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第15章 分數

運動會過去,關于林梅和李原的謠言更加多了起來。

“聽說林梅跑800米那天李原抱住了她誒!她得償所愿了。”

“是啊是啊!好羨慕這樣的愛情,雙向奔赴。”

對此,林梅和李原兩人有不同的反應。

林梅心想:“雙向奔赴?小說看多了吧。干哥哥干妹妹的關系而已。小時候還抱了很多次呢。”

李原則心想:“沒錯,你們真相了。我們是雙向奔赴。你們羨慕不來。”

但兩人并沒有對外說些什么澄清的話語。林梅是懶得,李原則是不想澄清。

運動會過后又是一場月考。

不出意外,李原又是第一名。而林梅,好像還是在500名左右。

“這個分數……沖一本還是很懸啊。”林梅拿著自己的試卷自言自語。

沒辦法,努力得太晚,好多基礎知識點都記不牢,重難點就更加難了。

林梅突然陷入一種深深的無力感。

為什么那么努力了還是得不到好結果?

為什么我逆襲不了?

成為學霸的道路是如此的艱難。別人三年的積累不是你幾個月的準備就可以打敗的。

更重要的是,天賦決定了人們學習能走多遠。

有些知識點,別人一點就通,而自己,需要死記硬背才記住。記住了還要反復練習才能理解。

早知道自己就去選文科了。

但聽說文科專業就業率不高,而且那會兒她還沒重生,是奔著李原選的理科。

林梅很心塞。

無奈之下,林梅又去跑步了。

跑步可以釋放學習壓力,真的很有效。很放松。

跑完步回來后林梅又繼續學習了。

加油吧,距離高考的日子不多了。

彼時距離高考130天。

很快,過了一個月后,就是百日誓師。

同學們的情緒都很高漲。

最后一百天了,也太緊張了吧。

百日誓師大會上。學生們熱情高漲,家長們滿心期待。臺上,校長激昂地發表著演講,臺下,學生們的眼中閃耀著堅定的光芒。

同學們高聲喊道:

“我以青春的名義宣誓:

我將用智慧培育理想,不負父母的期盼。

我將用汗水澆灌希望,不負恩師的囑托。

我將用信心鑄就目標,不負母校的愿望。

我承諾:

不作懦弱無能的退縮

不作毫無意義的彷徨

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

奮戰一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮戰一百天,讓雄心和智慧在六月閃光

我起誓:

讓微笑寫滿父母疲憊的面龐

讓微笑掛在老師欣慰的臉上

長風破浪,直濟滄海;蟾(chan第二聲)宮折桂,舍我其誰?”

奮斗一百天,讓雄心和智慧在六月閃光。

100天后的他們,比任何時刻都更接近理想。

100天,有無限可能。

每一步奮斗的足跡,都會被鐫刻銘記。

每一份如磐的初心,都值得尊重,也終將會在100天后發出閃亮的光芒。

步履不停,筆耕不輟,愿所有逐夢學子全力向前為青春完成一份不留遺憾的答卷!

因為,美好的未來,在等著我們。

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