幾位老師一臉懵逼地互相對(duì)視著，最后他們得出一個(gè)結(jié)論。

“走，去找她班主任蔡文芳！”

就這樣，校園內(nèi)就出現(xiàn)一道詭異的風(fēng)景線，幾位任課老師齊齊出現(xiàn)在高三的教學(xué)樓，最后在二班的辦公室內(nèi)，幾人“討伐”似的將蔡文芳團(tuán)團(tuán)圍住。

而蔡文芳則也是一臉懵逼。

“我不知道啊？她課本資料都沒有帶走，可能這套真題太簡(jiǎn)單了？”

但見著眾老師都是搖了搖頭，蔡文芳也是越發(fā)茫然起來。

而這時(shí)候剛進(jìn)辦公室的黃敏也是湊了過來，聽他們的描述，黃敏她也是欣慰的暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見她微微一笑，自豪地拍了拍胸脯。

“這個(gè)啊，考試前我看戚伊依沒有資料用，就給她弄了點(diǎn)資料。”

“我就說過戚伊依這學(xué)生不簡(jiǎn)單，在哪不是塊寶？”

聽到黃敏的解釋，眾老師眼前一亮，仿佛豁然開朗。皆是羨慕地看向了蔡文芳，而蔡文芳則是一肚子火氣。

“還寶，要不是這家伙輟學(xué)，她估計(jì)早就成副校長了，而且還有這幾年斷斷續(xù)續(xù)的大大小小舉報(bào)，她也心知肚明是那跟個(gè)瘟神一樣的戚伊依舉報(bào)的。”

“甚至還有實(shí)名舉報(bào)，不是——就拿一點(diǎn)購物打折券怎么了？不允許家長與老師之間的友好往來嗎？”

“還有老師就不能酒吧交友了？戚伊依你自己在酒吧兼職，用腦袋想都知道你是個(gè)什么貨色，還在這里裝什么白蓮花，想想就惡心。”

越想越氣，蔡文芳當(dāng)即就是猛地起身，怒拍桌面，隨著玻璃茶杯滾落地面，“啪嚓”一聲傳出，蔡文芳也是“紅溫”地指責(zé)了起來。

“是不是你黃敏？”

黃敏一臉茫然，不知道蔡文芳這又是抽什么風(fēng)。但接下來的蔡文芳的一句話直接讓她傻了眼。

“就是你泄題給戚伊依的吧？正常人怎么可能這么快，而且還門門滿分！”

開著黃敏那無語之中又帶著點(diǎn)倔強(qiáng)的委屈，蔡文芳更是認(rèn)定幾分。

“你們倆都不是什么好東西，還為人師表，黃敏，我看你就是不配當(dāng)老師。”

“就你還想跟我搶位置？你也配？你不要以為我不知道，其實(shí)你連本科都沒有上過。”

“而且高中還傳出過百合的丑聞，在那種半三不四的地方工作幾年，誰知道你是什么貨色，碰到你我都怕傳染。”

“看見戚伊依那小蹄子你就惺惺相惜了？不愧是一路貨色。”

如是此想，蔡文芳的優(yōu)越感和自信心一下子就上來了。

“說！資料在哪——算了，也不用找了，我這就去找校長理論理論。”

說著，也不管在原地深呼吸控制著情緒的黃敏，蔡文芳帶著卷子就徑直朝著校長辦公室走去。

而這時(shí)候蔡文芳剛出門，就碰到了來歸還資料的戚伊依，蔡文芳眼前一亮，抓住戚伊依的手就回到了辦公室。

“說曹操曹操到，剛好她也把資料帶過來了，你們大家做個(gè)見證，我倒是要看看這考試是真是假。”

很快，蔡文芳臉上的笑容也是越來越猙獰。

“哈哈哈，黃敏，你還想說什么。”

蔡文芳列出一條條有關(guān)答案的資料解析，黃敏看來看去確實(shí)百口莫辯。

畢竟，丫的古詩詞默寫這種題目這蔡文芳都算泄題了，你這跟拿著字典找有什么缺漏有什么區(qū)別，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的“你吃了三碗粉卻只給了一碗的錢”。

