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第22章 像你這樣的笨蛋,哪個(gè)老師遇到都會(huì)想要放棄治療的!

翌日,正是周六。

眼看別人成雙入對(duì),外出嗨皮,或是呼朋引伴,游戲開(kāi)黑,陸白蘞還是堅(jiān)守著自己的道心,起早趕去給伍家五胞胎姐妹上家教課。

早上八點(diǎn)半,陸白蘞便再次來(lái)到了熟悉的蓬萊云庭小區(qū)。

刷了門禁卡進(jìn)入555號(hào)別墅,才走進(jìn)門,他便看見(jiàn)一樓客廳里伍家五姐妹都齊聚在一起吃早餐。

“陸老師,你這么早就來(lái)啦!”

“陸老師,早上好噢!”

“陸老師,你吃過(guò)早餐了嗎?”

見(jiàn)到陸白蘞到來(lái),她們都是不約而同地朝他打了聲招呼,相比于周一時(shí)的陌生冷淡態(tài)度要好得多了。

唉,這都是自己這五天來(lái)努力的成果,可算是守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。

“我已經(jīng)吃過(guò)早餐了,你們慢慢吃吧。待會(huì)兒九點(diǎn)鐘我們正式上課,就在一樓客廳里一起上課。”

“上午從9點(diǎn)到12點(diǎn),上語(yǔ)數(shù)英三科;下午從2點(diǎn)半到5點(diǎn)半,上政史地三科。”

陸白蘞開(kāi)口說(shuō)道。

“好。”

伍家五胞胎姐妹都應(yīng)答了一聲,加快了吃早餐的速度。

上午九點(diǎn),她們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,帶著文具課本整齊地坐在了客廳沙發(fā)之上,翹首等待著陸白蘞的開(kāi)課。

今天的她們都沒(méi)有再穿著學(xué)院制服,而是換上了風(fēng)格各異的便裝,

有火辣性感的吊帶小背心加高腰熱褲、有時(shí)髦高級(jí)的掛脖一字肩荷葉裙、有優(yōu)雅淑女的長(zhǎng)袖綢面連衣裙、有元?dú)饪蓯?ài)的復(fù)古牛仔背帶褲,還有清新簡(jiǎn)約的法式小香風(fēng)素白半身裙。

當(dāng)她們坐在一起的時(shí)候,整個(gè)客廳仿佛都增添了迷人的瀲滟,綻放出華美明媚的絢麗色彩。

相比之下,陸白蘞今天就穿著再普通不過(guò)的白色T恤和黑色休閑褲,而且都是最便宜的地?cái)傌洝?

不過(guò)他也并不在意這些細(xì)枝末節(jié),作為一個(gè)有內(nèi)涵的男人,外在條件并不重要。

“第一節(jié)課我們先上英語(yǔ)!想要學(xué)好英語(yǔ),其實(shí)說(shuō)難也不難,詞匯量是最為重要的基礎(chǔ)。今天我就帶你們好好記單詞。”

陸白蘞一邊開(kāi)始上課,一邊給伍家姐妹們發(fā)放下了自己打印好的高考英語(yǔ)必備3500單詞。

而映入眼簾的第一個(gè)單詞,就是“abandon”(放棄、拋棄)。

伍紫菀:“陸老師,不是我不想背單詞。主要每次打開(kāi)單詞本,第一眼看到的就是這個(gè)單詞,是它逼我放棄的。”

陸白蘞立刻瞪了她一眼:“不要找借口。我來(lái)教你們?cè)趺从涍@個(gè)單詞。”

“abandon,讀起來(lái)像不像‘a(chǎn)笨蛋’,意同一個(gè)笨蛋。像你這樣的笨蛋,哪個(gè)老師遇到都會(huì)想要放棄治療的,所以abandon就是放棄的意思。”

伍紫菀:(ノ`Д′)ノ

看著有些炸毛的伍紫菀,陸白蘞無(wú)辜攤手:“我沒(méi)有別的意思,只是打個(gè)比方,幫助你來(lái)記單詞。”

伍紫菀:“我不信。”

伍黃梔:“我也不信,陸老師你這是公報(bào)私仇。”

其他三姐妹都紛紛點(diǎn)頭,形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。

陸白蘞不置可否:“那我問(wèn)你們,放棄的英語(yǔ)單詞是什么?”

