邏輯，也方便實(shí)施計(jì)劃。聶良有些忍不住想笑，終于感覺(jué)，這是一個(gè)非常好的方案。于是深夜整個(gè)村莊都熟睡的情況下，有一個(gè)沒(méi)開燈躺在床上的教師，臉上充滿了笑容，仿佛自己就要成功了。

時(shí)間又開始刷起了速度，聶良也開始了一天的授課，今天授課的內(nèi)容，是認(rèn)識(shí)一些新字，他寫了很多比較難得字，比如裙子的裙，手腕的腕，一次性把高度提的很高。這讓關(guān)青和其他同學(xué)有些吃不消，因?yàn)樘y了，也不會(huì)寫，于是這一天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擴(kuò)充儲(chǔ)備，大家有些累。聶良也不按照正常的備課上課，都是隨自己心情教學(xué)，所以很難說(shuō)他在教什么東西。時(shí)間漫長(zhǎng)，已經(jīng)到了下午放學(xué)，等到其他同學(xué)都走了，只見關(guān)青還在認(rèn)真的看著這些字，想要把他們都記住。

聶良這時(shí)走了過(guò)去，他看到學(xué)習(xí)認(rèn)真的關(guān)青，甚是歡喜，他就要關(guān)青這個(gè)樣子，這才好下手。看著關(guān)青在寫字，他忍不住道：“累了吧，不會(huì)可以慢慢學(xué)，不著急。”

關(guān)青都沒(méi)注意到聶良過(guò)來(lái)，她起來(lái)準(zhǔn)備收拾東西，一邊坦言道：“聶老師也辛苦了，這幾天我們學(xué)了好多東西。”

聶良無(wú)言，他很快走到了關(guān)青面前，表現(xiàn)誠(chéng)懇到：“我不辛苦，你們都是好學(xué)生。”他感覺(jué)自己說(shuō)話忽然軟綿綿的，沒(méi)有那份氣概。

關(guān)青頓了頓，有種感覺(jué)，聶老師跟變了個(gè)人似的，讓她很不適應(yīng)。

看到關(guān)青這個(gè)樣子，聶良怕自己話太多了，趕緊補(bǔ)充到：“有空我可以給你講講外面的世界，給你說(shuō)一說(shuō)不同的見聞，不過(guò)得在課后我家里，那里有很多資料和照片。白天上課不是很方便拿出來(lái)展示。”

關(guān)青一聽這個(gè)，一種高興心里蒙生，聶老師那里一定很多的資料，關(guān)青心里想著。她喜笑顏開道：“那好的，聶老師，明天放學(xué)我上你家里去，您跟我講講。”

聶良一聽，心中高興，他立即回復(fù)道：“好的好的，明天隨時(shí)歡迎。”說(shuō)完和關(guān)青擺了擺手，表示自己也先走了。

關(guān)青也沒(méi)有多想，提著自己的包也離開了。她現(xiàn)在只是想著，究竟是一些什么樣的照片呢，是哪里的人物，又是哪里的風(fēng)景。那些，或許就是外面神秘的世界吧。

所為因果循環(huán)，有因就有果，有果必有因，火花不會(huì)沒(méi)有原因的碰撞，人也不會(huì)沒(méi)有動(dòng)機(jī)就獻(xiàn)殷勤。那些書里的人物，你以為只是把人物刻畫描寫了嗎，不是的，有一些故事和傳記，是把感情和事實(shí)代入其中，表達(dá)著作者對(duì)社會(huì)和人物的思考。因果循環(huán)，生死有命。所以會(huì)有不同的作品出現(xiàn)。

一天而過(guò)，王福也在家中忙碌了一天，這段時(shí)間也是編織了不少東西，因?yàn)檎叩脑颍沸薜暮芸欤F(xiàn)在的東西，一天半就可以運(yùn)到縣城，以前則需要4天。有編織的籃子，框子，麻繩。好東西不少，都是依靠自己的手藝。他偶爾也會(huì)到瞭望那去看幾眼，一是看看這個(gè)人最近在干什么，二是有點(diǎn)不放心他，總覺(jué)得他會(huì)壞事。但是如果殺了他的話，又有點(diǎn)不切合實(shí)際，從某種意義上來(lái)說(shuō)，上次和關(guān)青把張爭(zhēng)埋了，自己回來(lái)也吐了好幾天，究其原因，害怕是占一部分，怕犯罪是另一原因。所以等路修好了，他第一時(shí)間就想搬出去，把手藝帶出去，自己遠(yuǎn)走高飛，誰(shuí)也找不到他，或許那就安全了。想是這么想，生活還得繼續(xù)。況且現(xiàn)在支教老師都已經(jīng)在村里授學(xué)，他覺(jué)得現(xiàn)在生活在慢慢變好，每次看見很多學(xué)習(xí)歸來(lái)的孩子，他們嬉戲打鬧，自己心情也莫名的變好。或許，他也領(lǐng)略到了一些進(jìn)步的意味。時(shí)代真的不同了。