下午兩點，萊茵格爾學(xué)院筆試現(xiàn)場。

綜合教學(xué)樓內(nèi)，考生正在陸陸續(xù)續(xù)的接受教職員工的檢查，井然有序地進入考場。

科勒林按照指示進入了第11考場，因為到的比較遲，已經(jīng)沒什么人了，很快就通過了檢查。

“033號，就是這里了。”科勒林在自己的座位上坐了下來，這個座位剛好在第一排，離講臺很近。

筆試還沒開始，監(jiān)考老師坐在講臺上研究著什么，根本不管下面的人在干嘛。

于是科勒林環(huán)顧四周，觀察起其余考生。

考場里一共是40個座位，但是很多座位是沒有安排考生的，所有考生周圍幾個的座位其實都沒有人。

科勒林認可地點點頭，這種安排導(dǎo)致考生的密度大大降低了，有效鏟除了使用普通的肉眼觀察法的土壤，難怪在規(guī)則中明確指出不要使用【左右觀察法】。

考生們顯然也不是蠢貨，沒有人把希望寄托在抄別人的卷子上。

這些人不愧是整個后土帝國最優(yōu)秀的一批考生，經(jīng)過一晚上的思考，他們一個個都是有備而來。

一些考生桌上擺放著許多套卡牌，似乎是打算對卷子做手腳。

一些考生攜帶了耳返之類的設(shè)備，科勒林猜測應(yīng)該是用于聯(lián)絡(luò)場外人員的。

一些考生全副武裝，警惕地觀察四周，心里不知道在想些什么。

還有一類考生老神在在的坐在座位上閉目養(yǎng)神，應(yīng)該是把小抄藏在腦子里了。

俗稱學(xué)會了。

總之這種考生應(yīng)該對自身的實力非常自信。

科勒林見考場內(nèi)人人如龍，感到非常認可。

不錯，八仙過海，各顯神通吃，人才濟濟啊。

不過以科勒林對暝人的了解來看，這些人準(zhǔn)備的措施能起多大效果，還是個未知數(shù)。

“叮咚，叮咚。”

