4.3.4 三晉文化融入中華文化教學(xué)
- 國際中文教育中的文化教學(xué)研究
- 王皓宇
- 1936字
- 2024-05-23 14:53:23
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 教育：讓人成為人
- 中國高校本科專業(yè)設(shè)置與發(fā)展研究：1952～2015
- 二戰(zhàn)以來美國對英國高等教育的影響：理念遷移與政策借鑒的宏觀考察
- 新教育實(shí)驗(yàn)：為中國教育探路
- 大學(xué)課外培養(yǎng)
- 設(shè)計(jì)有效的教學(xué)評價(jià)與評分系統(tǒng)
- 科學(xué)幻想的培養(yǎng)策劃（學(xué)?？破栈顒釉O(shè)計(jì)與組織實(shí)施）
- 上海科技人才隊(duì)伍發(fā)展實(shí)證研究
- 課堂，與美相遇的地方
- 幼兒教師故事講述訓(xùn)練
- 完美英語備課法：用更短時(shí)間和更少材料讓學(xué)生高度參與的100個課堂游戲
- 再教育社會：培養(yǎng)“百歲人生時(shí)代”的賺錢力
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育
- 農(nóng)民工子女教育過程與分層功能研究
- 地方新建本科高校大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展研究報(bào)告