期末考試終于來了。

由于這一次是全區(qū)統(tǒng)考，因此西木中學(xué)難得的排了一次班級以及全校的名次。

報(bào)分?jǐn)?shù)那天是這樣進(jìn)行的。

“第一名：旭晨晨！”

然后大家都鼓起了掌聲，吳小憶看著坐在第一排的旭晨晨，覺得她實(shí)至名歸。

“第二名：唐唐！”

全班鼓起掌聲并且小聲議論了起來，吳小憶看著坐在旭晨晨后面第二排的唐唐，這兩個(gè)家伙本就是前后桌，平時(shí)經(jīng)常交流習(xí)題。

“第三名：葉飛！”

全班開始轟動，吳小憶看著坐在自己前面的葉飛，一時(shí)間有種怪怪的感覺。

第一名旭晨晨，第二名唐唐，第三名葉飛，這完全是按他們的座次排的啊。

旭晨晨的后面是唐唐，唐唐的后面是葉飛，而葉飛的后面，沒錯(cuò)，是吳小憶！

然而第四名會是她嗎？

吳小憶的心不由的跳了起來。

她雖然覺得這樣實(shí)在太巧合了，但她也希望自己是第四名。

“第四名……”當(dāng)張老師報(bào)名次的時(shí)候，她忽然停頓了一下。

甚至都有同學(xué)叫出吳小憶的名字了。

然而，這個(gè)世界并不正的那樣巧合，雖然吳小憶進(jìn)了前十名，但她并不是第四名，而是第六名。

一種落差感，讓吳小憶有種坐如針氈的感覺。

是啊，自己前面坐著的三位同學(xué)是前三名，這種壓力，其他人是沒法理解的。

然而她也只是在心中苦笑了一下，誰讓這么多天自己晚上都在外面玩呢，這個(gè)世界對每一個(gè)人都是公平的，努力的人也許不能考到最好的成績，然而不努力的人卻絕對不可能有非常好的成績。

如果不是吳小憶的底子打的好，她這么多天的“放縱”也許根本就進(jìn)不了前十名。

就在吳小憶感覺有些失落的時(shí)候，一個(gè)出乎所有人意料的消息傳了過來。

竹毛毛竟然數(shù)學(xué)考了五十六分！

而熊磊甚至都有兩門是及格的！

這對于他們兩個(gè)而言不只是“難得”兩個(gè)字就可以概括的，完全可以說是“奇跡”！

不僅如此，全班的平均成績竟然也有七十六點(diǎn)幾分。

這對于普通的不能再普通，甚至可以算是混混滿天飛的西木中學(xué)而言，絕對算是創(chuàng)下了從未有過的記錄！

甚至就連張老師自己也不明白，三班為什么忽然間整體成績提升了那么多？

整個(gè)班級也都沉浸在了喜悅之中。

可吳小憶卻有些“回光返照”的感覺。

因?yàn)樗溃鄬頃徊鸬舻模驮诔醵_學(xué)的時(shí)候，也就是說，這一次是三班同學(xué)最后一次以三班的名義計(jì)算班級成績，在此之后，無論你考的如何，都和“三班”這個(gè)詞無關(guān)了，因?yàn)槿嘁呀?jīng)不存在了。

“旭旭，恭喜你啊，考的那么好！”

“你也考的很好啊！”

“可是沒有你考的好啊。”

“對了，你們大家知道嗎？這一次我們班級的平均分在區(qū)里也排上了名次，旭旭你的總分在區(qū)里也算是高分喲。”

在大家的討論總，旭晨晨的有些靦腆的臉紅了。

吳小憶看著大家開心的樣子，忽然覺得自己瞬間有種被抽離出來的感覺。

就好像這里的一切只是一場電影，自己明知道故事的結(jié)局，可是卻依然坐在那里看著。似乎這一切都和自己無關(guān)，自己只是一個(gè)“觀眾”。

吳小憶猛的抓住了桌沿，這讓她好過了一些，似乎因?yàn)檫@樣她有一種存在感，是在這個(gè)班級里，而并不是和這一切脫離的。

這里不是3D電影，而是可以實(shí)實(shí)在在摸到的。

也許，有時(shí)候，預(yù)感不是很明確，但對于吳小憶這樣生來就有預(yù)知能力的人來說也是有意義的。

她明明考了好分?jǐn)?shù)，卻感覺開心不起來，似乎就預(yù)示著后面的進(jìn)展。

報(bào)名次的那天是周五。

放學(xué)的時(shí)候，吳小憶還是照例在球場上和大家打球，就好像一切都和原來一樣。

吳小憶還記得那天她看到旭晨晨離開學(xué)校的樣子，她以為這天她是值日生，所以走晚了。

“旭旭！拜拜！”

她和她打了一個(gè)招呼。

“小憶，拜拜！”

旭旭也朝她揮了揮手，一切都好像以往那樣，什么異樣都沒有。

可當(dāng)周一一大早。

吳小憶進(jìn)教室的時(shí)候卻沒有看到平時(shí)一直都很早來教室早自習(xí)的旭晨晨。

可離上課還有好長一段時(shí)間，她也沒有注意。

可是第一節(jié)課了，她的位置卻依然還是空的。

難道她生病了？

下課的時(shí)候，吳小憶拍了拍前面葉飛的后背問：“旭旭請假了？”

