“而宋朝也有落榜的猛人，張元和吳昊二人與唐末的黃巢一般，都是屢試不第，最后投靠了西夏，然后還帶著西夏打敗了大宋，還寫詩將大宋的丞相嘲笑了一番。

然后宋朝在嘉佑二年，也對科舉做了改革，在殿試中不再刷人，只要參加了殿試，最少也是個同進(jìn)士出身。盡可能的防止文人叛國投敵?！?

李鴻運說完之后，在群聊中上傳了一張宋朝的形勢圖。

聊天群中的皇帝們，也被這樣額度騷操操作給整麻了，前面一個黃巢，落榜后一言不合就造反直接將大唐給屠了，后面的宋朝同樣是落榜生，一言不合直接投遞叛國。

“這這這！??！”

衛(wèi)國國君李康已經(jīng)被震得說不出話來，對于他來說，這樣的事情實在是有些天方夜譚，不是說造反、叛國倒是沒什么，主要是這個原因，著實讓皇帝們也是漲了見識！

“落榜的書生，都這么厲害么？”

大魏太子安逸喃喃自語說道。

看到群聊中皇帝們這般反應(yīng)，李鴻運心中也是在嘀咕：“這才哪到哪，國外那個落榜的美術(shù)生那更恐怖，考不過就二戰(zhàn)，那可不是鬧著玩的！”

“總之科舉制慢慢發(fā)展，到了宋朝的時候，就已經(jīng)很成熟且公平了，想要當(dāng)官，那就考科舉吧，從最低級的縣里獲取考試資格，考過了再去州府考試，再考過了就進(jìn)京趕考，最終再若是能夠上榜，那么也就算成功了，因為后面的殿試并不會刷名額。

逢進(jìn)必考，擇優(yōu)錄取，這便是科舉制！

而且到了這個時候，科舉是最有說服力的證明，那些走后門或者其他途徑得到官位的，在進(jìn)士眼里，什么都不是，因為不是通過科舉制進(jìn)入官場的，那些提拔也好，升職也罷，多多少少，都跟你沒關(guān)系！

而且宋朝重文輕武，錄取的官員數(shù)目也在增加，相比唐朝近三百年，通過科舉制錄取的官員才六千多人，而到了宋朝，光是宋太宗時期，科舉制就錄取了將近萬人。

能有這么大規(guī)模，可想而知在宋代，這科舉制該受到怎樣的重視！”

“我滴乖乖！宋太宗一朝，就錄取了近萬名官員？怎么可能這么多？我大夏的官員，加起來也沒有這么多吧！”

大夏齊王林遠(yuǎn)被科舉制錄取的官員數(shù)目給嚇到了。

“宋朝的文官，還真就有這么多，當(dāng)然，這也不是什么好事情，到了后期就造成了冗官的問題，給經(jīng)濟(jì)造成很大的壓力！”

李鴻運只是隨口一解釋，但是這樣一句話，在皇帝們聽來，卻又是一種另類的凡爾賽。

冗官！

那得多有錢，才能養(yǎng)的起這么多官員??！還到了后期才有這樣的問題？

光是宋太宗一朝的官員，他們都養(yǎng)不起！

“科舉制從隋唐開始，到清朝結(jié)束，其間經(jīng)歷過數(shù)次的革新，越來越完善，算是最為成熟的選官制度，即便是到了現(xiàn)在，依舊是逢集必考，分科取仕，還是科舉制那一套！你們要是想照抄，也可以，但是要注意，科舉制也是一步步慢慢完善的，你們可不能直接拿宋朝的那一套，套用在你們自己的世界！”

李鴻運一番總結(jié)之后，告誡眾人說道。

“寡人明白！其實在隋朝的時候，未必就沒有人想過科舉制的最終狀態(tài)，但是現(xiàn)實情況，總是有這種或者那種的不允許，現(xiàn)在的衛(wèi)國，要施行科舉制的話，也頂多是個隋唐的水平！”

