教導主任急得一頭汗水，抓了抓他那本就稀疏的頭發，有些著急的等待著領導們的指示。

終于，他的手機響了起來。

“喂，副校長。”教導主任臉色由冰冷換成職業假笑。

“好，我明白了。”

教導主任擦了擦額頭的汗水，長舒一口氣，心想鬧劇這下終于可以結束了。

深吸了一口氣，教導主任起身喊了一聲：“安靜！”

天階班的學生們紛紛停下，抬頭看向教導主任。

教導主任整理了一下那沒有發型的發型，然后瞥了一眼秦羽和曹白二人，隨后才對底下眾人開口。

“剛剛接到校領導電話，本次新生考核，乃是對御獸師的考核，若是在擂臺上只有御獸師，卻沒有寵獸，是不會計算收益的！”

說著，教導主任看向秦羽和曹白說道：“放心，不會虧待你們的，之前獲得的收益一分不少都會發給你們！”

很顯然，臨時增加這么一條規則，就是給秦羽和曹白二人量身定做的，或者說，是特意針對秦羽而制定的。

教導主任在青城大學待了這么多年，天才見過不少，但是校領導特意為了某個學生而修改規則的情況還真是沒見過！

這兩個小子，真是讓他又愛又恨！

還好他們天資卓絕，一個契約了SSS級寵獸，一個契約了SS級寵獸，不然，非得叫他們家長不可！

底下眾人聽聞教導主任的話如同是身處深淵，終于見到了一抹曙光。

眾人紛紛鼓掌，以示抗議成功！

劉祥則是豎起了大拇指：“兄弟牛逼！”

“居然讓副校長改規則，牛！”

有人嫉妒，抗議，反對，自然就有人羨慕，崇拜。

因為能做到這一步的，無一例外都是強者，而強者，從來都不缺少崇拜的粉絲。

曹白性格孤僻，不怎么愛說話，聽到教導主任如此一說，斟酌片刻后轉身離開二號擂臺，回到了一號擂臺之上。

但秦羽沒動！

教導主任有些詫異，對著秦羽調侃問道：“你小子沒聽清我剛剛說的話嗎？”

“難道還需要我再給你重復一遍？”

秦羽笑著回道：“聽清了，不用重復了！”

教導主任瞪了他一眼：“那你小子還杵在這里干嘛呢？”

秦羽一本正經的說道：“守擂啊！”

教導主任直接被他氣笑了，但還是耐心的說道：“我剛都說了，守擂必須要有寵獸，就算你個人實力再強，占據的擂臺也是不計入成績的！”

“聽明白了嗎？聽明白了趕緊滾下去，回到你寵獸的擂臺上去！”

眾人都在盯著秦羽，不知道他葫蘆里又在賣什么藥。

秦羽長嘆一聲。

“唉，算了，本來想以普通人的身份和你們相處，但換來的卻是疏遠！”

“我不裝了，我攤牌了，其實我還有一只寵獸！”

秦羽心中默念：“關二爺！”

只見秦羽所在的擂臺之上，一個身披青袍，手持青龍偃月刀的美髯紅臉的壯漢，那便是秦羽的第二只寵獸，SSS級資質的關羽關二爺！

教導主任看著這一幕直接被震驚的呆在原地，愣住半天說不出話來。

原本他還打算下去好好說說秦羽的，但是現在他的身體好像石化一般，根本不聽他的控制。

“嘶！”

所有人都倒吸了一口涼氣，這是什么驚為天人的資質啊！？

一只SSS級人形態寵獸也就算了，現在居然有兩只？

而且，從外觀上看起來，很明顯第二只要比第一只更擅長于戰斗！

可惡！

為什么我就沒有那么好的狗運？

我恨啊！

眾人久久無言，過了好一會兒才從震驚中走了出來，紛紛感慨嘆息。

此時的教導主任再次擦了擦額頭的汗水，他也記不得今天這是第幾次做這個動作了。

他有些麻木的掏出手機，撥通了副校長的電話，可還沒等開口，對方就回了三個字：“知道了。”

聽這語氣，像是也剛剛從震驚中走出。

曹白面色有些古怪的打量了秦羽一圈，他算是眾人中驚愕時間比較短暫的人了。

會議室內，徐夢然拍案而起：“老頭子，這種資質的學生，就算在京都大學也是核心培養的對象！”

“我不管你用什么辦法，必須留住這個秦羽！”

“而且，我要求重新評估秦羽的潛力價值，必須為他單獨制定一個培養計劃，最好是能給他安排一個單獨的導師，為他一對一的指導！”

說著，她還有意無意的挺身而出，向自己的老爹毛遂自薦。

副校長瞪了她一眼，然后說道：“就你？還想一對一輔導人家？”

“你覺得你夠資格嗎？”

徐夢然和自己老爹杠上了，反問道：“我怎么不夠資格？”

“好歹我也是SS級寵獸擁有者，而且我的寵獸都已經突破到了四階，現在是君王級別的寵獸了！”

副校長語氣平淡的說道：“好，在這等級這方面你確實夠資格了。”

“那我問你，你有人形態寵獸嗎？你有和人形態寵獸戰斗的經驗嗎？你明白人形態寵獸的進化路線嗎？”

“這些你都不知道，所以這事兒你別想摻和！”

訓斥完自己的女兒，副校長又看向自己旁邊的老者，輕聲說道：“曹老，還得您出山啊！”

老者只是一笑，然后長嘆一聲：“哎呀，退休這么久了，沒想到現在的年輕人一個個都這么優秀了！？”

“也罷，反正我退休了也沒啥事，就當是發揮一下我這把老骨頭的余熱，再為青城做出最后一點貢獻了！”

聽到老校長一口答應，副校長內心懸著的那塊大石頭也終于是放下了。

能教人形態寵獸的御獸師，只能是同樣擁有人形態寵獸的御獸師前輩！

副校長輕聲問道：“那我安排您和他見一面？”

“以后讓這小子就跟著您了。”

老校長擺擺手：“不，我自己找機會和他見個面，這個你就不用操心了。”

“至于跟著我，那就不必了！”

“沒事的時候，讓他照常在學校上課，有事的話，我會找他的。”

副校長點頭應道：“好，學校這邊我來安排，未來資源分配我會親自制定一個規劃表。”

老校長只是點點頭，沒有繼續多說什么。

仿佛是回憶起了往昔的崢嶸歲月，不禁有些感慨。