孫悟空和胡小貍今天睡晚了，忘記給孩子們洗漱做早餐吃。但是神奇的一幕讓他們很是驚訝且開心。孩子們居然會走路去自己洗漱做早餐吃，而且還會言語。

胡小貍很是驚訝且開心的說:沒想到孩子們居然會自己走路去洗漱做早餐吃，而且還會言語，孩子們真聰明。

孫悟空滿意的說:那是，我孫悟空的孩子們，不僅現在聰明，將來每個都是強者。

胡小貍:竟然說到強者，那你教不教孩子們學法術。

孫悟空:廢話，那肯定是教的。還有我的等會就教。

胡小貍:那教什么法術。

孫悟空:先教一些基礎的法術。

孩子們:爸爸媽媽過來吃早餐吧。

孫悟空:先吃孩子們做的早餐再說吧。

胡小貍:嗯。

孫悟空:唔，孩子們做的早餐真好吃。

胡小貍:同感。

孩子們:謝謝爸爸媽媽用餐，這里就由我們來收拾吧。

胡小貍:孩子們真乖，還會收拾餐具了。

孫悟空:嗯，同感。

孩子們收拾完之后，就去打掃衛生，打掃完之后，就開始玩鬧了。

孫悟空對孩子們說:孩子們想不想學法術啊。

孩子們:想。

孫悟空:孩子們跟著我學，伸出兩只手來，雙手只伸出食指和中指，大拇指并攏于無名指和小拇指，左手臂交叉于右手臂，然后用手指頭指定一個方向，念出法術名字，現在施展法術。

孩子們:寒冰術！神水術!烈焰術!地巖術!御金術!花木術!風暴術!喚雨術!雷暴術!閃雷術!光之術!暗之術!

頓時整個房間布滿各種各樣的元素。

孩子們:現在該怎么收啊。

孫悟空:現在左手不要動，右手往自己胸膛的方向旋轉。

孩子們:我成功了，我成功學會法術了！

孫悟空一瞬間在孩子們的手中變出三十把劍來:現在我教你們如何御劍飛行。

孩子們問:什么是御劍飛行?

孫悟空:“御劍飛行”是仙人常使用的飛行法術，施展該飛行法術的仙人可立于所持之劍上，移動到其想去的地方。

孩子們:哦！

孫悟空:想學會這樣的法術，首先你們得學會如何動用念力。

孩子們:該怎么動用念力?

孫悟空:想動用念力得靠心靜如水且心里只想讓劍飛起來才行，不然心不靜不純是怎么也動用不了的。還有讀御空飛行的口訣，御劍飛行的口訣是，劍本凡鐵，因執拿而通靈，因心而動，因血而活，因非念而死!形神契合，抱元守一，煉元養素，采先天混元之氣，攢簇五行，合四象，使心肝脾肺腎之五氣朝元，精氣神之三華聚頂!

劍本凡鐵，因執拿而通靈，因心而動，因血而活，因邪念而死，御劍之術，在于調息，抱元守一，往復循環，生生不息……

孫悟空看孩子們學會用念力之后說:現在你們可以嘗試一下可不可以站立于劍上。

孫悟空看孩子們可以站立于劍上之后說:現在可以用念力和讀口訣讓劍動起來。

孩子們:我成功了，我成功學會御劍飛行了！

孫悟空:現在我教你們學習，隱身術、穿墻術、御風術、分身術、幻化筋斗云、定身術、變身術、地煞七十二變、天罡三十六變、法天相地。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:想學會隱身術，必須要從青龍（六甲）→逢星（六乙）→明堂（六丙）→太陰（六丁）→天藏（六癸）；之后再從青龍（六甲）→明堂（六丙）→天門（六戊）→地戶（六己）→太陰（六丁）→卯地→酉地；孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習穿墻術，必須要學會穿墻術咒語，咒語是敕東方青瘟之鬼，腐木之精；南方赤瘟之鬼，炎火之精；西方血瘟之鬼，惡金之精；北方黑瘟之鬼，溷池之精；中央黃瘟之鬼，糞土之精。四時八節，因旺而生。神不內養，外作邪精。五毒之氣，入人身形。或寒或熱，五體不寧。九丑之鬼，知汝姓名。急須逮去，不得久停。急急如律今。孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習御風術，我現在講一下御風術具體法門說明：風元素的出現只在動態風消失的一瞬間或是靜態下人體風循環振動消失的一瞬間。因此御風之道便衍生出了兩種法門。

第一種是靜態操風，要求在靜心狀態下感應出自身風元素的飛行術振動頻率，并讓心念與其頻率同調，之后便可以嘗試微調周身的飛行術振動頻率，使頻率由下往上遞減，便能平步青云而升；同理若頻率由下往山遞增，則是下降。

接下來講動態御風術。動態飛行御風術相對比靜態飛行御風術簡單，動態御風術要求的是在風元素消失的一瞬用心念彈撥風點，就能產生動力，運動狀態下找到邊上的風點一彈就能產生相反的動力，帶動人體的運動，接連彈撥就起到了飛行的作用。

道教飛行御風術咒語：傌醴訐樊疴嘛仂嚒—最后一定要大叫一聲飛!

孫悟空:孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習分身術，念口訣，之后分身出很多個自己，即可。孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習幻化筋斗云，幻化出筋斗云，之后念口訣。孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習定身術，念口訣，定!即可。孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習變身術，念口訣，變!即可。孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習地煞七十二變…孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習天罡三十六變…孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空邊施法邊示范給孩子們看:接下來是學習法天相地…孩子們學會了沒有。

孩子們:學會了。

孫悟空:學會之后，一定要勤加練習，知道了嗎?

孩子們:知道了。

胡小貍做好了午餐，一家三口和諧的吃了個午飯，吃完之后，孩子們在家勤奮的練習法術。而孫悟空和胡小貍偷偷的出去約會、購物、逛街、吃晚餐。

他們之所以敢這么做，是因為孩子們都已經提前有了自律和獨立能力和。

他們約完了會、購完了物、逛完了街、吃完了晚餐，便回到了家休息、洗澡、洗漱、看電影、做兩人遠動、最后睡覺了。