比賽非常沒(méi)有觀賞性，一邊倒的比賽讓球迷們喪失了在看臺(tái)上嚼爆米花的欲望，半場(chǎng)時(shí)，他們就開(kāi)始逐漸退場(chǎng)。

從比賽開(kāi)始，巴科內(nèi)爾野牛隊(duì)就被打了個(gè)措手不及，密集型站位卻又突然彈開(kāi)的炸彈戰(zhàn)術(shù)讓野牛隊(duì)主教練莫－巴拉克頭昏腦脹，他能斷定這套戰(zhàn)術(shù)是很大程度依靠球員傳球技巧，可是區(qū)域聯(lián)防這種對(duì)付傳球戰(zhàn)術(shù)的防守絕招卻在這場(chǎng)比賽中完全無(wú)法產(chǎn)生哪怕一丁點(diǎn)的作用。

比分并不難看，59比71，事實(shí)上，如果只看第四節(jié)的話，那么也算是一場(chǎng)精彩的比賽，因?yàn)橐芭ｊ?duì)的主力球員和虎隊(duì)的替補(bǔ)們打的難解難分，并且占據(jù)了上風(fēng)。

作為炸彈戰(zhàn)術(shù)的受益者，凱西比蒙特這場(chǎng)比賽拿下17分，雷恩岡薩雷斯14分13個(gè)籃板，比爾漢特18分5個(gè)籃板，同樣作為受益者，拉里弗萊迪依靠炸彈戰(zhàn)術(shù)送出了11個(gè)助攻。

不過(guò)讓布萊克多蘭覺(jué)得應(yīng)該喝一杯的卻不是上面的數(shù)字，而是這群球員們走進(jìn)更衣室的話：

“教練！下一個(gè)對(duì)手是誰(shuí)！普林斯頓的猛虎們等不及了！”

……

返回普林斯頓后，將訓(xùn)練交給其他人，布萊克多蘭收拾一下自己的書(shū)籍，朝著導(dǎo)修教室走去，和比賽相比，此時(shí)的他更在意自己是否能拿下普林斯頓大學(xué)心理系研究生。

他所在的導(dǎo)修班教授為丹尼爾卡恩曼，據(jù)說(shuō)這個(gè)老人已經(jīng)連續(xù)多年被諾貝爾提名，獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是遲早的事，不過(guò)布萊克多蘭不在乎自己的導(dǎo)師會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)，因?yàn)檫@位導(dǎo)師給他的幫助并不是很大，丹尼爾卡恩曼擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是經(jīng)濟(jì)心理學(xué)，而布萊克多蘭更鐘意社會(huì)心理學(xué)。

推開(kāi)導(dǎo)修教室的門(mén)，十一個(gè)同學(xué)朝他望來(lái)，布萊克多蘭首先望向講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)今天丹尼爾卡恩曼又一次沒(méi)有出現(xiàn)，也許是去做一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)和心理學(xué)的演講，講臺(tái)上站著的，是一位漂亮的女性，一身得體的黑色制服，帶著黑膠眼鏡，面容嚴(yán)肅的望著站在門(mén)口的布萊克多蘭。

“不好意思，我遲到了，呃，籃球隊(duì)有一些事需要安排一下。”布萊克多蘭從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這位助教，所以他為自己解釋了一下遲到的原因。

“沒(méi)人會(huì)在意你為什么遲到，可是你要清楚因?yàn)槟愕倪t到，浪費(fèi)了其他人多少時(shí)間和金錢(qián)，不是每個(gè)人都愿意和你一樣把時(shí)間浪費(fèi)在籃球場(chǎng)或者其他什么地方。請(qǐng)進(jìn)，我們開(kāi)始上課。”女助教仍然一臉淡漠，拒人千里。

“好吧。”布萊克多蘭選擇一個(gè)座位坐下，女助教開(kāi)始講課：

“經(jīng)濟(jì)，理性和直覺(jué)判斷，這個(gè)課題很有意思，我們做過(guò)調(diào)查，比如越是下跌的股票有些持有者會(huì)越舍不得拋掉，在股市幾個(gè)波段中賺了錢(qián)，如果不買(mǎi)一支風(fēng)險(xiǎn)偏高的股票，他會(huì)很難過(guò)……”

“sorry，打斷一下，我想問(wèn)，這個(gè)課題對(duì)我以及在座的部分人是否有幫助。”布萊克多蘭望向講臺(tái)上的女助教問(wèn)道。

“你想說(shuō)什么？這個(gè)課題對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單？”女助教停下動(dòng)作，抱住手臂望向布萊克多蘭問(wèn)道。