伍紫菀愣了愣,隨即想起陸白蘞剛剛拿自己打的比方,一個(gè)笨蛋,于是下意識(shí)地回答道:“a笨蛋……abandon!”

陸白蘞:“你看,這不就記住了嗎?笨蛋。”

伍紫菀懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我好像真的記住了欸,a笨蛋,哪個(gè)老師遇到都會(huì)想要放棄治療的。”

伍青黛也不由得笑得花枝招展:“紫菀還是和以前一樣啊,憨憨傻傻的,自己被人賣了還幫人數(shù)錢。”

看見(jiàn)伍紫菀這副呆萌憨憨的模樣,陸白蘞也有些忍俊不禁。

“下一個(gè)單詞,ability,意思為能力、才能、本領(lǐng)。”

“它的發(fā)音像是‘按比例提’,而作為家教老師的我,薪資和業(yè)績(jī)提成靠的就是我的能力和本領(lǐng)。”

“再下一個(gè)單詞,able……”

接下來(lái),陸白蘞一個(gè)單詞一個(gè)單詞地帶伍家姐妹們記誦,在名師buff的影響之下,她們的記憶力也有了不小的提升,確實(shí)感覺(jué)記單詞比以前輕松了不少。

再加上他還會(huì)以諧音梗來(lái)幫她們記誦,很快就讓她們把“A”字母開(kāi)頭的單詞都過(guò)了一遍。

不知不覺(jué),第一節(jié)英語(yǔ)課的40分鐘便過(guò)去了。

【叮!宿主成功完成一次授課,授課對(duì)象為伍家五胞胎姐妹,恭喜您隨機(jī)獲得高級(jí)表演技能——面部表情表演精通。】

陸白蘞了然,如果是給伍家五胞胎姐妹一起上課的情況下,系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)隨機(jī)挑選某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)放。

這堂課發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)正是表演領(lǐng)域的高級(jí)技能。

表演領(lǐng)域的技能其實(shí)無(wú)外乎四個(gè)字:音、形、情、意。

音,指的就是臺(tái)詞表演,臺(tái)詞功底是演員最為基礎(chǔ)的表演技能,如果連臺(tái)詞都講不好的話,作為演員的基本素質(zhì)就不足;

形,指的就是形體表演,包括個(gè)人外形以及肢體語(yǔ)言,做出什么樣的動(dòng)作才能夠更好地貼合角色、貼合臺(tái)詞,這也是極為重要的一環(huán);

情,指的就是表情表演,與臺(tái)詞表演相輔相成,什么時(shí)候該哭,什么時(shí)候該笑,在說(shuō)臺(tái)詞的時(shí)候應(yīng)該呈現(xiàn)何種表情,這是最直觀的情緒情感傳達(dá);

意,指的則是意境表演,需要將音、形、情三種表演融會(huì)貫通,才能夠營(yíng)造出的真正的意境,讓觀眾也能夠身臨其境,感同身受,這正是表演的最高境界!

如今陸白蘞已經(jīng)掌握的臺(tái)詞表演精通與面部表情表演精通,正好對(duì)應(yīng)了音、情兩種表演。

“下課10分鐘,下節(jié)課我們上語(yǔ)文課。”

宣布下課之后,認(rèn)真聽(tīng)講了一節(jié)課的伍家姐妹們都一個(gè)個(gè)不約而同地葛優(yōu)癱在沙發(fā)上。

陸白蘞無(wú)奈搖頭,只是坐著聽(tīng)課很累嗎?

自己可是站著講課講了40分鐘,講得口干舌燥,都沒(méi)說(shuō)累!

真是我?guī)н^(guò)最差的一屆學(xué)生!

雖然我就帶過(guò)她們五個(gè)學(xué)生……

“陸老師~~你現(xiàn)在有時(shí)間嘛,我有一個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教你。”

這時(shí),大姐伍青黛從沙發(fā)上站起了身,來(lái)到陸白蘞面前,勾魂的狹長(zhǎng)媚眼輕輕地眨動(dòng)著。

“什么問(wèn)題?”

“去我的房間里吧,這個(gè)問(wèn)題我可不想讓她們知道。”

伍青黛拉起陸白蘞的胳膊,就拉著他往二樓的房間走。

沒(méi)辦法,在她的脅迫之下,陸白蘞只能跟上去。

看見(jiàn)這一幕的其他四姐妹:???

他們這是要背著她們?cè)诜块g里干什么不為人知的事情!!

……

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