阿薩摩祭司長老在驅(qū)逐了耆那教教徒后，看著村民們臉上露出敬畏又疑惑的表情，他知道自己的宣講已經(jīng)起到了作用。

他轉(zhuǎn)身對身邊的祭司們說：“今日的任務(wù)已經(jīng)完成，我們該返回神殿了。”

祭司們紛紛點(diǎn)頭，開始收拾東西準(zhǔn)備離開。然而，就在這時，姬吉走上前來，他的臉上帶著一絲堅(jiān)定與熱情。

“長老，我請求留下來。”姬吉的聲音清晰而有力。

阿薩摩微微皺眉，疑惑地看著他：“留下來？為什么？”

姬吉深吸了一口氣，說：“長老，這些村民雖然聽了您的宣講，但他們內(nèi)心的疑惑并沒有完全消除。他們需要更多關(guān)于三相神的神跡來堅(jiān)定信仰。我愿意留下來，為他們繼續(xù)宣講，讓他們真正感受到神的偉大與慈悲。”

阿薩摩看著姬吉，眼中閃過一絲贊賞。

他知道姬吉一直對神的信仰充滿熱情，也一直在努力學(xué)習(xí)和理解神的教義。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，我同意你留下來。但你要記住，作為婆羅門祭司，我們的責(zé)任是引導(dǎo)村民走向正途，而不是讓他們陷入迷信。”

姬吉恭敬地低頭：“是，長老。我會牢記您的教誨。”

消息很快在村子里傳開了。

村民們紛紛議論著這位年輕的祭司要留下來的事情，他們的臉上都露出了欣喜的表情。

“聽說姬吉祭司要留下來繼續(xù)為我們宣講神跡呢！”一個村民興奮地對旁邊的人說。

“真的嗎？那真是太好了！我一直對三相神的神跡很感興趣，但之前聽長老的宣講還有些地方不明白。”另一個人說。

“這下好了，有了姬吉祭司的講解，我們一定能更深入地了解神的偉大。”第一個村民笑著說。

村里的剎帝利種姓、奴隸主、地主同時也是村長的羅姆那·克里帕親自走出家門，迎接姬吉的到來。

里帕一個在剎帝利種姓常見的姓氏。這個姓氏源自克里波帕拉帝里（Kripopaladi），意思是“仁慈的主人”

他的臉上洋溢著熱情的笑容，目光中透露著對這位年輕祭司的尊重和期待。

“姬吉祭司，歡迎您的到來！”克里帕上前一步，向姬吉行了一個莊重的禮節(jié)。

姬吉微微一笑，回禮道：“克里帕村長，感謝您的盛情款待。我會盡我所能，為村民們宣講神跡，引導(dǎo)他們走向正途。”

他轉(zhuǎn)身指向一座豪華的屋子，說：“姬吉祭司，這是為您準(zhǔn)備的住所，希望您在這里能夠安心居住，為村民們帶來更多的神的沐浴。”

姬吉感激地看著克里帕，他知道這位村長為了他的到來付出了不少心思。

他躬身致謝：“克里帕村長，您的慷慨和熱情讓我深感榮幸。我會在這里竭盡所能，為村民們傳播三相神的神跡。”

就在姬吉與克里帕村長交談間，一位皮膚白皙的少女從屋子里款步而出。

她穿著樸素而整潔的衣裳，臉上帶著靦腆的微笑。

克里帕村長見狀，立刻介紹道：“姬吉祭司，這是我小女兒帕拉，特地來服侍您這位尊貴的婆羅門祭司的。”

姬吉聞言，忙擺手說道：“克里帕村長，您太客氣了。我來此是為了宣揚(yáng)神跡，并非為了享受服侍。帕拉小姐不必如此。”

帕拉卻微笑著說：“祭司大人，請您不要客氣。能為您服務(wù)，是我和姐妹們的榮幸。”

克里帕村長也勸道：“姬吉祭司，這是村子里的規(guī)矩，也是對您的尊重。屋子里還有十二名少女，她們都是吠舍種姓，絕不會玷污婆羅門種姓的身體。請您放心接受她們的服侍吧。”

姬吉還想拒絕，但看到克里帕村長和帕拉小姐如此堅(jiān)持，他只好無奈地點(diǎn)頭道：“好吧，那就多謝村長和帕拉小姐了。”

帕拉小姐聞言，臉上露出欣喜的笑容，她向姬吉祭司行了一禮，然后轉(zhuǎn)身回屋去安排其他少女。

姬吉祭司看著她的背影，心中不禁感嘆：“萬惡的封建和種姓制度，幸虧我是既得利益者。”

