有時(shí)候就是這樣。

赫雅雅萬分的無奈，這是小人物在面對一些自己無法處理事情的無奈。

“現(xiàn)在貌似想這么多也沒有多大的作用。”

“已經(jīng)上了船了想要中途下船是不可能的事情了，現(xiàn)在能做就是按照紅姐的安排去做了。”

許久之后她幽幽的嘆息，然后開始整理起了行李。

可以預(yù)見這一路上危險(xiǎn)重重。

......

“紅衣你那邊情況如何。”

此時(shí)在幼兒園，江楓尋正在詢問紅衣的情況。

“主人，目前一切安全，之前出發(fā)的時(shí)候遇到了幾條小尾巴都被我解決了。”

聽到這里江楓尋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你那邊小心一點(diǎn)，等把她安頓好然后立刻返回。”

“好的主人。”

吩咐完之后江楓尋又把目光放到了幼兒園之中。

不知不覺來到這個世界已經(jīng)有些年頭了。

“不知不覺的就上幼兒園了。”

而就在江楓尋還在思索的時(shí)候他的目光下意識的放到了不遠(yuǎn)處獨(dú)自一人坐在遠(yuǎn)處的琳琳身上。

琳琳一家人和江楓尋一家人的來往還算頻繁。

作為天生的御詭者的琳琳這些年實(shí)力也在飛速的提升。

不過這性格嘛....

看著遠(yuǎn)處的琳琳江楓尋也不知道該如何吐槽。

“說她成熟吧，如此的鶴立雞群貌似并不是一件很好的事情。”

“說她不成熟吧，她的思維遠(yuǎn)超同齡人。”

江楓尋很清楚琳琳之所以會這樣主要還是因?yàn)樗h(yuǎn)超同齡人的思想讓她覺得自己和這群小伙伴很呆。

所以她壓根就和自己這一幫人玩不到一塊去。

“而自己呢....”

“這些年一點(diǎn)破綻都沒有被琳琳發(fā)現(xiàn)。”

“由此可見我現(xiàn)在的演的是越來越像了。”

不過就在他還在心中這么想的時(shí)候他突然感覺自己手里中一輕。

下意識的低頭看去只見自己手里的玩具不知道什么時(shí)候已經(jīng)被班里的一個身材有些高大的孩子王拿走了。

“這是我的，以后你的玩具都是我的！”望著江楓尋看來的目光孩子王有些稚嫩的聲音響起。

聽到孩子王的威脅江楓尋傻眼了。

“好家伙，這才多大一點(diǎn)就能說出這話？”

“這要長大了妥妥的校園霸凌的施暴者呀。”

一邊想著江楓尋的目光頓時(shí)變的不友善了起來。

“小小年紀(jì)不學(xué)好，今天我就教教你如何做人！”

一邊說著江楓尋直接朝著孩子王沖了過去扭打在了一起。

雖然江楓尋現(xiàn)在的打法和熊孩子打架沒啥區(qū)別，但是他的基礎(chǔ)屬性擺在這里所以自然不可能輸。

如果不是他打的時(shí)候收了力，恐怕這孩子擋不住兩拳。

“嗚嗚嗚嗚.....”

就這樣隨著孩子王的哭聲響起，這一場戰(zhàn)斗宣布江楓尋獲勝了。

而江楓尋獲勝之后他明顯發(fā)現(xiàn)周圍的熊孩子們都看向了自己。

此時(shí)在他們的心中已經(jīng)把江楓尋的身份定位成了班級老大了。

看到這一幕江楓尋也不知道怎么的竟然有一點(diǎn)小激動。

“我擦，我這是啥心態(tài)。”

“被一幫熊孩子崇拜我激動個毛。”

不過就在江楓尋還在這么想著的時(shí)候遠(yuǎn)處傳來了老師焦急的腳步聲。

很顯然老師來了。

“發(fā)生了什么？”

剛一過來老師就看到了坐在地上哇哇大哭的孩子王以及旁邊的江楓尋。

“報(bào)告老師，是江楓尋打的。”而就在這時(shí)一位梳著馬尾辮的小女生站了起來指著江楓尋說道。

聽到有人告老師江楓尋也是詫異的看了過去。

“我擦，這么小的年紀(jì)就知道告老師。”

“長大了很容易沒朋友的。”

此時(shí)的江楓尋在心中各種吐槽。

就這樣許久之后....

