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第2章 重生搞錢(qián)可行性計(jì)劃

極有可能是自己喝多了,站不穩(wěn),摔下了陽(yáng)臺(tái)。

曾小凡仔細(xì)思考了下,“對(duì)。沒(méi)錯(cuò)我就是重生了。一定是老天見(jiàn)我活的這么可憐,愿意再給我一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)吧?,F(xiàn)在,輪到我來(lái)升級(jí)打怪做大女主了!”

重生回到2007年,現(xiàn)在的主線任務(wù),是搞錢(qián)。但是自己一個(gè)窮高中生,去哪里搞錢(qián)呢?

仿佛像上輩子苦逼加班做PPT一樣,曾小凡腦海里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著她的重生搞錢(qián)可行性計(jì)劃。

猛然想到,自己不是重生了么?系統(tǒng)呢?!怎么滴也不滴一下?

想到這里,她立馬朝著天空,胡亂揮了揮手,想觸碰到隱藏系統(tǒng)面板。然而,她失敗了。啥也沒(méi)有。

曾小凡迅速閉上眼睛,眉頭緊皺,捂住耳朵。試圖屏蔽周?chē)须s的聲音,嘗試?yán)^續(xù)喚醒系統(tǒng),好開(kāi)啟升級(jí)打怪之路。腦海里默念著:“系統(tǒng),系統(tǒng),快出來(lái)!”

一旁的同桌周佳琪用胳膊肘撞了撞她。

“你干嘛,馬上要上課了!”

“你今天一整天都怪怪的?!?

周佳琪這一撞,使還在忙著召喚系統(tǒng)的曾小凡清醒了過(guò)來(lái)。

“哦?!?

“剛重生,找不著北,那很正常。但是我的系統(tǒng)呢?我的金手指呢?難道我重生了個(gè)寂寞?”

忽然嘈雜聲戛然而止,班長(zhǎng)孫凱字正腔圓地喊道:“起立!”

全體學(xué)生們一齊站起來(lái),喊道:“老——師——好。”

歷史老師,胖胖的中年男人老史挺著啤酒肚走到講臺(tái)前,扶了扶鏡框,嚴(yán)肅道:“同學(xué)們,請(qǐng)坐。”

“上節(jié)課,我們說(shuō)到了,漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中,包含年號(hào)的制定。此前的紀(jì)年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀(jì)年?;实墼谖粫r(shí)沒(méi)有特定的名號(hào),如漢景帝在位的第三年即稱(chēng)為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外,諸王國(guó)各以諸侯王之年紀(jì)事,更易產(chǎn)生混亂。”

課堂上,老師說(shuō)老師的,曾小凡是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。自己學(xué)霸談不上,上輩子為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)始了考證之旅,屬于小鎮(zhèn)做題家?,F(xiàn)在是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。再說(shuō),都重生了,當(dāng)然是搞錢(qián)要緊。

她現(xiàn)在滿腦子都在醞釀著自己的重生搞錢(qián)可行性計(jì)劃。

“漢武帝首次“封禪”泰山時(shí),創(chuàng)制了“元封”年號(hào),將當(dāng)年稱(chēng)為“元封元年”,朝廷所定的年號(hào)通用于全國(guó)所有地方,后世根據(jù)年號(hào)也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號(hào)制都被沿用,且影響到周?chē)T多鄰國(guó)?!?

“同學(xué)們,漢武帝年號(hào)制改革有些什么歷史意義?”老史目光犀利地掃視著講臺(tái)下的學(xué)生。最終,將目光鎖定在心不在焉的曾小凡身上。

老史清了清嗓子,喊道:“曾小凡,你來(lái)回答一下剛才的問(wèn)題。”

“曾小凡!”老史再次喊道。

周佳琪再次用胳膊肘撞了撞還在走神的曾小凡。小聲道:“喂,老師在叫你!”

曾小凡面不改色,直接站起來(lái)禮貌地問(wèn):“老師,抱歉,我剛才沒(méi)聽(tīng)清,麻煩您重復(fù)下剛才的問(wèn)題。”

老史怒道:“我問(wèn)你,漢武帝年號(hào)制改革有些什么歷史意義?”