姬吉正要走進(jìn)那座為他準(zhǔn)備的豪華屋子時，眼角余光忽然捕捉到一群小孩子畏畏縮縮地躲在樹邊，偷偷打量著他。

他們的眼神中既有好奇，也有一絲畏懼。姬吉心中一動，停下了腳步，轉(zhuǎn)身走向那群孩子。

他蹲下身子，盡量用平和的語氣說道：“孩子們，別怕，我是新來的祭司姬吉。你們看，我手里有些水果，想請你們一起吃。”說著，他攤開手掌，里面是一些鮮艷的水果。

孩子們見狀，先是面面相覷，然后小心翼翼地靠近了一些。

但他們的手仍然緊緊縮在衣袖里，不敢輕易接過水果。

姬吉見狀，微笑著說：“這些水果很甜，你們嘗嘗看。”他輕輕地把一個水果遞到一個稍大些的孩子面前。

那個孩子猶豫了一下，但最終在姬吉友善的目光鼓勵下，勇敢地伸出了手。

他接過水果，咬了一口，然后眼睛一亮，露出了驚喜的笑容。

“真的很好吃！”他興奮地喊道。其他孩子們見狀，也紛紛鼓起勇氣，接過姬吉手中的水果。

“祭司大人，您能給我們講講上主毗濕奴的故事嗎？”一個膽大的孩子試探著問道。

“當(dāng)然可以啊。”姬吉笑著點(diǎn)頭，“你們想聽毗濕奴怎么化身野豬打敗魔王的故事嗎？”

孩子們立刻興奮地圍了上來，眼睛閃閃發(fā)光地等待著姬吉開始講述。

在孩子們充滿好奇和期待的目光中，姬吉開始講述毗濕奴大神的傳奇故事。

他深情地描繪了毗濕奴大神如何化身野豬哈瓦拉，以無比的力量和智慧打敗了邪惡的魔王，為世間帶來了和平與安寧。

然而，在故事的結(jié)尾，姬吉突然話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“在打敗魔王之后，野豬哈瓦拉并沒有停留在神話傳說之中，它竟然變成了一只名叫小豬佩奇的可愛小豬。”

“小豬佩奇？”孩子們聽到這里，不禁露出了疑惑的表情。

他們互相看了看，有的撓了撓頭，有的張大了嘴巴，顯然對這個突如其來的轉(zhuǎn)折感到不解。

姬吉看到孩子們的反應(yīng)，微笑著解釋道：“小豬佩奇它和它的家人過著快樂而簡單的生活，每天都在泥坑里玩耍，享受生活的樂趣。”

“在一個陽光明媚的早晨，小豬佩奇早早地醒了過來。

她揉了揉惺忪的睡眼，從溫暖的小床上跳了下來。今天，她計(jì)劃和弟弟喬治一起去公園玩泥坑。

佩奇興沖沖地跑到弟弟的房間，叫醒還在夢中的喬治。喬治揉了揉眼睛，看到姐姐興奮的樣子，也立刻變得精神起來。他們快速地吃完早餐，迫不及待地沖出家門，向公園奔去。

來到公園，佩奇和喬治看到了那個熟悉的泥坑。泥坑里的泥土濕潤而柔軟，正是玩泥坑的好時機(jī)。

佩奇興奮地脫下鞋子，赤腳跳進(jìn)泥坑，泥漿濺起一片片水花。

喬治也緊隨其后，兩人在泥坑里盡情地打滾、嬉戲。

他們用手捧起泥漿，互相涂抹在臉上和身上，笑聲和歡呼聲此起彼伏。泥坑里的泥漿仿佛有魔力一般，讓他們忘記了所有的煩惱，只剩下純粹的快樂。

玩累了，佩奇和喬治坐在草地上休息。他們看著彼此滿身泥漿的樣子，忍不住大笑起來。雖然身上臟兮兮的，但他們的心情卻是無比愉悅。

回家后，佩奇和喬治一起洗澡，把身上的泥漿沖洗干凈。媽媽看到他們玩得這么開心，也露出了滿意的笑容。她知道，孩子們的快樂就是她最大的幸福。

晚上，佩奇躺在床上，回想起今天玩泥坑的歡樂時光，心中充滿了甜蜜和滿足………”

接著，姬吉開始講述小豬佩奇一家玩泥坑的有趣故事，他描述了佩奇和弟弟喬治在泥坑里打滾、嬉戲的歡樂場景，還有他們回家后一起洗澡的溫馨畫面。

“玩泥坑！小豬佩奇！”