看著黃敏那幾近的崩潰的哽咽，戚伊依也是連忙拍了拍她的后背，小聲安慰幾句。

而剛剛二十出頭的黃敏兩眼泛紅，戚伊依卻在一旁老生常談的灌輸著“心靈雞湯”，強(qiáng)烈的對(duì)比下，十八九歲的戚伊依卻像是個(gè)四五十歲的沉穩(wěn)老干部一樣，雖然可能事實(shí)上確實(shí)如此。

見著戚伊依的“硬裝成熟”的反差模樣，黃敏也是“噗嗤”一笑，也不好意思的擦了擦眼睛。

一旁的蔡文芳見此，也是更認(rèn)定幾分“奸情”。

而一邊的吃瓜群眾，也就是各科老師，他們都是習(xí)以為常，一個(gè)是校長提拔起來的民辦天賦型選手，一個(gè)是家庭背景的職場(chǎng)油條，他們兩邊都犯不著得罪。

看著一臉得意獰笑著的蔡文芳，戚伊依也是明白她“并不在乎你到地吃了幾碗粉”，所以戚伊依當(dāng)即就點(diǎn)了點(diǎn)頭，訕訕一笑。

“蔡老師，既然你這么說的話，要不給您看一遍，您去考一個(gè)滿分啊？”

聽著戚伊依的“強(qiáng)詞奪理”，蔡文芳也是再次怒氣上涌，但是看著一眾的老師在場(chǎng)，她也是硬生生壓住了。

“好一個(gè)偷換概念，好一個(gè)無中生有，這次就算你過了考試，也不代表你們有真正的才能。”

說著她就瞟到了語文考試的作文，她好像是抓到什么把柄一樣，眼前一亮，譏笑著開了口。

“作文？文言文？你覺得你自己寫出來你自己信嗎？”

戚伊依頓時(shí)就無語了，一旁的語文老師還想插話，就硬生生被蔡文芳的再次語出驚人咽了回去。

“別以為我一個(gè)美術(shù)老師不懂，這肯定是從哪抄的，這絕對(duì)是作弊了，而且就算不是抄，那也是東拼西湊的借鑒資料，你還想說什么？”

此話一出，不僅是黃敏與戚伊依，就連語文老師還有但凡懂一點(diǎn)古文學(xué)的老師都有點(diǎn)被蔡文芳的無恥給震驚到了。

但戚伊依不想反駁什么，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

而蔡文芳剛準(zhǔn)備再來一番“語言大禮包”，戚伊依卻是露出一個(gè)耐人尋味的微笑。

“老師，您這么說我也能理解。我會(huì)接受您的建議，努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。”

隨著話音落下，蔡文芳點(diǎn)頭的動(dòng)作就停在了半空。

“認(rèn)錯(cuò)能改是好事——等等！”

戚伊依也不管蔡文芳臉上表情急轉(zhuǎn)下的失態(tài)，又接著對(duì)著在座的各位任課老師一一鞠躬。

“真的是對(duì)不起，辜負(fù)了各位老師對(duì)我的期望。但是這些天輟學(xué)的日子我其實(shí)學(xué)習(xí)也沒有落下，主要還是各位老師的教誨深刻，最后現(xiàn)在學(xué)生也是迷途知返，希望各位老師還能再給個(gè)機(jī)會(huì)！”

真誠地說著，眾老師也是看到了戚伊依眼中那透露出不似作假的一絲堅(jiān)定和誠懇。

幾位老師本還對(duì)戚伊依各有各的看法，再加上蔡文芳和校園中的妖魔化，本該一落千丈的三好學(xué)生也是又重現(xiàn)在了他們眼前。

而且政績(jī)上多出一個(gè)天才又何樂不為呢，更何況這天才也挺謙遜的，很有前途。眾人的態(tài)度也開始慢慢轉(zhuǎn)變，對(duì)戚伊依也多了些理解和支持。

趁熱打鐵，戚伊依也是放出了自己的必殺技——真誠。

“要不這樣，各位老師要是有時(shí)間可以單獨(dú)監(jiān)視我考一次，就在這里也行，各位隨意出題，這樣就不存在泄題不泄題的了。”