“不，我不認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，丹尼爾卡恩曼教授的課題甚至比哥德巴赫猜想還要復(fù)雜，我是說(shuō)對(duì)我進(jìn)修社會(huì)心理學(xué)有什么幫助，這是心理學(xué)課程，不是經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，我坐在這里很多周，每次都是經(jīng)濟(jì)，我選錯(cuò)了專業(yè)？還是經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)在普林斯頓根本就是一個(gè)課程。”布萊克多蘭說(shuō)道。

“心理學(xué)包含很多分支，但是毫無(wú)疑問(wèn)，最重要的就是經(jīng)濟(jì)心理學(xué)，因?yàn)樯鐣?huì)的支柱是經(jīng)濟(jì)，你在選擇這個(gè)專業(yè)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)看一下課程表。”女助教冷淡的回答道。

“no，我看過(guò)課程表，我確信自己選擇的是社會(huì)心理學(xué)，而不是經(jīng)濟(jì)心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支，個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為，如人際知覺(jué)、人際吸引、社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)抑制、順從等。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會(huì)心理氣氛、群體決策等。這才是我研究的方向，而不是坐在這里研究股民如何在股市中獲利，如果我想當(dāng)一名心理醫(yī)生，那么在普林斯頓畢業(yè)之后，我很可能會(huì)失業(yè)，因?yàn)槲腋緵](méi)有學(xué)到我想學(xué)的，我建議，調(diào)整課程，我不想因?yàn)榈つ釥柨ǘ髀浅錾慕?jīng)濟(jì)學(xué)家就專修經(jīng)濟(jì)。”布萊克多蘭站起身，望向其他幾個(gè)學(xué)生：“你們想嗎？”

其他十幾個(gè)人同樣搖搖頭，當(dāng)初選擇跟隨丹尼爾卡恩曼教授是因?yàn)檫@個(gè)老人是全美知名的心理學(xué)家，可是現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)老人更像是經(jīng)濟(jì)學(xué)者。

女助教顯然沒(méi)想到這幫學(xué)員會(huì)被布萊克多蘭煽動(dòng)，雖然固執(zhí)的板著臉，但是朝后輕退的兩步卻暴露出她的驚慌：

“這是丹尼爾卡尼曼教授的課題安排，如果……”

“我們，并不想，聽(tīng)，任何，解釋，我們只想知道，什么時(shí)候才能開(kāi)始真正的社會(huì)心理學(xué)課題。”布萊克多蘭說(shuō)道：“女士，我想更換導(dǎo)師。”

說(shuō)完，布萊克多蘭站起身，走到門(mén)口：“浪費(fèi)了我長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的時(shí)間，你要知道，并不是每個(gè)人都想成為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我建議，在導(dǎo)師履歷上，為丹尼爾卡尼曼教授的心理學(xué)教授前加上一個(gè)單詞，經(jīng)濟(jì)，這樣，能保證我們不會(huì)選錯(cuò)導(dǎo)師。”

……

這件事最終因?yàn)椴既R克多蘭更換導(dǎo)師而畫(huà)上句號(hào)，同時(shí)據(jù)說(shuō)這家伙也成了普林斯頓最野蠻的學(xué)生，因?yàn)闊o(wú)數(shù)學(xué)生傳言，這家伙把美女助教德羅妮－布雷克氣壞了，德羅妮回到單身宿舍大哭一場(chǎng)。

不過(guò)這一切顯然沒(méi)有干擾到布萊克多蘭，因?yàn)榛@球隊(duì)下一場(chǎng)的對(duì)手已經(jīng)出現(xiàn)了，那可是魔鬼賽區(qū)的強(qiáng)悍對(duì)手，大西洋海岸聯(lián)盟的維克森林大學(xué)，選擇從遙遠(yuǎn)的北卡羅來(lái)納州來(lái)到新澤西。

這支維克森林魔鬼執(zhí)事隊(duì)，最近在兩場(chǎng)熱身賽中同樣大獲全勝，這一次，他們盯上了普林斯頓虎隊(duì)。

（呃，聲明一下，這個(gè)維克森林大學(xué)是我很早之前碼出來(lái)的，很喜歡王朝教父那本書(shū)的開(kāi)局，所以當(dāng)初寫(xiě)了這場(chǎng)比賽，想找作者做個(gè)聲明，沒(méi)聯(lián)系上，希望臨河現(xiàn)漁翁莫怪）