衛(wèi)國國君李康點頭說道，腦海中還在一遍又一遍的梳理著從察舉制到科舉制之間的所有問題。

“如果有可能，未來朕倒是想在大楚，試著推行一下這個科舉制！”

楊旗經(jīng)過一番思索后說道。

“哦？你這是想在學(xué)習(xí)大宋的路上，一條路走到黑么？”

就連李鴻運也覺得有些意外，有人想要推行科舉制，這本來就有預(yù)料，讓李鴻運意想不到的，最先說出這個想法竟是楊旗。

“是因為以文抑武么？”

衛(wèi)國國君李康猜測說道。

“是的！千年征戰(zhàn)實在是讓這片土地太過于混亂，必須給軍隊套上枷鎖，哪怕是犧牲一些戰(zhàn)斗力！”

這個時候的楊旗，態(tài)度異常的堅決。

“還好吧！對軍隊進(jìn)行限制，這一點怎么都沒有錯，但是不要學(xué)大宋那般，防武將防過頭就行?！?

李鴻運這個時候提醒說道。

“嗯！朕自有打算！”

楊旗在群里應(yīng)聲說道，不過在他心中，卻并不以為意。

武將不防著，難不成等他造反么？

就算解綁，那也是后代子孫們們的事情了，在自己的有生之年，所要做的只有四個字——嚴(yán)防死守！

“科舉制最重要的一點，將人才選拔和官員任用的權(quán)利，完全而徹底的收歸中央，經(jīng)過科舉進(jìn)入仕途的都是‘天子門生’，直接與皇帝掛鉤，就這樣，門閥勢力受到抑制，中央集權(quán)得到進(jìn)一步的加強！”

在聽到科舉制這般好處之后，除了楊旗之外，其他皇帝們也開始動心了，畢竟這是能夠維護(hù)自家統(tǒng)治，加強中央集權(quán)的手段。

……

李鴻運在將科舉制簡單說完之后，便關(guān)閉了群聊，畢竟生活不僅有群聊的紅包，還要有詩和遠(yuǎn)方！

說人話，就是李鴻運覺得自己的知識儲備有些不夠用了，在講述漢初的削藩還好說，但是講述科舉制的時候，并不能像之前那般的絲滑。

這讓李鴻運意識到自己也需要補補課的！

但是李鴻運退出之后，皇帝們倒是并沒有退出，當(dāng)然，也并沒有在公屏上聊天，依舊是劉信照頭，拉起了一次會議。

“李小子知道這個會議么？”

第一次參加會議的楊旗，對此覺得非常的新奇。

“他應(yīng)該還不知道吧！而且我也沒有權(quán)限邀請他！”

大翊皇帝劉信搖了搖頭說道。

“原來書架上的書目是在這里確定的??！”

弄清楚這個會議的作用之后，楊旗恍然大悟道。

“這次是又有新的書籍了么？”

燕帝周峰問道，前兩次召開會議，就是討論的書籍。

“沒錯，不過這一回只有一本《隋唐演義》，應(yīng)該就是李小子之前說的那本《隋唐英雄傳》了！”

大翊皇帝劉信介紹說道。

“這一回李小子講科舉制，倒是不像之前那般，有那么多的策論和書目，大意了，看來得引導(dǎo)著讓他多吐露一點東西出來！”

看到此次的書目只有一本后，衛(wèi)國國君李康一拍腦門說道。

“那就《隋唐演義》了，只有一本沒得選！”

“同意！”

其他皇帝們齊聲說道。

“咦？又有新的成員申請入群！”

在《隋唐演義》上課書架之后，劉信突然收到進(jìn)群申請。

聽到劉信的話語后，其他皇帝們皆是眼前一亮，好奇接下來的新成員是個什么樣的人。

而最高興的莫過于楊旗了，無他，終于不是萌新了！