“聽說f班的班花林梅為愛付出，決定為了尖子班的李原沖一本誒。”女生們在悄咪咪地說著謠言。

甚至有人向林梅求證，林梅這才知道事情的原委。

不會是陳素素干的，她那個豬腦子懶得干這種蠢事。只能是嫉妒她的人偷聽她的講話然后傳出去的。林梅暗想。

算了，要不不管吧。反正上輩子這時候她也是說為愛學習，只不過上輩子是為了追李原，這輩子卻是真的想努力學習。

是不是宿命論？難道真的躲不過悲催的結局嗎？

林梅有些喪氣，但又無可奈何。只能更加發奮圖強投入學習當中。

李原剛打完籃球回來，碰巧從林梅教室經過，在林梅教室門外看到的就是這樣一個場景：少女坐在窗前，陽光透過窗簾灑在她的身上，映照出她那纖細的身姿。她手中握著一支筆，認真地寫寫畫畫，仿佛在創作一件藝術品。她的眼中閃爍著光芒，那是對未來的憧憬和向往。

突然，她停下了手中的鉛筆，微微閉上了眼睛。她的呼吸開始變得緩慢而深沉，仿佛在試圖回憶起什么。她的腦海中浮現出一道物理公式，她輕輕地笑了，然后重新拿起手中的筆，開始在紙上驗算。她的手指在紙上跳躍著，筆尖在紙上飛舞，留下美麗的痕跡。她的神情中充滿了幸福和滿足。

為愛學習？她真就這么喜歡他？李原不是不知道最近同學們在傳什么謠言，可他們是干哥哥干妹妹的關系呀。

記得6歲那年，林梅在幼兒園被別的小孩欺負，李原知道后，就對林梅說：“以后我就是你哥哥，我保護你。”于是李原把那些小孩都打了一頓，被幼兒園的老師請家長，還要道歉。而李原說：“他們欺負我妹妹林梅，我才打他們的。”老師知道后立即請那些孩子的家長把孩子帶回家教育。后來，只要林梅大聲說出李原的名字，那些孩子再也不敢欺負她了。

從此，李原就下定決心像保護妹妹一樣保護林梅。

林梅也因此跟在了李原身后。

李原不發一言地走了。

李原想，既然林梅那么喜歡他，那他躲著她好了。

而這一幕恰巧被同學們看在眼里。新的八卦在蔓延。

“聽說f班的林梅為愛學習，尖子班的李原還專門跑到教室門外看她。那眼神，絕了。肯定被拜倒在她的石榴裙下。”

“這招實在高明，輕而易舉的就引起了他的注意。”

而不怕死的同學們又跑到林梅跟前報信：“林梅，李原來看你了，你的追求又進了一大步！恭喜你呀！”

什么？李原來看她了？那他肯定厭惡死她了。三番兩次謠言都是因她而起。正好，她不想看見李原。

一看見他，就會想起自己的沒有結果的無疾而終的愛戀以及痛苦的自我折磨。

林梅對此也沒有什么表示，繼續大戰物理題。

那些造謠的同學看她勁頭這么足，紛紛佩服不已。

這是為愛學習的榜樣和典范。

還得到了回應。

這愛情真叫人向往。