孩子們聽著聽著，臉上逐漸露出了笑容，仿佛能夠想象到那些快樂的場景。

最后，姬吉還就地取材，用樹枝在地上畫出了小豬佩奇的形象，包括它標(biāo)志性的吹風(fēng)筒發(fā)型和可愛的笑臉。

“哇！這就是小豬佩奇嗎？好好看！”

孩子們圍在旁邊，看得津津有味，不時發(fā)出驚嘆和歡笑。

通過這次意外的故事轉(zhuǎn)折，姬吉不僅讓孩子們對毗濕奴大神的故事有了更深的印象，還讓他們了解到了一個全新的、充滿歡樂的毗濕奴化身——小豬佩奇。

“瑪卡！”

“巴克！”

……

這時，遠(yuǎn)處傳來了孩子們父母們輕柔而急切的呼喚聲。

“你們快回來，不要亂跑！”

他們小聲地喊著孩子們的名字，聲音中透露出一絲緊張和敬畏。

他們生怕孩子們的無心之舉惹怒了姬吉這位尊貴的婆羅門祭司。

在古印度，種姓制度森嚴(yán)，每個種姓都有著嚴(yán)格的地位和職責(zé)。

孩子們的父母們只是吠舍種姓，屬于普通的雅利安人，雖然生活安穩(wěn)，但社會地位卻并不高。

而姬吉作為婆羅門祭司，屬于至高無上的婆羅門種姓，他們的命運(yùn)完全掌握在祭司的手中。

孩子們聽到父母的呼喚，立刻蹦蹦跳跳地跑了過去。

他們興奮地講述著剛才與姬吉祭司的接觸，臉上洋溢著純真和喜悅。

“爸爸媽媽，祭司大人真的很好呢！”一個孩子興奮地說道，“他不僅給我們好吃的水果，還給我們講了那么好聽的故事！”

“是啊，是啊！”其他孩子也紛紛附和，“祭司大人還畫了小豬佩奇給我們看，真的好有趣！”

孩子們的父母們紛紛走上前來，他們雙手合十，低頭向姬吉這位尊貴的婆羅門祭司行禮。

他們的臉上充滿了敬意和感激之情，因?yàn)榧浪敬笕瞬粌H對他們的孩子展現(xiàn)了無比的耐心和關(guān)愛，還親自教導(dǎo)他們。

姬吉微笑著看著他們，溫和地說道：“各位不必客氣，傳播三相神的福祉，教導(dǎo)孩子們是我作為婆羅門祭司的責(zé)任。我希望通過我的努力，能讓每一個孩子都能感受到神明的庇佑和溫暖。”

這時，村民們開始注意到地上畫的佩奇形象。

他們圍攏過來，紛紛對著這個吹風(fēng)筒模樣的佩奇行禮。

有人低聲贊頌道：“毗濕奴大神真是慈悲為懷，竟然化身成可愛的小豬佩奇，為孩子們帶來無盡的快樂。”

“是啊，是啊！”其他人也紛紛附和道，“感謝祭司大人，讓我們有機(jī)會親眼目睹毗濕奴大神的化身。愿神明的福祉永遠(yuǎn)降臨在我們身上。”

村民們紛紛聚集在姬吉的面前，他們眼含期待，雙手合十，向姬吉請求道：“姬吉大人，我們希望能臨摹小豬佩奇的模樣，讓我們可以時時刻刻禮贊上主毗濕奴的化身小豬佩奇。”

姬吉看著這些虔誠的村民，心中涌起一股暖流，他微笑著回應(yīng)：“好的，我答應(yīng)你們。”

于是，村民們開始了忙碌的雕刻工作。他們用熟練的技藝，將木頭雕刻成一個個可愛的小豬佩奇形象。每當(dāng)一個木雕完成，村民們都會歡呼一聲，仿佛看到了神明的降臨。

孩子們也對這些小豬佩奇木雕產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們圍著木雕，用小手撫摸著，眼睛里閃爍著好奇和喜愛的光芒。

“媽媽，我也想拿小豬佩奇木雕！”一個小孩拉著母親的衣角，央求道。

母親卻有些猶豫：“孩子，這些木雕是神明的化身，我們不能輕易觸碰，萬一摔落了會驚擾到神明的。”

“可是，我真的很喜歡小豬佩奇啊！”孩子委屈地嘟起了嘴巴。

“聽話，孩子。”母親安慰道，“我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，向它祈禱，這樣也能得到神明的庇佑。”

然而，孩子們的心情卻無法平復(fù)。他們紛紛哭了起來，眼淚滑過稚嫩的臉龐，哭聲此起彼伏。

“嗚嗚，我要親自護(hù)送小豬佩奇回家！”一個小孩大聲哭喊道。

其他孩子也紛紛附和：“我們也要一起護(hù)送！”