葉飛轉(zhuǎn)過頭，很不解的看著吳小憶：“她轉(zhuǎn)校了啊。”

“啊？”吳小憶以為自己聽錯(cuò)了。

“嗯，轉(zhuǎn)校了呢。”

吳小憶“嗖”的一下從位置上站了起來，走到了唐唐的位置前：“唐唐，旭旭轉(zhuǎn)校了？”

唐唐抬起了頭，驚異的看著吳小憶：“難道她不是請假了？”

吳小憶機(jī)械的轉(zhuǎn)頭指了指葉飛：“班長說，她轉(zhuǎn)校了的。”

葉飛很肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊。”

唐唐也似乎還沒有完全反映過來：“啊？！”

她又頓了一下：“這，什么時(shí)候的事情？”

“早上我還看到她和她家長在辦公室辦手續(xù)呢。”葉飛說的就好像是一件再也平常不過的事情。

“你知道怎么不告訴我們一下？！”吳小憶有些惱火。

“切！這有什么好說的？”葉飛說完，又拿起課本看了起來。

吳小憶和唐唐兩人同時(shí)跑到了辦公室去找張老師求證。

“張老師，旭旭轉(zhuǎn)校了？”

她們有多希望張老師說不是，可是張老師卻回答她們：“對的，今天早上辦好的手續(xù)。”

“她，去哪里了？”吳小憶的聲音感覺像是從很遠(yuǎn)的地方飄過來的一樣。

“北新中學(xué)。”

吳小憶看著唐唐，唐唐也不說話了，兩人只是沉默。

“她，怎么不和我們大家說一聲。”不知道過了多久，唐唐忽然冒出這話。

因?yàn)椋齻冋l都不知道該怎么說了，北新中學(xué)，那是全區(qū)排名第三的中學(xué)。可以進(jìn)這學(xué)校讀書，那是多少學(xué)生夢寐以求的理想。

現(xiàn)在旭晨晨進(jìn)去了，大家應(yīng)該為她高興才是。

可是，她卻不辭而別。

真的說走就走了嗎？

也許，她和大家說一聲，只能換來一個(gè)歡送會，最后還是會走。

可是，吳小憶覺得，無論如何都不是以這樣的方式。

唐唐的話，讓吳小憶產(chǎn)生很大的共鳴。

是啊，旭旭，我們同班了那么久，軍訓(xùn)的時(shí)候同一個(gè)寢室，一起偷吃一碗方便面，偷藏早飯的饅頭。一起討論習(xí)題，一起開班會，一起建設(shè)這個(gè)班級。

可是現(xiàn)在，不說一句話，就走了嗎？

吳小憶還記得周五的時(shí)候，她拿到成績單高興得不得了的樣子，她最后離開學(xué)校喜滋滋的模樣，一切的一切，似乎都對現(xiàn)在這樣的結(jié)果有了一定的印證。

她忽然覺得自己好傻。

“她也許會回來看大家的。”張老師安慰著她們。

不過，最后旭晨晨再也沒回來過。

這天午休的時(shí)候，

張老師把旭晨晨轉(zhuǎn)校去北新中學(xué)的消息告訴了全班的同學(xué)，并且說明了她原先的那些班委工作由誰來接替等事物。

不出所料的，全班同學(xué)都對旭晨晨去了北新中學(xué)這一消息表示吃驚。

北新中學(xué)！

是多少人的向往，旭晨晨，大家的同班同學(xué)，竟然進(jìn)去了~！

也是這個(gè)消息，讓三班原本就不安定的心更加的蠢蠢欲動起來。

吳小憶有一種感覺，接下來，也許，在初二的時(shí)候，會有越來越多的同學(xué)轉(zhuǎn)校的。

就好像之前楊老太說的那樣。

學(xué)生越來越少，學(xué)校的壓力越來越大，并班之勢越顯，然后會有一部分老師離開。

因?yàn)橹挥腥嗟陌嘀魅问歉闭n老師，一班二班的班主任一個(gè)是語文老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，所以拆三班的可能性更大，更何況現(xiàn)在三班少了一個(gè)數(shù)學(xué)老師！

最后，三班逃不了被拆的危險(xiǎn)！

吳小憶不能讓這一切就這樣發(fā)生，她要去改變它。

是的！

她要改變它！

因?yàn)檫@個(gè)是自己預(yù)言到的事情，那就只需要自己做些什么，那這個(gè)預(yù)言就會不攻自破。

吳小憶第一次感覺到自己的預(yù)言能力是一件多么讓人開心的事情，它不是雞肋絕對不是！

可是她忽然又想起來。

自己只能改變它，卻無法控制這改變后的解決。

因?yàn)椋苍S，這份改變會讓事情變得更加的糟糕。

可是，如果不去改變它，就已經(jīng)夠糟糕了。

難道還會有更糟糕的嗎？

吳小憶不知道，因?yàn)樗龥]有想到。

她覺得此刻要把三班拆了，就好像要她的命一樣。

她不想這樣，并且以她淺薄的閱歷，根本就想不出什么比這更糟糕的事情。

于是，她就這樣義無反顧的去做了。

不管成敗如何，只要改變它，那就算是成功！

想到這里，吳小憶覺得自己的心中燃起的熊熊的烈火，整個(gè)人都開始顫抖。

她覺得自己好像是一個(gè)救世主一般，需要拯救這個(gè)屬于大家的，整整生活了兩年的三班。