這樣的題目怎么會(huì)難倒上輩子考研卷到爆肝的小鎮(zhèn)做題家。

“漢武帝年號(hào)制改革方便紀(jì)年;有利于君主集權(quán)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;長(zhǎng)期使用,影響深遠(yuǎn);傳播到其他國(guó)家,為世界文明做出貢獻(xiàn)?!痹》残赜谐芍竦鼗卮鸬?。

“嗯,不錯(cuò)?!崩鲜芬?jiàn)一向畏畏縮縮的曾小凡,精神面貌仿佛煥然一新?;卮饐?wèn)題也是頗有自己的見(jiàn)解,感到挺意外?!氨M管回答的很到位,但是上課還是要認(rèn)真聽(tīng)講。離高考的日子越來(lái)越近了,希望同學(xué)們上課時(shí)集中精力,全神貫注。成敗在此一舉。這關(guān)系到你們將來(lái)的前途。”

下課后,周佳琪拿出辣條,分給曾小凡。

“嘗嘗看,辣的超過(guò)癮。”

曾小凡懶洋洋地順手接過(guò)辣條,塞進(jìn)嘴里,漫不經(jīng)心的咀嚼起來(lái)。

“你干嘛一整天都心不在焉的?”

“沒(méi)事啊,我昨天沒(méi)睡好?!?

“你的文學(xué)素養(yǎng)啥時(shí)候提高這么多了?是不是背著我悄悄搞學(xué)習(xí)?”

曾小凡哭笑不得,想起上輩子的考研背題之旅,已經(jīng)快吐了。擺了擺手道:“小case啦。”

“小樣。喏,你給孫凱的情書(shū)被退回來(lái)了?!敝芗宴髡f(shuō)罷,從口袋里掏出一張折疊成愛(ài)心形狀的情書(shū)遞給曾小凡。

曾小凡笑了笑,沒(méi)想到自己高中時(shí)候竟然這么二逼。

對(duì)于一個(gè)上輩子即將奔三的老油條,區(qū)區(qū)情書(shū)被退回來(lái),那都不叫事兒。

曾小凡云淡風(fēng)輕地說(shuō)“此處不留姐,自有留姐處。”只不過(guò)是年少時(shí)的荷爾蒙沖動(dòng)而已,有這個(gè)時(shí)間,還不如好好規(guī)劃下怎么搞錢(qián)才是正道。

隔著幾個(gè)桌的彭雙雙走來(lái),嘲笑道:“曾小凡,憑你也配喜歡孫凱?”說(shuō)話的彭雙雙是高二班班長(zhǎng)孫凱的忠實(shí)粉絲,從讀初中開(kāi)始就一直暗戀班長(zhǎng)孫凱。

得意洋洋的彭雙雙,特意尖著嗓子高八度地喊道:“聽(tīng)說(shuō),你的情書(shū)被退回來(lái)了。哈哈哈哈哈哈?!?

彭雙雙夸張的笑聲,引來(lái)了同學(xué)們的圍觀。

“小凡,別理她。沒(méi)事。我等會(huì)兒請(qǐng)你吃麻辣燙?!闭f(shuō)話這個(gè)是陳誠(chéng),家住曾小凡家附近,一起長(zhǎng)大,自然在一塊玩的好。

“上輩子破罐子破摔,這輩子重生來(lái)了,我可是要搞錢(qián)做富婆的!”曾小凡心想著,不打算惹事,懶得理會(huì)彭雙雙的挑釁。有些動(dòng)容地看著陳誠(chéng),握住陳誠(chéng)的手說(shuō):“有你在,真好?!?

陳誠(chéng)有些懵逼,黑人問(wèn)號(hào)臉:“.....?”

收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校,曾小凡走到停車(chē)棚。只看到孫凱正直直地站在她的自行車(chē)旁。

身旁的陳誠(chéng),周佳琪詫異地盯著孫凱。

孫凱直率地說(shuō):“曾小凡,我現(xiàn)在一心只想好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備高考。你能不能不要纏著我?!?

曾小凡漫不經(jīng)心回答道:“OK,沒(méi)問(wèn)題?!卑莅菥桶莅?,下一個(gè)更乖。都重生了,兒女私情,先往一邊放一放。搞錢(qián)要緊。再帥也不能當(dāng)飯吃啊。退一萬(wàn)步來(lái)講,姐有錢(qián)了,要啥樣的小鮮肉沒(méi)有?

說(shuō)罷,曾小凡麻利地解開(kāi)自行車(chē)鎖,頭也不抬地對(duì)孫凱說(shuō)道:“麻煩讓讓?!?

孫凱見(jiàn)曾小凡甚至正眼都不瞧自己一眼,瞬間怒氣值拉滿。少爺脾氣上來(lái)了。

“曾—小—凡!你什么意思!你沒(méi)機(jī)會(huì)了!”

曾小凡沒(méi)有回頭。

笑了笑,和死黨們一起。騎著車(chē),一騎絕塵,瀟灑遠(yuǎn)去。

一路上,周佳琪蹬著她爹的老式自行車(chē),吃力地說(shuō):“曾小凡,你好酷。對(duì)愛(ài)情的態(tài)度好瀟灑。說(shuō)斷就斷。吃麻辣燙,我就不去了,我沒(méi)錢(qián)了?!?

曾小凡笑道:“走,我請(qǐng)客!”

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