“老師，這是我們拍下來的畫面，請你查看。”葉蘭時把移動硬盤遞過去，身邊跟著陳晏秋，孫尚明和四班的班主任劉春芳，對面是信息技術老師，趙勛。

趙勛平常在學校就是負責維護一下系統，偶爾帶帶電腦課，除此之外，就是一個標準宅男，猛不丁地被那么多人圍著，他緊張地推了一下眼睛，有些結巴地回應，“好，好的。”

硬盤里文件分類非常清晰，連夏拍的那幾段也赫然在列，剩下的是葉蘭時拍的鳥瞰視圖的視頻，視頻里，很清晰地看到，陳晏秋比南嘉速度更快，就在她即將沖線的時候，南嘉“不小心”踩到一塊石頭，然后順勢往陳晏秋身上倒去。

“老師停一下。”陳晏秋比劃了一段時間，“趙老師，你能不能把這一段再定點播放一下？”說著，他看向劉春芳和孫尚明，“劉老師，孫老師，你們看，這一段就是證據。”

劉春芳雖然是個護犢子的人，但是，親眼所見自己班的同學做出這等故意傷害別人的舉措，她也面上無光，事實存在，證據確鑿。

劉春芳覺得尷尬，她嘆了口氣，“實在不好意思，兩位同學，我會把南嘉叫出來跟你們道歉，另外也會按照校規，取消她的比賽名次，全校通報批評。”

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第二天，南嘉被校領導點名批評，四班的人面面相覷，其它班的同學小聲地在隊伍中竊竊私語。

散會后，南嘉的閨蜜見她臉色陰沉，不好說什么，陪著她走回教室，途中看見陳晏秋和連夏兩人，南嘉怒氣中燒地快步走過去，胳膊狠狠地撞了一下陳晏秋。

陳晏秋挽著連夏，聊著前幾天看的綜藝，正在興頭上，冷不丁被撞，身體一個趔趄，她抬眸看，果不其然是南嘉。

陳晏秋也不慣著她，“南嘉你有病啊？！”

連夏連忙扶了她一把，“秋秋，小心你的傷口。”，她瞪了一眼南嘉的背影，擔憂道：“秋秋，晚上的表演怎么辦呢？要不你坐著畫？”

是了，之前孫尚明安排她們倆代替班級出個節目，連夏和陳晏秋就商量了一下，連夏會跳古典舞，陳晏秋會作畫，兩人就打算合作，出一個水墨舞的節目，

“我的傷沒太大事了，站著作畫的效果更好。”陳晏秋看了一眼腿上的傷，邊收拾桌子邊和連夏商量。

為了這場表演，陳晏秋和連夏練習了五六天，放學后，兩人特意抽了一個小時，在天臺練習舞步和畫畫。

國畫與其它的畫作不一樣，最好站著畫，這樣立意飽滿方可氣脈一貫，即使紙張尺寸小，也要站著畫才能縱觀全局。

陳晏秋是美術生，自小學習國畫，對于國畫的作畫方式和意蘊牢牢掌握，正是因為它這種讓氣韻，國畫才會被稱為百藝之首。

二人彩排了一次之后，便各自去換裝，打算正式帶妝來一次彩排。陳晏秋想起有支畫筆落在之前彩排的教室，便和連夏打了一聲招呼，就先離開了。

“陳晏秋同學，你在這嗎？誒，終于找到你了。”有個眼生的女孩穿著啦啦隊的服裝，外面套著校服，打開教室的門，看見陳晏秋正在收拾緊急畫筆，笑道：“孫老師找你有些事，好像是到頂樓倉庫那讓你點一下你們班的物料。”

陳晏秋下意識應了：“哦，好的好的，我馬上過去，謝謝你。”那個女生還沒走，見她抱著畫筆，主動上前替她分擔，“我來幫你拿吧。”

“謝謝你。”

“沒事。”

兩人一起走到倉庫那，孫尚明還沒有來，陳晏秋進去粗略看了一眼，里面雜亂無章，灰塵肆意飛舞，自己穿的常服沒有口袋，又擔心會弄臟表演的漢服，于是把漢服折好，和手機以及作畫工具一起放在門外墻角下，拿著物資表走了進去。

女孩看著她走進去，裝似無意地當門的石頭踢走，大門沉重而緩慢地關上，陳晏秋沉浸在清點物資中，根本沒有察覺。

等她察覺大門被從外面鎖上后，已經過去了十多分鐘，這時她才意識到，自己被耍了。始作俑者，除了南嘉，還能有誰？

陳晏秋顧不上生氣，看了一眼手表，晚會七點開始，現在是五點，還有兩個小時，她嘗試用力拍門，“有沒有人？我被關在倉庫里了！麻煩幫我開開門！”

倉庫的門上只有一閃小小的窗，還特別高，她把旁邊的已廢掉的體育器材使勁推過來，壘成一個臺階樣的物體，讓她能夠在那扇小窗上露臉。

廢了九牛二虎之力，陳晏秋終于把臉在小窗中露出來了。她四下張望，卻發現，她準備的漢服不見了！

那個女生是南嘉找來的，實錘。

她氣不打一處來，站好在舞臺上，叉腰，深呼吸一口氣，驟然大聲呼喊：“有沒有人啊！——我被困在倉庫了！———”聲音之大，讓倉庫附近的植物葉子都抖了一下，驚起了幾只飛鳥。