江楓尋自然被老師抓去訓(xùn)話了，并且老師還告訴他，如果下一次還敢這樣，就要把他關(guān)小黑屋了。

這可把江楓尋氣的不輕。

“該死的，打小報(bào)告就打小報(bào)告，你打小報(bào)告倒是把事情說清楚呀。”

.....

幼兒園相對而言還是比較自由的。

大部分時(shí)間都是老師在和孩子們做游戲，當(dāng)然除去玩耍以外還有就是唱歌畫畫。

“小朋友們好，今天老師要教大家唱一首歌。”

“接下來老師唱一句小朋友們唱一句好不好呀。”

“好....”

“在小小的花園里挖呀挖呀挖.....”

隨著老師的聲音響起下方的同學(xué)們也開始了跟著歌唱。

同時(shí)江楓尋自然也是跟著老師們有樣學(xué)樣。

雖然一開始他感覺很羞恥，但是不知道為什么唱著唱著他突然感覺似乎也沒有那么羞恥了。

就這樣時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。

林婉過來接走了江楓尋。

同時(shí)江楓尋也注意到了不遠(yuǎn)處琳琳媽也來了。

接到了琳琳之后她過來和林婉寒暄了一會便各自離開了。

.....

回到家中江楓尋自然是又開始了一天的學(xué)習(xí)。

雖然江楓尋現(xiàn)在上幼兒園了有老師教了，但是林婉對于江楓尋的培養(yǎng)一直沒有停過。

老實(shí)說，對于這樣的生活，江楓尋本意是比較反感的。

畢竟自己現(xiàn)在才多少大點(diǎn)就要去學(xué)習(xí)各種亂七八糟的知識，如果不是因?yàn)樽约盒枰靠匆恍┢渌麜鴣沓鋵?shí)自己，他壓根就不想坐在這里。

把林婉給他的書扔到一邊之后江楓尋拿出了另外一本書開始觀看了起來。

就這樣學(xué)習(xí)到江父回來了，江楓尋才停止了今天的學(xué)習(xí)。

“老公再等會，飯馬上就好了。”

江父剛一進(jìn)門，林婉的聲音便從廚房里傳了出來。

而就當(dāng)林婉還準(zhǔn)備說些什么的時(shí)候手機(jī)響了。

“老婆電話，是琳琳媽打來的。”

聽到江父的聲音林婉也連忙從廚房里面小跑出來。

“琳琳媽怎么這個時(shí)候打電話來呢。”

小聲嘀咕了一句之后林婉接通了手機(jī)。

不過當(dāng)她聽到電話內(nèi)容的時(shí)候她的神色頓時(shí)變了。

“你說什么，琳琳不見了！”

此時(shí)電話那頭傳來了琳琳媽帶著哭腔聲音。

“琳琳媽你先別急，我們馬上過來，還有報(bào)警了嗎？”

一邊說著林婉連忙招呼起了江父。

“小尋就乖乖呆在家里，爸爸媽媽出去有急事要做。”

“等爸爸媽媽回來了就給小尋買好吃的哈。”

聞言江楓尋乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不過等到兩人離去之后江楓尋的神色變得古怪了起來。

“琳琳失蹤了？應(yīng)該是她自己離開的，估計(jì)是發(fā)現(xiàn)了什么東西。”對此江楓尋這么想著。

畢竟琳琳可是天生御詭者，體內(nèi)有詭異的基本上不可能遇到什么危險(xiǎn)。