一段空靈的鈴聲在教學(xué)樓內(nèi)響起。

“好了，準(zhǔn)備開始考試了。”監(jiān)考老師拿起一個手掌大小的白盒子，將其展示了一下，當(dāng)著考生們的面揭開了。

所有座位上都憑空出現(xiàn)了一張卷子，包括講臺。

【萊茵格爾學(xué)院1022年入學(xué)測試筆試試題】

【正在確認考生信息】

【正在加載考試規(guī)范】

【正在隨機挑選并排列試題】

……

科勒林面前的紙張上自動浮現(xiàn)出了一行行文字，不到三秒就加載出了一張完整的卷子。

他沒有著急看試題內(nèi)容，而是在試卷開頭尋找自己想要的信息。

【正在隨機挑選并排列試題】

穩(wěn)了！

本次考試的主題是智慧和隨機應(yīng)變。

跟科勒林想的一樣，暝人會以“隨機選取”的形式讓每個人的試卷都不一樣。

而且不出意外的話，隨機選取的總題庫跟之前幾屆的考試應(yīng)該是完全不同的。

為了驗證自己的猜想，科勒林對比了一下旁邊空座位上的卷子，發(fā)現(xiàn)的確不一樣。

沒錯，空座位上也是有卷子的，這算是暝人的提示，畢竟不是所有人都跟科勒林一樣能跟得上他的腦回路。

于是科勒林從包里拿出昨晚準(zhǔn)備好的【萊茵格爾學(xué)院1022年入學(xué)測試筆試試題】（益智版）。

既然大家的卷子都不一樣，那我考一張全是比大小的卷子，也很合理吧。

很好，這下子筆試已經(jīng)成功速通了。

接下來就欣賞一下暝人出的卷子，之后挑個時間就可以交卷走人了。

科勒林很好奇，暝人究竟會出一張什么樣的卷子。

【萊茵格爾學(xué)院1022年入學(xué)測試筆試試題】（暝人版）

【考試規(guī)則：考試時間兩個半小時，中途可以隨時交卷，若在兩個半小時到達的那一刻仍未交卷，視作棄考。】

【暝人總考官出于人道主義的精神，在下面為各位考生提供了一些例題，方便各位盡快掌握本次考試的風(fēng)格。】

【密語聽力原文示例：】

【女：我要做一個鹽焗雞，家里沒有鹽了，你去樓下買點味精來。】

【男：好的，要雞的哪個部位？】

【女：全部多買一些吧，讓老板把蝦線挑了。】

【旁白：半小時后——】

【男：我回來了！】

【男：剛剛真是異常驚險，路過戰(zhàn)場的時候買來的牛肉被攪碎了，只好順便參加了一下二戰(zhàn)。】

【女：我的天哪！這真是太令人驚訝了，蒸汽與力量之神教了你什么？】

【男：它告訴我召喚的真諦在于年齡，只有最老的和最年幼的才是最珍貴的。】

【女：太好了！這樣一來我們要做的蓋飯就有救了！】

科勒林看到這里已經(jīng)有點繃不住了。

以他的密語水平，這張紙上的每一個單詞他都無比熟悉。

可是連起來怎么就這么陌生了呢？

況且這還是用眼睛看。

要是用耳朵聽，不得考成地瓜了？

不過這種程度雖然出乎科勒林的預(yù)料，但尚在接受范圍之內(nèi)。

于是他繼續(xù)往下看。

【簡答題例題1】

【如果你是學(xué)校寫作俱樂部的部長杰尼，想要邀請邁克爾加入你的俱樂部，請你準(zhǔn)備一段恰當(dāng)?shù)膭裾f詞，爭取讓他加入。】

【示例1：你好，邁克爾。我是寫作俱樂部的部長杰尼。聽說你的寫作水平很高，所以我們誠摯邀請你加入我們的寫作俱樂部。】

【示例2：嗨，邁克爾。你的媽媽在我們手里。我們覺得你應(yīng)該加入我們的寫作俱樂部以挽救你的媽媽。如果你不來，我們將請她吃好吃的。】

【你必須記住一件事：加入寫作俱樂部是你唯一可以救你媽媽的辦法。】

【例題2】

【某個東方的神秘國家有這樣一句名言，“朝聞道，夕死可矣”。談?wù)勀銓@句話的理解。】

【示例1：如果早上懂得了仁道，就應(yīng)該立刻按照仁道去做，哪怕因此晚上就死了也沒有遺憾。】

【示例2：如果白天知道了仇人家住在哪里，那么就不應(yīng)該讓他見到今天晚上的月亮。】

【下面進入正式考試題目：】

【①：城市化教廷史上著名教宗維維曾經(jīng)說過，“敵人反對我，說明我做對了。敵人支持我，更說明我做對了。朋友支持我，說明我做得對。朋友反對我，說明他其實是我的敵人。朋友和敵人都不說話，說明我做得無可挑剔！”。】

【請分析材料并結(jié)合所學(xué)知識，以思維導(dǎo)圖或思維鏈條嚴(yán)格證明或反駁這段話。】

【②有一對青梅竹馬的男孩女孩，他們一起生活了十四年。有一天，男孩對女孩說：“今晚我們一起去海邊吹吹海風(fēng)吧。”。】

【男孩撒謊了，為什么？請分析以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，推測今晚會發(fā)生什么。】

【③……】

科勒林認認真真的看完了整張試卷。

他必須承認，比起暝人，他要學(xué)的還有很多。

一開始，科勒林只感覺到題目很抽象。

但是多看了幾題之后，卻又感到一種題目間的融洽。

他已經(jīng)很久沒有這種眼前一亮的感覺了。

應(yīng)當(dāng)多多向暝人這種大師學(xué)習(xí)！

然而。

其他考生們不這么想。

無論是攜帶了數(shù)套卡牌的，全副武裝的，場外援助的，還是自信裸考的……

對了，還有監(jiān)考老師。

他們?nèi)悸冻隽诉@輩子可能都無法復(fù)刻的扭曲面容。

此刻他們的心里只有一個，唯一一個共同的想法：

“誰教你這樣出卷的？！”